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随时随地学习
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1、根据课文《明天更辉煌》内容填空。
在亿万________中，有一位伟人________。他用超人的________， 为你绘制了回归的________。斩________破________，前进的步伐________。百年之梦终________，拥抱时的泪水中充满________。回到母亲________的香港啊，明天更加美好、更加________。
2、根据课文内容或语境补充填空。
（1）河汉清且浅，相去复几许。__________，__________。
（2）读书须__________，一字__________。
（3）八千多日子已经从我手中溜去，像___________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这段话选自____________写的《匆匆》。
（4）小明不好好学习，整天玩游戏，你准备用《长歌行》中的“___________，___________。”来劝劝他。
3、根据课文内容填空。
1.因为人们_______自然资源，不顾后果地______，不但使它们不能再生，还造成了一系列_________给人类生存带来了__________。
2.狼牙山五壮士的英雄事迹，表现了他们_____________的英雄气概。
3.鲁迅原名_________，他以________为武器，战斗了一生，被誉为“______”。毛泽东评价他是伟大的______、_____和_____，是中国文化革命的主将。
4、我会写出下面词语的近义词。
幽香——（________） 分辨——（________） 似乎——（________）
浑浊——（________） 笨拙——（________） 遮掩——（________）
照耀——（________） 妩媚——（________） 模糊——（________）
5、填空题
1．鲁滨逊第二次航海，不幸成为（_______）。
2．鲁滨逊成为海盗船长的奴隶后，利用（_______）逃跑。
3．和鲁滨逊一起射杀狮子的人，是（______）。
4．带鲁滨逊到巴西成为种植园主的船长是（_______）人。
5．鲁滨逊在巴西呆了（_______）年，再次冒险航海。
6、阅读诗歌，完成练习。
七律·长征
________________，________________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
________________，________________。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗是围绕“________________，________________”两句展开叙事抒情的。全诗向我们展示了五幅红军“征难图”，你能仿照所给的例子加以概括吗？
①攀（五岭） ②越( ) ③渡( ) ④夺( ) ⑤翻( )
【3】诗文中________和________是“千山”的代表，________和________是“万水”的代表。“万水千山”在诗中的意思是( )
A．指千座山，万条河。“千”“万”是实数。
B．形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多的意思。
【4】诗歌最后两句中，“三军”指________，“开颜”指________。诗句的意思是__________，表达了___之情。
7、阅读。
江南春
[唐]杜 牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】“啼”是______________的意思。
【2】这首诗描绘了广阔的画面，它不以某一个________的地方为对象，而是着眼于________江南特有的景色，故题为“江南春”。
【3】展开合理的想象，用优美流畅的语言，把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________
【4】“_____________”展现了江南的自然风光。“_____________________”写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊！
8、春 山 夜 月
于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
【1】这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。
【2】结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者______ _____________的思想感情。
【3】说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。
______________________________________________________
9、阅读《夏日里的成长》选段，回答问题。
草长，树木长，山是一天一天变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变深变大。俗话说:"不热不长，不热不大。"跟着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬儿地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：＂六月六，看谷秀。＂又说：＂处暑不出头，割谷喂老牛。＂农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
【1】课文中提到了哪些事物？
_____________________________________
【2】如何理解文中划线的句子？
_____________________________________
【3】选文中第二段中的两句谚语是什么意思？对你有什么启发？
_____________________________________
10、阅读瞭望塔。
橘子与毛衣
我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。
一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。
突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。
我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么， 我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。
母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。
过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。
母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去……”
橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。
【1】第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？
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【2】为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？
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【3】结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？
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【4】母亲的微笑为什么苦涩的？
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11、必读
少女的红发卡（节选）
有个人影悄悄地落在叶叶脚下，叶叶没有回头。她希望来人能通过她沉默的后背读出些什么，（知趣 悄悄）地离开。
影子并没有消失，而且靠近了叶叶。
叶叶仍然没有回头，也没有说话，她不知道刘莎为什么找她。她和刘莎早已经不是那种（形影不离 如漆似胶）地粘在一起，一个小时不见面就互相惦念的好朋友了。那样的时候确实有过，但那是很久以前了。也许因为人长大了，对于女孩子的那一套早已嗤之以鼻了。
“叶叶，请你听我说。”思考了很久，刘莎开口了，“或许你觉得大家对你隐瞒着什么，或许你的怀疑确实有些道理。但我想告诉你的是，所有你周围的人都很爱护你，你爸爸，你妈妈，我们院里的邻居，还有，我。”刘莎停顿了一下，斑驳的光影在她脸上跳动，她微微侧过脸，避开直射自己的那束阳光，“你爸爸用英语给你写信，因为他爱你，想让你学好英语。你爸爸没给你寄照片，或许他怕寄了以后会更增加你们的思念。一个问题常常有很多种解答。可是，不管怎么样，你爸爸爱护你，他想让你快乐，让你幸福。我们也都一样。所以你真的没有必要去东想西想。昨天晚上的事，我要向你道歉，因为我（嫉恨 嫉妒）你的快乐，我想扫扫你的兴。叶叶，你能接受我的话，能原谅我吗？”刘莎真诚地看看叶叶。
叶叶把脸转向刘莎，有什么东西在刘莎的眼睛里闪光。叶叶没有说什么，慢慢地把头靠在刘莎的肩膀上。
一群鸽子扑簌簌地掠过午后的天空。微风轻柔地，像空气一样地渗透过来。墙缝里的小草小蔓（前呼后应 前呼后拥）地晃动了起来。
（1）联系上下文，理解词语。
惦 念：
嗤之以鼻：
（2）在文中（ ）里选择合适的词语，用“√ ”标出。
（3）阅读片段，联系全书，完成填空。
叶叶患有 ，所以，大家都瞒着她 的消息。前一天晚上，刘莎嫉妒叶叶和 一起去看 ，一时失言，于是，惊疑不定的叶叶再次来到了 。
（4） 读文中划线的句子，回答问题。
①叶叶的解答是什么？刘莎又给了她什么解答？
②联系生活实际，说说对这句话的理解。
（5）刘莎的一番话，叶叶听进去了吗？她心里可能会想些什么呢？
12、课外阅读。
我为白菜狂的日子
莫 言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
【1】文章题目是《我为白菜狂的日子》， 请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方?
