1、选字填空。
1、戴 带 佩( ) ( )来 ( )帽子 ( )领
2、震 振 地( ) ( )动 ( )撼 ( )奋
2、选择句子中引号的用法。
A.表示引用 B.表示特殊含义 C.表示反语
(1)如果没有电,他们是要“罢工”的。( )
(2)没电了,机器人就会“饿倒”。( )
(3)果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。( )
3、选字填空。(4分)
详 祥
(1)奶奶慈( )的笑容常常浮现在我眼前。
(2)请你把事情的经过 ( )细地告诉我。
炼 练
(3)爷爷天天坚持锻( )。
(4)学校就要召开运动会了,运动员们正在抓紧( )习。
4、“回归生命”中,( )变成珍儿健康的一只脚了,从此以后珍儿有了两只健康的脚。
A.布袋爷爷 B.吟痴老人
C.芸儿 D.小脚丫
5、查字典完成填空。
1.“娇”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________,用部首查字法,应先查________部,再查________画。
2.“碎”在字典中有以下解释:①完整的东西破坏成零片零块,使变碎;②零尽,不完整;③说话唠叨。
在“碎布”一词中,应选第________种解释,在“破碎”词中,应选________种解释。
6、根据拼音写一写。
1.hónɡ shuǐ( ) 之后给了我们很多启示:我们不能向溪流倾倒垃圾dǔ sè( ) 河道,不能乱砍滥伐、毁林kāi huānɡ ( )。
2.教育部授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生yīnɡ xiónɡ ( )集体”荣誉称号。
3.寒风敲击着门窗,就像半夜鬼敲门,令人毛骨悚然,冷气骤然闯进房间,让人直打hán zhàn ( )。
7、请你根据语境,从上面的成语中选择合适的填写在括号里。
(1)过年的时候,( )都在大门上贴上喜庆的对联,寓意辞旧迎新。
(2)古时候用“( )”形容一个人读书多,学问大。
(3)“雅人四好”指的是( ),“文房四宝”指的是( )。
8、读拼音写词语,并选出整体认读音节写在横线上。
jù lǒng qiān xū zhì huì mì mì mó xíng
整体认读音节:
9、阅读短文,完成练习。
我变成了一棵树(节选)
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
【1】根据意思写四字词语。
(1)大口大口地啃着。______
(2)一丝乌云也没有。______
【2】朗读“是你的牛奶打翻了吗?”这句话要用( )的语气。
A.好奇
B.赞叹
C.疑问
【3】下面对选文分析正确的一项是( )
A.“那可是我最喜欢吃的东西!”中的“!”流露出“我”的惊讶之情。
B.“咕噜噜……”中“……”的作用是表示列举的省略。
C.“你看,这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。
10、阅读理解。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁每天一大早便起来,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。因为(wéi wèi)每一个地方都有吃的东西,满山遍野盛开着鲜花,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看蚂蚁在工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁了。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢?”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了。冬天来了,北风呼呼地吹着,天空中(漂 飘)着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若(像 象)蚂蚁先生那样,在夏天里贮存食物该多好啊!
【1】用“ ”画出文中括号里正确的拼音或汉字。
【2】“遍”字用部首查字法应先查__________部,再查__________画。“遍”字在字典中的解释有:①满,布满;②一个动作从头到尾的全过程。在“满山遍野”中“遍”应选第__________种意思。
【3】写出下列词语的近义词。
辛勤——__________ 快乐——__________
【4】根据意思在短文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)游荡懒散,不愿参加劳动。__________
(2)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。__________
【5】你想对蚂蚁和螳螂分别说些什么?写在横线上。
对蚂蚁说:_______________________________
对螳螂说:_______________________________
11、快乐阅读。
我家的小园
我家的东南边有个小园,里面种着树木、花草和各种蔬菜。这里一年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的。一群小鸟落在树枝上,叽叽喳喳叫个不停。静静的小园开始热闹起来。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着朝阳在怒放。火红的石榴花长得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,翩翩起舞。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里的茄子紫了,西红柿红了。望着这些丰硕的果实,我感到小园是那么可爱。
秋天,喇叭花开了,绿叶中伸出一支支粉红色、淡紫色、藕荷色的小小的喇叭,正在为小蜜蜂吹着动听的歌。石榴的皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱呢?
冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,青菜披上了白雪,大地披上了白雪。整个小园成了银装素裏的白色世界。我不禁赞叹道:“好美的小园啊!”
小园如此美丽,真是一幅诱人的四季画。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)非常大;巨大。(______)
(2)形容雪后一片白色的世界。(______)
【2】这篇短文是按照_______顺序介绍小园的美的。
【3】文中画横线的句子是________句,换一种说法是:__________________。
【4】请写出短文首尾照应的句子。
__________________________________
【5】你喜欢这个小园吗?为什么?
