1、2023年10月26日我国用长征二号F遥十七运载火箭成功将神舟十七号载人飞船运送到太空,火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(),下列说法正确的是
A.偏二甲肼由碳、氢、氮元素组成
B.偏二甲肼中含有
C.偏二甲肼中、
、
的质量比为1:4:1
D.偏二甲肼完全燃烧只生成二氧化碳和水
2、黑火药是我国古代四大发明之一,黑火药爆炸的时候,发生反应的化学方程式是:,则R的化学式为( )
A.N2
B.NO2
C.N2O3
D.N2O5
3、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求,下列实验操作中正确的是
A.过滤
B.检查气密性
C.滴加液体
D.倾倒液体
4、下列对有关实验现象的描述中,正确的是( )
A.硫粉在空气中剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰并放热
B.木炭在空气中能剧烈燃烧,发出白光
C.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
D.铜丝浸入硝酸银溶液,其表面有银白色固体生成
5、袁隆平说:“人就像一粒种子,要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉,淀粉属于六大营养素中的
A.维生素
B.油脂
C.蛋白质
D.糖类
6、尿素是一种使用方便、对土壤破坏作用小、含氮量较高的固态氮肥。尿素[]受热分解生成一种刺激性气味的气体,该气体可能是( )
A.氨气()
B.二氧化硫
C.氮气
D.二氧化碳
7、下列对化学观念的认识错误的是
A.能量观:物质在变化的过程中常伴随着能量变化
B.微粒观:原子都是由质子、中子、电子构成的
C.守恒观:4g氢气和32g氧气反应,可生成36g水
D.分类观:根据组成元素的不同,可将纯净物分为单质和化合物
8、科学探究是学习化学的重要手段,下列实验设计能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 检验石蜡中含有碳元素 | 点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 |
B | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
C | 分离氮气和氧气 | 通过灼热的Cu |
D | 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 | 加水,观察溶解和温度的变化情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法不正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂及方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | NaC1 | 泥沙 | 加水溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的Fe粉,过滤 |
D | 银粉 | 铁粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.阳离子带有正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B.单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.物质世界是由一百多种元素组成的,则元素可以任意组成新物质
D.稀有气体的化学性质很不活泼,可以作保护气,则作保护气的一定是稀有气体
11、属于氧化物的是
A.
B.
C.
D.NaOH
12、中国力争在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。“碳达峰”“碳中和”与低“碳”生活中的“碳”指的是同一种物质,下列做法不符合这一主题的是
A.农业上提倡焚烧桔梗,变废为宝,为田增肥
B.汽油中添加乙醇,节约能源,保护环境
C.控制工业废气的任意排放,改善大气质量
D.尽量乘坐公共交通工具出行
13、2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料,它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成,可实现循环内碳的零排放,故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程,下列说法不正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为1:4:1
C.催化剂在反应前后的质量和性质都不变
D.参加反应的二氧化碳分子和氢分子个数之比为1:3
14、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”,下列关于水的说法不正确的是
A.在净水过程中明矾作絮凝剂
B.生活中通过加热煮沸可降低水的硬度
C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.生活污水的任意排放会造成水污染
15、中考试卷答题卡中需粘贴用于识别考生信息的条形码。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2,下列说法合理的是
A.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
B.丙烯酸中氧元素的质量分数为40%
C.丙烯酸中碳元素与氢元素的质量比为3:4
D.丙烯酸的相对分子质量为72
16、从宏观、微观符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种重要的思维方式。如图是载人航天器中发生的一微观反应模型示意图。下列说法正确的是
A.该反应只涉及一种氧化物
B.丁的相对分子质量为16
C.该反应的基本类型为置换反应
D.反应前后原子种类和分子种类不变
17、下列有关安全常识的说法中,不正确的是
A.油锅着火时,可以先盖锅盖以防止火灾发生
B.久未开启的地窖、枯井等地方CO2含量高,不能冒然进入
C.发现家中燃气泄漏时,应立即打开排气扇电源开关进行排气
D.室内用煤炉取暖时,要保持烟囱畅通严防煤气中毒
18、下列物质的用途只与其物理性质有关的是
A.用木炭吸附色素
B.医疗上用氧气急救病人
C.二氧化碳用于灭火
D.熟石灰用于改良酸性土壤
19、果树生长需要肥料,下列属于复合肥的是
A.KNO3
B.CO(NH2)2
C.NH4NO3
D.KCl
20、加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是
A.
