1、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作规范的是
A.取用氯化钠
B.熄灭酒精灯
C.给液体加热
D.滴加液体
2、下列整理的化学知识完全正确的一组是
A. 化学与环境及安全常识 | B. 实验现象描述 |
① CO2、SO2、NO2是空气中有害的污染物,造成酸雨的物质是SO2、NO2 ②厨房天然气泄漏,应打开电排气扇保持通风 | ①硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰 ②镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁白色固体 |
C. 化学反应方程式和反应基本类型 | D. 物质构成与性质 |
①化合反应: ②分解反应: | ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子构成不同; ②金刚石、石墨物理性质差异很大是因为碳原子排列方式不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、如下图所示的基本实验操作中不正确的是
A.取用固体粉末
B.过滤
C.点燃酒精灯
D.闻气体气味
4、铁是世界年产量最高的金属。下列有关铁的说法正确的是
A.沙漠地区的铁制品生锈速率更快
B.赤铁矿、磁铁矿都是常见的铁合金
C.铁比铝更容易生锈,说明铁的活动性更强
D.工业炼铁的原料有焦炭、铁矿石、石灰石和热空气
5、《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句中涉及化学变化的是
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.落红不是无情物,化作春泥更护花
C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
6、发现了元素周期律并编制了元素周期表的科学家是
A.门捷列夫
B.拉瓦锡
C.道尔顿
D.张青莲
7、实验小组用传感器研究等体积的水和澄清石灰水吸收的效果,实验装置及结果如下图所示。下列说法正确的是
A.曲线①表示石灰水吸收的效果
B.对比曲线①和②可知水能吸收
C.浓度降低只发生了物理变化
D.对比曲线①和②可以说明,石灰水比水吸收的速率更大
8、分类是研究物质的常用方法。下列分类中正确的是( )
A.纯净物:氧气、二氧化碳、海水
B.单质:氦气、铁、氮气
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.氧化物:水银、二氧化锰、氧化铜
9、空气是一种重要的自然资源,下列关于空气各成分的说法中,错误的是
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.氮气化学性质不活泼,可用于保护气
C.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
D.CO是一种空气污染物
10、下列实验操作正确的是
A. 滴加液体
B. 点燃酒精灯
C. 过滤
D. 取用固体粉末
11、我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示,下列说法不正确的是
A.反应①、②使用的催化剂在反应前后质量和化学性质都没有发生变化
B.反应①将太阳能转化为化学能
C.反应②的化学方程式:2CO2+6H24H2O+X,则X的化学式为C2H4
D.每消耗18g的水,理论上生成O2的质量为16g
12、规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,不合理的是
A.闻药品气味
B.稀释浓硫酸
C.滴加液体
D.倾倒液体
13、中国是核电大国核电站中的核燃料是铀或钚,如图为钚元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是
A.钚是金属元素
B.钚的化学符号是Pu
C.钚元素的质子数是94
D.钚的相对原子质量为244g
14、规范操作是顺利进行化学实验的保障,下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.装入固体
C.过滤
D.检查气密性
15、化学与人们的健康生活息息相关,下列说法不正确的是
A.吸烟有害健康,青少年应远离烟草
B.食品添加剂有天然物质也有人工合成的,所有食品添加剂都必须按规定限量使用
C.我们每天定时饮食,除了提供新陈代谢的原料,还提供维持体温的能量,因此,不能吃霉变或超过保质期的食物
D.煮饭用水和饮用水都必须用纯净水才有利于健康
16、下列物质中颜色呈黄色的是
A.铁
B.硫
C.碳
D.红磷
17、2023年11月30日,我国首台中速大功率氮燃料发动机点火成功。氮气的化学式是NH3,下列有关氨气的说法正确的是
A.氨气由两个元素组成
B.氨气中含有3个氢原子
C.氨气中氢元素的质量分数最大
D.氨气中N、H的质量比为14:3
18、能表示为2个氧原子的是
A.
B.
C.