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【2】文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?
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【3】作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质?
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【4】作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?
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【5】文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么?
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13、读下面关于2022年冬季奥运会的材料，回答问题。
材料一：第24届冬奥会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市。此次冬季奥运会设7个大项，15个分项，109个小项。北京将承办所有冰上项目，延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”（先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会）的国家。
材料二：冬奥会吉祥物问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上，当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是，这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间，但销量特别好，因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物，真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生，冬奥会的首个官方吉祥物是1972年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl（德语）。
材料三：2019年9月17日，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘的面纱。“冰墩墩”形象来源于熊猫，之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，寓意健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上，熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
【1】第24届冬季奥运会的主办城市是（____）
A.北京 B.张家口 C.延庆 D.北京和张家口
【2】截至2022年，中国承办过几次冬季奥运会？（____）
A.一次 B.两次 C.三次 D.五次
【3】下列关于2022年冬奥会的说法正确的一项是（____）
A.北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。
B.2022年冬奥会是中国历史上第五次举办冬奥会。
C.北京将成为奥运史上第一个举办过夏冬两季奥林匹克运动会的城市。
D.晓东对冬奥会期待已久，他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。
【4】下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的一项是（____）
A.冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。
B.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。
C.2022年北京冬奥会吉祥物有四个，是成员最多的冬奥会吉祥物。
D.2018年8月18日，北京冬奥会的吉祥物就已经问世。
【5】关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计，下列说法正确的一项是（____）
A.“冰墩墩”寓意着健康、可爱、活泼。
B.“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作，这充分体现了主办国对全世界朋友的热情欢迎。
C.“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，时尚，销量特别好。
D.“冰墩墩”整体形象酷似航天员，象征着航天员追求卓越的精神。
14、阅读理解。
竹
竹子是极平凡的。然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿（ ）是建筑材料，（ ）是造纸原料；竹皮可以编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋（ ）味道鲜美，（ ）可以助消化。//
我赞美竹子的无私奉献精神，更欣赏竹子那顽强不屈的品格。
当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子，吮吸着雪水
春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿衣，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不畏压力的强大生命力，这是种人们看不见却确实存在的品格。//
自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友“，历来竟相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。
竹子的品格体现了我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神。我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗？//
【1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【2】文章已用“//”分好段，写出段意。
第一段：________________
第二段：_______________
第三段：_______________
【3】按要求改写句子。
（1）它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。
改成“把”字句：______________
（2）我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗？
改成陈述句：________________
【4】作者从竹子可以作为什么来说明它“全身是宝”？
__________________
【5】把第4自然段中表示竹子生长过程的动词找出来，并用横线在文中画出。
【6】竹子的品格是什么？通过了解竹子的品格，你联想到我们每个人需要的是什么精神？
__________________
15、按要求写句子。
（1）日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请从下列词语中任选一个写句子。
粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
______________
（2）读下面的短语，你想到了什么画面？任选一个情景写具体。
夕阳西下的校园 流水潺潺的溪畔 幽深僻静的树林
_______________
（3）写人物说话时，可以不用“说”来表达。仿照例句写一写，注意提示语位置。
例：“行了，这事儿有我呢！”她拉起对方的手，“走，我们一起去看看。”
_______________
16、读例句，体会重复用语的妙处，并仿写句子。
例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
_______________________________________________________________________________________________
17、按要求做。（8分）
（1）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）
（2）柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。（缩句）
（3）集邮对我特别感兴趣。（修改病句）
（4）我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。（修改病句）
18、句子训练。
1．袁隆平问他的助手：“你们半夜来找我，有什么事吗？”(改为转述句)
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2．诺贝尔凭着不怕死的精神，凭着百折不挠的毅力，终于制伏了硝化甘油。(缩句)
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3．詹天佑是工程师。(扩句)
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4．这是一项艰巨的工作。 这是一项危险的工作。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
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19、句子训练营。
1．我和小精灵聊天。（扩句）
2.小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)
20、按要求写句子。、
(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。(改为比喻句)
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(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句，缩到最简)
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(3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
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(4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
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21、习作
同学们，我们每天都聆听着关爱的话语，享受这美好的生活，你是否体验到幸福呢？幸福究竟是什么？当“幸福”的话题呈现在我们面前的时候，你会有着怎样的思考和感悟呢？请以“幸福”为话题，完成一篇习作。题目自拟，字数不少于400字。
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