B.
C.
D.
21、钛和钛合金被誉为“21世纪的金属”。金属钛(Ti)呈灰色,强度高且质地轻,韧性超过饨铁两倍。钛合金具有强度高、耐腐蚀、耐热性和良好的生物相容性等特点,被广泛应用于航空航天、医用金属材料等领域。结合材料,完成下面小题。
【1】钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示,下列叙述正确的是
A.图中的值为8
B.钛原子的核内中子数为22
C.钛的相对原子质量为
D.钛原子在化学反应中易失去电子
【2】金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合金性质与用途对应关系的描述不正确的是
A.金属钛韧性强,用作导线
B.钛合金密度小、强度高,用作航空航天材料
C.钛合金强度高、耐腐蚀,做医疗器械
D.钛合金有良好的生物相容性,制造人造骨骼
【3】为探究钛合金中钛、铝、铜三种金属的活动性顺序,同学们做了如图所示的实验,发现甲试管中钛片无明显变化,乙试管中钛片表面有红色固体出现,则三种金属活动性由强到弱的顺序是
A.
B.
C.
D.
22、下列关于CO2实验室制取及检验的做法不正确的是
A.制取的药品
B.发生装置
C.收集方法
D.检验CO2
23、下列推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.燃烧都伴随有发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物是氧化物
D.含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
24、归纳推理是一种重要的化学思维方法,下列归纳推理正确的是
A.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
B.酚酞是指示剂,遇到酸性或碱性溶液都变色
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.化学反应前后原子的种类、个数和质量都不发生改变,所以化学反应中质量守恒
25、乙炔(C2H2)燃烧反应的微观示意图如下。下列有关说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应中涉及两种氧化物
C.反应前后分子个数保持不变
D.反应中甲、乙质量比为1:1
26、同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出,经检验甲试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示,氧原子模型用“
”表示,则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是
A.
B.
C.
D.
27、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取18mL的盐酸,应取 mL 的量筒,量液时,量筒必须放平,视线要与 保持水平;若某同学量取液体时俯视量筒内液体读出读数为18mL,则所取液体的实际体积应 18mL(填“<”.“>”或“=”)。
28、氢能是公认的高热值清洁能源。氢气的制取是氢能源利用领域的研究热点。
Ⅰ.化石资源制氢
(1)可利用一氧化碳和水在加热和催化剂条件下生成氢气和另一种气体。写出该反应的化学方程式________,该反应________(填“放出”或“吸收”)能量。
(2)北京大学团队研究了在不同温度下,多种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响,结果如图1所示。当催化剂为2%Au/α-MoC时,CO转化率和温度的关系是________。
Ⅱ.水热分解制氢
(3)水热分解可得氢气,高温下水分解体系中微粒含量与温度的关系如图2所示。图中曲线A、B对应的微粒依次是________。
Ⅲ.光分解水
(4)2020年5月,Nature期刊报道了一种新型催化剂用于光催化分解水,结果表明,水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如图3所示,其中表示氢气的是________。
29、生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)污染空气的主要污染物为_____________和_____________;
(2)人呼出的气体中(相比吸入的空气)增多的成分为_________、_________,减少的成分为__________;
(3)鱼能在水中生存是因为氧气_______溶于水;
(4)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有_______;雨雪等自然现象证明空气中有________。
30、用“”和“
”分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整______;
(2)此变化中发生改变的粒子是___(填粒子名称,下同)、不发生改变的粒子是___;
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B再到C变化的实质是_____。
31、实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证,请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应___________。
(2)给试管内液体加热时,试管口不应________________________。
(3)用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体________。
(4)洗涤试管时,若内壁附有不易洗掉的物质要用________。
32、将等质量的锌粉和铁粉分别与溶液质质量分数相同且相等质量的稀硫酸充分反应,产生H2的质量与时间的关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为_______(填“a”或“b”);
(2)对于a曲线表示的反应,物质_______(填化学式)有剩余;
(3)若有一种金属有剩余,则剩余的金属一定是_______(填化学式)。
