1、三硝基胺 N(NO2)3是科学家近年新发现的新型火箭燃料下列关于三硝基胺说法中不正确的是
A.三硝基胺中氮、氧两种元素的质量比为2:3
B.1个三硝基胺分子由 4个氮原子、6个氧原子构成
C.三硝基胺的相对分子质量是152
D.三硝基胺中氧元素的质量分数大于氮元素的质量分数
2、学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是
A.宏观与微观:一氧化碳(CO)有毒二氧化碳(CO2)无毒,原因是它们的分子构成不同
B.探究与创新:向2支试管中加入相同体积、相同浓度5%的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2,再用带火星的木条分别检验。即可确定MnO2是H2O2分解的催化剂
C.结构与性质:稀有气体原子结构为相对稳定结构,所以稀有气体的化学性质很不活泼
D.模型与推理:离子都带电,但带电的不一定是离子
3、从微粒的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中只含有一种分子的是
A.干冰
B.空气
C.生铁
D.食盐
4、科学家发现海底埋藏大量可燃冰,主要有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意如图,下列说法错误的是
A.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2
B.反应前后元素的化合价均不变
C.反应前后分子种类改变,分子总数不变
D.反应后生成的物质都是化合物
5、为提升生态文明、建设美丽中国,国家提出了建设“无废城市”的城市管理理念。下列做法不符合该理念的是
A.固体废弃物实行统筹管理
B.干粪与秸秆用于混合发酵
C.用餐厨垃圾生产生物柴油
D.建筑垃圾填埋到农村地区
6、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了如图所示的两种不同方法进行检验,这样设计的依据是
A.铁、铝有不同的物理性质
B.活泼金属易与氧气反应
C.排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来
D.活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来
7、下列四项基本实验操作中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、正确的实验操作是完成实验任务的基本保证。下面操作正确的是
A.滴加液体
B.检查装置气密性
C.倾倒液体
D.加热液体
9、下列实验现象描述正确的是
A.将稀盐酸加入大理石固体中:固体逐渐减少,有大量二氧化碳气泡冒出
B.红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰,放热、并产生白色烟雾
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,并生成有刺激性气味的气体
10、下列图象不能正确反映其变化过程的是
A.图A向二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
B.图B相同质量的炭粉在足量的氧气和空气中燃烧
C.图C加热一定量高锰酸钾制氧气
D.图D向一定量的石灰石中逐滴滴加稀盐酸
11、小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好,图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是
A.实验中,利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥
B.图①装置可随时控制反应的发生和停止
C.若用图③收集氧气,可将带火星的木条在b导管口处验满
D.若用装置④测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
12、陵水圣女果为国家地理标志保护产品,圣女果又名樱桃番茄,除含有番茄的所有营养成分外。其维生素C(分子式为C6H8O6)含量比普通番茄要高。下列有关维生素C的说法错误的是
A.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
B.维生素C中氧元素的质量分数最大
C.维生素C分子中碳、氧原子的个数比是1:1
D.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
13、有关空气的说法中错误的是
A.空气中氧气主要来自于植物的呼吸作用
B.稀有气体可制成多种用途的电光源
C.氮气充入食品包装中以防腐
D.二氧化碳在大气中含量不断上升,导致温室效应增强
14、在测定铟、铱等元素相对原子质量新值方面作出杰出贡献的科学家是
A.袁隆平
B.拉瓦锡
C.张青莲
D.门捷列夫
15、2023年8月19日是第六届零废弃日,本届零废弃日的主题是“从零开始,自在生活”,下列有关废弃物的说法或处理不正确的是
A.易拉罐属于可回收垃圾
B.将菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中
C.废旧电池属于有害垃圾
D.塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋
16、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,产生大量白烟,放出热量