D.2O
19、氧循环和碳循环是自然界中重要的循环(如图)。下列分析正确的是
A.氧循环和碳循环分别是指O2和CO2的循环
B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C.植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加
D.碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定
20、奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前预防和治疗流感的药物之一,下列关于奥司他韦说法正确的是
A.奥司他韦中碳元素的质量分数最大
B.奥司他韦所有人都可以随便服用
C.奥司他韦中含有氮分子
D.奥司他韦是由50个原子构成
21、下列风景图片中所体现的变化过程,属于化学变化的是
A.冰雪消融
B.光合作用
C.风力发电
D.晨霜晓露
22、下列元素与人体健康的关系叙述中,不正确的是
A.缺碘易致骨质疏松
B.缺钙易患佝偻病
C.缺铁会引起贫血
D.缺锌严重会得侏儒症
23、下列有关实验的分析与解释的说法中,不正确的是
A.实验可以证明Zn的活动性比Cu强
B.实验得出的结论是铁生锈的条件之一是必须有氧气存在
C.实验中火柴头竖直向上时容易熄灭,是因为温度未达到火柴梗的着火点
D.实验中将两药品混合后,天平保持平衡,该变化遵守质量守恒定律
24、一定质量的某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4gCO2 和3.6g H2O,另取1.6g 该物质在氧气中完全燃烧,消耗2.4gO2, 该物质的化学式可能是
A.CH4
B.CH4O
C.C2H4
D.C2H4O
25、下列说法中正确的是
A.生理盐水是溶液,但是消毒用的碘酒不是溶液
B.洗洁精和汽油都能去除油污,它们去油污的原理相同
C.喝了碳酸饮料后会打嗝说明气体溶解度随温度升高而增大
D.海水晒盐析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液
26、氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在,其中钴(Co)元素的化合价是
A.+2
B.+1
C.-2
D.-1
27、用数字和化学符号表示:
(1)两个氮气分子___________。
(2)碳酸根离子____________。
(3)标出氯化亚铁中铁元素的化合价________________________。
28、写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_____;
(2)红磷在空气中燃烧_____;
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____;
(4)木炭在氧气中燃烧_____。
29、水是生命之源,电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是___________,正极与负极气体的体积之比为___________反应的化学方程式为___________。
30、下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题:
(1)请画出16号元素的原子结构示意图______。
(2)元素的种类由原子的______(填序号)决定。
A.质子数
B.中子数
C.核外电子数
D.最外层电子数
(3)Na、Mg、A1位于同一周期的原因是______。
(4)请写出与氩原子核外电子排布相同的阴离子的离子符号______(任写一种)。
(5)如图是从元素周期表中截取的一个单元格,你能从该单元格中获得的信息有______(任写一种)。
(6)和
所对应元素的化学性质______(填“相似”或“不相似”)。
31、写出化学上用来表示下列物质的符号:
水_____;五氧化二磷_______;木炭_______。
32、请用化学符号表示:
①三个亚铁离子______________;
②天然气的主要成分______________;
③ 地壳中含量最高的金属元素的氧化物______________;
④标出氯酸钾中氯元素的化合价_______________;
33、分析下列化学反应,回答有关问题:
①
②
(1)分析总结以上两个反应的规律是:碱与含铵根离子的盐反应都生成盐、水和_________________。
(2)标出硝酸铵中氮元素的化合价________________。
(3)根据以上两个方程式的反应规律写出氢氧化钙与氯化铵反应的化学方程式:_____________。
34、写出表示的含义。
(1)_______________。
(2)__________________。
35、保护环境,保护地球成为我们人类共同的呼声,也是每个人的责任和义务。
(1)请你举出二个你所了解的会对空气造成污染的例子:
① ,② _
(2)如何防止空气污染,请写出两条措施:
①_____ ____,
②_______ _____,
36、在A+B===C+D的反应中,5 gA物质跟4 gB物质恰好完全反应,生成3 gC物质和____克D物质,这是根据___________定律进行上述计算的。
37、实验室制取氧气并进行相关实验。
(1)过氧化氢和二氧化锰制氧气反应的符号表达式是____。
(2)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表:
氧气体积分数(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 复燃 | 复燃 |
根据上述实验数据得出的结论是____。
在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图所示),用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进行实验,推测实验现象并说明理由:____。
(3)过氧化氢分解也可用氧化铜(黑色,不溶于水)作催化剂。在0.5 g氧化铜中滴加过氧化氢溶液,反应结束后固体仍呈黑色且质量为_____g。
设计一个实验,证明在过氧化氢分解反应后,氧化铜化学性质没有发生改变。
步骤 | 现象 | 结论 |
_______ | ________ | 氧化铜化学性质没有改变 |
38、全善化学兴趣小组设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验。
【查阅资料】
①二氧化碳能溶于水且与水反应
②氧化钙固体能与水反应放出热量温度升高
③二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收
④硝酸铵固体能溶于水吸收热量温度降低
(1)甲同学利用资料中涉及的物质使用装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来。你推测锥形瓶和胶头滴管中的物质可能是___________(填序号):
A.二氧化碳和水
B.硝酸铵和水
C.氧化钙和水
D.二氧化碳利和氢氧化钠溶液
(2)乙同学另取物质使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入装有黑色粉末的锥形瓶中,发现气球也鼓起来。请你推测发生反应的符号表达式可能为___________。
(3)装置B中气球鼓起来的原理是___________。
39、根据下列装置图回答问题:
(1)写出利用A装置制氧气的化学方程式。
(2)实验室用B装置制CO2,写出该反应的化学方程式。
(3)若用C装置收集氢气,请将装置中导管补画完整。
40、同学们还记得我们在做测定空气中氧气的含量实验、硫与细铁丝在氧气中燃烧的实验时我们都在集气瓶中预留了少量的水,请你分别说说其中的原因。