33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是_____。
(2)下图所示的2个实验,从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别是_____,通过B实验证明水是由____组成的。
(3)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在催化剂作用下反应可生成C和D。下列说法正确的是____(填序号)。
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
①4种物质均由分子构成 ②4种物质中D属于单质 ③该反应属于化合反应 ④反应前后各元素化合价均未改变 ⑤生成C、D两种物质的质量比为22:7,上述的化学方程式_____
34、几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题:
(1) 下列说法不正确的是_____________(填写字母标号)。
A 氯原子的质子数为17,最外层电子数为7
B 磷的相对原子质量为31
C X元素的原子序数为16,元素名称为硫,元素符号为S
D X元素与氧元素位于同一周期
(2)一种碳原子叫做碳12,是含有6个质子和6个中子的碳原子,一个碳12原子的质量为ag,则一个氧原子的质量为_________________(用含a的代数式表示)。
(3)图2所示粒子共表示_____________种元素。X元素的化学性质与图2中_____________的化学性质相似(填写字母标号)。
35、“宏观辩识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
(1)在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式,根据粒子结构示意图回答问题:
①如D为离子,则m=__________;
②BE构成化合物的化学式为__________;
(2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃度发生反应,如图所示。
①反应微观模型中共涉及有_________种单质。
②金原子对________ (填CO或H2O吸附催化作用。
③用化学符号表示该反应的过程______。
36、根据如图简易电解水的装置,回答下列问题:
(1)与b玻璃相连的是电源的___________极,(填“正”或“负”)极。
(2)a玻璃管中产生的气体是___________气;写出该气体的一种用途___________。
(3)写出水通电分解的化学方程式: ___________。
(4)a、b玻璃管中产生的气体质量比为___________。
(5)这个反应说明水是由___________和___________组成的。
37、下图为几种实验室常用的气体发生装置与收集装置。
(1)仪器名称:①_______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,装置A中应增加的实验物品是_______,试管口略向下倾斜的原因是_______,该反应的化学方程式为_______。
(3)利用C装置收集氧气,当_______时开始收集,实验完毕应先_______,再熄灭酒精灯,若选用D装置收集氧气,氧气应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,应选用的发生装置为_______(填装置字母序号),氨气的密度比空气小,且极易溶于水,收集氨气用_______法。
38、在实验室里,小明与同学欲用下图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其有关性质。根据下列装置,结合所给化学知识回答问题:
(1)请写出图中标号仪器的名称:①______________;②______________。
(2)实验室用双氧水制取氧气时,如需获得平稳的气流并节约药品,发生装置最好选用____(填编号);反应的符号表达式为_____________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯的氧气时,应选择的合理的制取装置是______(填编号);进行实验时,需要对发生装置进行的改动是_______;反应的符号表达式为________。
(4)若用G装置收集O2,应在观察到______________时,开始收集;若用右图的装置收集O2,应将气体从_____(选填“a”、“b”)端通入,检验O2是否收集满的方法是_________。
(5)实验过程中,若不注意按照规范进行操作经常会出现意外,只有及时适当的处置方式才能确保人身和仪器的安全。
①实验过程中不慎碰倒酒精灯,引起桌面起火,应立即_____________;
②若用D、,G装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入试管之前,可采取的补救措施有:________。
39、宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。
(1)阿伏加德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是什么?______
(2)空气和氧气的主要区别是什么?______
40、(13分)下面是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:a ;b
(2)从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的 (填字母)。
(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的 (填“d”或“e”)端进入。
(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理 ,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图中画出)。
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容:(写出计算过程)
①样品中碳酸钙的质量分数是多少?
②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?