1、重的画“√”,轻的画“○”。
2、填上空缺的数。
5 |
| 3 | 2 |
|
3、看图填空。
从______开始往回跳,每次跳______格,最后跳到______。
4、树上有几个梨。
______
______
______
______
5、高的画“√”,矮的画“○”。
6、照样子,数一数,画“○”。
〇 〇 | ____ | ____ | ____ | ____ |
7、比一比.
(1)
________=________
(2)
________>________
8、六个盘里各有几个梨?
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
9、比一比,填一填。
( )最多。
( )最少。
比
( ),比( )多。
10、填空。
11、在矮的下面画“√”。
12、被减数增加100,减数减少100,差不变. (_____)
13、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
14、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
15、在多的一行后面画“√”,在少的一行后面画“△”。
(1)
(2)
16、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
20、画一画,使上排和下排同样多。
21、数一数,涂一涂。
一共有( )只,将从左数起的第4只
涂黄色,将第6只后面
都涂黄色,涂色的
一共有( )只。
22、我会数.(看图写数)