___________________________________
12、阅读课外短文,回答问题。
秋天的早晨
①伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。
②雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
③你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松兴奋、还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
④太阳还没有气力,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了,天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地,这时,远处传来大公鸡的报晓声。
⑤太阳出来了,先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子,一转眼,变成红色的大气球,静静地依傍着大地。
⑥一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地酒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□
⑦伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
【1】短文中画“ ”的句子是__________句(填修辞手法),把__________比作__________。
【2】照样子,写词语。
斜斜地 __________、__________
一束束 __________、__________
【3】写出与下面词语意思相近或相反的词。
(1)意思相近:奇妙——(________) 创造——(________)
(2)意思相反:湿润——(________) 轻松——(________)
【4】给短文的第⑥自然段加上标点符号。
【5】用“﹏﹏﹏”画出点明文章中心的一个句子。
13、阅读文段,完成文后练习。
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】用“ ”标出能提示段落主要意思的句子。
请用简练的话概括出本段的段意:
【2】连一连。
牵牛花 蔷薇 紫茉莉 万寿菊
绽开了笑脸 欣然怒放 苏醒 吹起了小喇叭
【3】关于植物“开花”,文段中用了“吹起了紫色的小喇叭”“欣然怒放”“含笑一现”等不同的方式来描写,请你试着用这种方式,写一写下列植物。
春天的校园里,杨树________,柳树________;秋天的果园里,梨子________,苹果________。
【4】结尾使用了省略号,表示_____________________。
14、阅读说明文,完成练习。
蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物,身体细长,在潮湿、疏松的土壤里,穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根,它们会很快地转向,绕道而过。那么,它们是怎么知道前方有障碍物的呢?
有人说,蚯蚓有眼睛,它们是靠两眼来辨别方向的;也有人说,环节动物比昆虫低等,它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究,蚯蚓由于长期生活在地下,头部已经退化,并没有眼睛。那凸起在它头部前面的,是它的嘴巴,叫作口前叶,没有视觉作用,仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。
蚯蚓( )没有眼睛,( )它的触觉器官却很发达,包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等,对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。
科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验:一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头,当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后,它立即转向避开;另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方,结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能,而且对光线的强弱很敏感,遇到强光就会本能地躲避,这证明它完全适应土壤生活。
【1】在文中的括号内填入适合的关联词。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)蚯蚓是一种昆虫。(______)
(2)蚯蚓害怕强光。(______)
(3)蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。(_______)
【3】科学家做的实验中,蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头?它又是靠什么躲避强光?( )
A.表皮感觉器、嘴巴口前叶 B.口腔感觉器、光线感觉器
C.表皮感觉器、口腔感觉器 D.表皮感觉器、光线感觉器
【4】科学家做的两个实验证明了( )
A.蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。
B.蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。
C.蚯蚓碰上坚硬的石块和树根,会很快地转向。
D.蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。
【5】画横线的句子在短文中起 作用。文中还有哪句话跟它的作用一样?请用横线画出来。
15、阅读短文,完成练习。
北京的胡同
①“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代,距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条,有人曾说“北京有名的胡同三千六百条,没名的胡同赛牛毛”。
②北京胡同的名字有的根据样子命名,比如喇叭胡同,就因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只大喇叭,因此得名。有的胡同以吉利话命名,这些名字里寄托了人们美好的愿望,比如( )。还有一些胡同是以市场做的生意命名,比如米市胡同,顾名思义,这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!
③北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷胡同,长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点。最短的胡同是一尺大街,只有15.2米,成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同,最宽处达到32.1米,能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅0.4米,胖点儿的人就只能侧身通过了。
④北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫做大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号,在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同,那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同,有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位,到了那里就会有一种“穿越”的感觉。
⑤北京的胡同不仅趣味十足,更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆,那里面的学问让你读不烦、探不完!
【1】从①段中画“ ”的句子中,我感受到北京的胡同____________。
【2】②段括号中应填写的胡同名称是( )。
A. 史家胡同 B. 菊儿胡同 C. 平安胡同 D. 双柳树胡同
【3】②段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。
【4】根据③段的内容,将下面的表格填写完整。
胡同名称 | 胡同特点 | 具体体现 |
一尺大街 |
| 只有15.2米,成人走二十几步就到头了 |
| 最宽 | 最宽处达到32.1米,能并排停下十几辆汽车 |
钱市胡同 | 最窄 |
|
【5】③段中,将东西交民巷胡同和长安街进行比较,让我们深刻地体会到( )。
A. 长安街非常长。
B. 北京的胡同千奇百怪。
C. 东西交民巷是北京最长的胡同。
D. 东西交民巷跟长安街的长度相比还差一点。
【6】小华从四川到北京来旅游,想感受一下北京的文化气息,结合短文内容,你建议他去哪条胡同?理由是什么?
我建议小华去______________。
理由是:____________________________________________________________。
16、品读句子,完成练习。
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
【1】“大致”这个词语,使句子意思表达得更加准确,也更符合实际情况。请你在下面的句子中用“_____”画出这类词语。
①中午十二点左右,午时花开花了。
②它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
③我大概下午三点到家。
④我们现在出发,也许能碰见他。
【2】用“只要……就……”写一句话。
___________________________________________________
17、根据课文回答问题。
《这个规矩不能有》中,“这个规矩”指的是什么?从中我们可以体会到彭总是一个怎样的人?
18、按要求完成句子练习。
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩句)
_________________________________________________________
2.梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)
_________________________________________________________
3.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
_________________________________________________________
4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(写出该诗句的意思)
_________________________________________________________
19、修改病句。
1.这学期,我班差不多根本没有迟到的现象。
_____________________________________________________________
2.在老师的帮助下,小刚的错别字大大退步了。
_____________________________________________________________
3.一到夜晚,整个香港成了海洋的灯。
_____________________________________________________________
4.我的家乡是南京市人。
_____________________________________________________________
5.我们改进了不守纪律的缺点。
_____________________________________________________________
20、修改下列病句。
1.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。
__________________________
2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子和蔬菜。
________________________
3.经常阅读课外书,有利于丰富和提高阅读能力。
__________________________
21、想象作文。
一阵狂风吹来,瞬(shùn)间把全世界的大人吹得无影无踪,地球成了没有大人的世界,哈哈,只剩下我们小孩子……
接下来会发生什么故事呢?请你展开想象,接着写下去。注意加好题目,大胆想象,表达清楚,字数不少于300字。