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
17、下列实验现象能证明人体呼出的气体比吸入的空气中所含氧气少的是
A.呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.呼出的气体能使燃着的木条熄灭
C.呼出的气体能在干燥玻璃片上留下水雾
D.呼出的气体质量增加了
18、化学方程式可读作
A.镁加氧气等于氧化镁
B.镁加氧气点燃等于氧化镁
C.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁
D.2个镁和1个氧气在点燃条件下生成2个氧化镁
19、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 14 | 2 | 18 | 37 |
反应后的质量/g | 21 | 2 | 23 | x |
A.x的值是12
B.丁是反应物
C.乙一定是催化剂
D.反应中,甲与丙相对分子质量比是7:5
20、以甲醇为原料的一款新型手机电池,其反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化学式为( )。
A.CO
B.CO2
C.O2
D.H2
21、下列现象属于化学变化的是
A.玻璃破碎
B.植物光合作用
C.酒精挥发
D.干冰升华
22、2021年7月,三星堆3号坑再次出土一件青铜神树。以下关于青铜的说法正确的是
A.青铜器文物出土时不会有锈迹
B.青铜的熔点比纯铜高
C.青铜的化学性质比较稳定
D.青铜的硬度比纯铜小
23、鉴别下列各组物质,所用试剂或方法不正确的是
| 待鉴别的物质 | 鉴别试剂或方法 |
A | 水和石灰水 | 二氧化碳 |
B | 氢气和天然气 | 点燃 |
C | 铜和黄铜 | 相互刻划 |
D | 一氧化碳和二氧化碳 | 石蕊溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家,香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,下列有关说法正确的是
A.皂甙的相对分子质量为410g
B.皂甙中氢元素的质量分数最小
C.皂甙中C、H、O三种元素的质量比为9:14:1
D.皂甙由27个碳原子、42个氢原子、1个臭氧分子构成
25、建立“宏观-微观-符号”之间的联系是学习化学的思维方法。下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A.图示中有4种分子
B.反应前后原子的种类和数目不变
C.图示中甲、丁属于氧化物
D.该反应中反应物的分子个数比为1:1
26、下列生活中常见物质与水混合,不能形成溶液的是
A.食盐
B.纯碱
C.蔗糖
D.面粉
27、请用合适的化学用语填空:
(1)2个氮原子____________________;(2)氖气______________________________;
(3)3个二氧化碳分子______________;(4)镁离子____________________________;
(5)氢氧根离子____________________;(6)13号元素_________________________;
(7)水中氧元素的化合价为-2价____________________________;
(8)画出钠原子的结构示意图_______________________________。
28、人类的生活和生产都离不开金属材料,金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
(1)铁生锈的条件是:铁与______直接接触。
(2)某企业因经营不善而停工,一年多来,许多机械设备上已锈迹斑斑。小强将设备上一枚生绣的铁螺丝放入足量的稀盐酸中,观察到铁锈逐渐消失,该反应的化学方程式为:______。
(3)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应,过滤得滤渣和滤液。
①加入一定量的锌粉后,一定发生反应的化学方程式为______。
②往滤渣中加盐酸,发现有气泡产生,则反应后滤渣中一定含有的是______(写化学式),滤液中一定含有的溶质是______(写化学式)。
(4)现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则两种金属的活动性由强到弱的顺序为______,两种金属的相对原子质量由大到小的顺序为______。若X代表铁,它与稀硫酸反应的化学方程式为______。
29、一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体.小刚进行了下面的实验.请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题.
实验步骤 | 实验现象 | 推断结果及结论 |
(1)取一瓶气体,闻其气味 | 无气味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中. | 瓶口处未见火焰 | 一定不是 |
木条的火焰熄灭 | 一定不是 | |
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡 | 石灰水变浑浊 | 一定是 |
(4)在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用 来确定该气体.
30、请用化学用语填空。
(1)+3价氮元素的氧化物的化学式_______________。
(2)氖气______________。
(3)保持汞化学性质的最小粒子______________。
(4)画出硫离子的结构示意图______________。
31、下图为探究蜡烛燃烧的三个实验。
(1)实验1:取一根小木条平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,与火焰接触的部分,最外侧有明显的烧焦痕迹。该现象说明______。
(2)实验2:依据烧杯中的现象可证明石蜡中含有碳元素,烧杯中发生反应的化学方程式为______。
(3)实验3:烧杯中低处的蜡烛先熄灭的原因是______。
32、过滤和结晶是常见的混合物分离提纯的方法。
①利用泥沙难溶于水而NaC1___________的性质,我们可以通过溶解、_______、蒸发等操作除去粗盐中的泥沙,得到较纯净的NaCl。
②NaCl、KNO3的部分溶解度数据见下表。
温度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度(g/100g水) | NaCl | 36 | 36.6 | 37.1 | 38 | 39.2 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
Ⅰ由上表可知,溶解度受温度影响变化较小的物质是____;80℃时KNO3的溶解度是______g/100g水,此温度下10克水中最多能溶解KNO3_______克。
Ⅱ某NaCl样品中含有KNO3杂质。现有30克NaC1样品,经测定含4克KNO3,现设计如下实验提纯NaCl;
溶液B是NaC1的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。步骤3趁热过滤的设计意图是____。
33、(6分)实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴及以下仪器:
(1)若补充一种药品 (填名称),可以制取一种气体A。若补充一种仪器 (填名称),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式是 。
(2)将导管伸入集气瓶收集气体B时,当集气瓶中的水排完后,应在 ,小心的把集气瓶移出,正放在桌面。检验气体B时,将 插入盛有气体B的集气瓶中,观察现象。
(3)下图是滨滨同学绘制的实验室制取二氧化碳的装置图,请帮助他补充完整。
34、元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(1)请从上表中查出关于碳元素的一条信息: ;
(2)第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是 ,构成该物质的微粒是 (选填“分子”、“原子”或“离子”).
(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填字母).
A.C和Ne B.Be和Mg C.Al和Si D.F和Cl.
35、“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请根据要求回答下列问题。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是_______②表示的是_______。
(2)下列说法正确的是__________ (填字母)。
A.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
B.二氧化碳是由碳和氧气混合成的
C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其微观过程如图2所示,该反应的化学方程式为_______,该反应前后氮元素的化合价_______(填“升高”“降低”“不变”)。
36、甲烷(CH4)在空气中燃烧:_____________________________
37、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称:_____;
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_____,选择装置E收集是依据氧气_____的性质,该反应的化学方程式是_____。
(3)写出实验室用装置B制取CO2的化学方程式_____,能够用装置E收集该气体的原因为是_____。
(4)将二氧化碳依次通过F、G。G中可观察到的现象是_____,体现的二氧化碳的性质有_____。
38、根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母,下同)反应的符号表达式为_____,以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧时,还要做的改进是_____,其作用是______。用D装置收集氧气的依据是________,检验氧气是否集满的方法是____。用F装置收集氧气时,气体应从_______(填“a”或“b”)管通入;若F装置中已集满氧气,需要用水将氧气排出时,水应从_____(填“a”或“b”)管通入。
(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,他应选用的装置组合是_____。经检查气密性良好后,该同学用此装置制备并收集的氧气来完成铁丝燃烧实验,结果发现铁丝没有燃烧,请你分析造成失败的原因是①_______②______
(4)研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠(海藻酸钠是一种天然高分子物质,在本实验中性质稳定)作为催化剂支架,制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球,利用数字化手持技术展开探究。
【实验过程】取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中,连接压力传感器(如图1所示)。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20mL浓度为5%H2O2溶液,溶液全部注入瞬间立即采集200秒内压强数据,最后用软件绘制实验图形如图2所示。
【实验分析】
①写出b瓶中反应的符号表达式_______。
②上述四种催化剂中,催化效果最差的物质是_______。
③a、b两个锥形瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压,最可能原因是________。
39、已知电子的质量约为质子(或中子)质量的1/1836,下表是几种原子的构成和它们的相对原子质量。
原子种类 | 原子核 | 核外电子数 | 相对原子质量 | |
质子数 | 中子数 | |||
氢(H) | 1 | 0 | 1 | 1 |
氦(He) | 2 | 2 | 2 | 4 |
氮(N) | 7 | 7 | 7 | 14 |
氧(O) | 8 | 8 | 8 | 16 |
铁(Fe) | 26 | 30 | 26 | 56 |
铀235(U235) | 92 | 143 | 92 | 235 |
通过此表可总结出如“同一原子中质子数=核外电子数”等结论,请你再总结出三条规律:
① ;
② ;
③ 。
40、请用分子的相关知识解释:湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。