商丘2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、对铁生锈与燃烧条件的实验探究如下图所示，下列说法正确的是

A．对比①③可探究：接触氧气是铁生锈的条件之一

B．对比②③可探究：接触水是铁生锈的条件之一

C．对比③④可探究：接触氧气是铁燃烧的条件之一

D．对比①④可探究：温度达到着火点是铁燃烧的条件之一

2、下列生活实例与其蕴含的化学知识不相符的是

A．用扇子扇煤炉让火更旺—提供更多的氧气，支持燃烧

B．用干冰作制冷剂—干冰升华吸热

C．铝合金用于制作飞机外壳—铝化学性质不活泼

D．用铅笔芯制作简易电池的电极材料—铅笔芯中的石墨具有导电性

3、2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用新能源

B．大力提倡使用一次性餐具

C．生活垃圾分类投放

D．人走灯灭、节能减排

4、每年临夏州都举办河州牡丹文化节，到处弥漫着牡丹花香，从微观角度解释原因是

A．分子分解成原子

B．分子的体积变大

C．分子在不断运动

D．分子之间有间隔

5、下列处理方法正确的是

A．为了节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶

B．档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火

C．沼气池清理作业应先进行灯火试验

D．发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治

6、下列除杂（括号中为少量杂质）的试剂或方法正确的是

A．Cu（Fe）：用磁铁吸引

B．K2MnO4（KMnO4）：加热

C．N2（O2）：通过红热的木炭

D．CO2（CO）：点燃

7、钼用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是

A．钼属于金属元素

B．钼原子变成钼离子质量几乎不变

C．“Mo”表示钼元素、1个钼原子、钼这种物质

D．钼的原子序数为42，表示其核内有42个中子

8、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程I和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是

A．过程I的化学方程式为

B．过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变

C．Fe3O4为反应的催化剂，FeO为反应的中间产物

D．总反应可表示为

9、课外实验具有趣味性、新颖性，实践性等特点。小明在家中自制蔗糖晶体的过程及蔗糖在不同温度下的溶解度表如下。不考虑水分蒸发，下列结论正确的是

A．①中加入的蔗糖质量可能是60g

B．②中溶液为80℃时蔗糖的不饱和溶液

C．③中溶液的溶质质量分数与②相等

D．④中析出蔗糖晶体的质量为20g

10、2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕式精彩表演中，产生化学变化的是

A．吉祥物出场

B．灯光秀展示

C．点燃主火炬

D．开幕式表演

11、下列事实的微观解释中，不正确的是

A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热膨胀变大

B．氧气加压后变成液氧——分子间的间隔变小

C．不同的花儿有不同的香味——不同的分子性质不同

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害一一分子在不断地运动

12、下列物质的用途错误的是

A．氧气作燃料

B．盐酸作除锈剂

C．氮气作食品防腐剂

D．水用于农业浇灌

13、室温时，测得四种溶液的pH，其中酸性最强的是

A．pH=14

B．pH=1

C．pH=7

D．pH=10

14、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是

A．构成：一个二氧化碳分子比一个-一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：CO2密度比空气大，难溶于水：CO能溶于水，具有可燃性

C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作燃料

D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

15、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．木炭在氧气中燃烧，生成白色固体

16、下列实验操作中能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、“分析推理”是化学学习过程中常用的方法，下列推理正确的是

A．点燃可燃性气体前需要验纯，所以点燃氢气前需要验纯

B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

C．铝比铁活泼，所以通常情况下铁的抗腐蚀性比铝强

D．CO2和CO组成元素相同，所以二者的化学性质也相同

18、阅读下列材料，完成下面小题。

中国古代四大发明之一的黑火药是由木炭、硫磺和硝酸钾按一定比例混合而成的。黑火药爆炸时发生的主要反应是：S+2KNO3+3CK2S+X↑+3CO2↑

古代曾以硝土[含硝酸钙、少量氯化钠、不溶于水的一些杂质等]和草木灰（含碳酸钾）为原料制取硝酸钾。某化学兴趣小组设计了如下实验流程：

【1】黑火药爆炸时产生的物质X是

A．N2

B．N2O

C．NO

D．N2O4

【2】下列化学用语中的数字“0”或“3”可以表示分子个数的是

A．

B．KNO3

C．3C

D．3CO2

【3】能正确表示“制备”过程中发生反应的化学方程式为

A．Ca（NO3）2+KCO3=CaCO3↓+KNO3

B．Ca（NO3）2+K2CO3=CaCO3↓+KNO3

C．Ca（NO3）2+K2CO3=CaCO3↓+2KNO3

D．Ca（NO3）2+K2CO3=CaCO3+KNO3

【4】将滤液加热蒸发浓缩后，再冷却至低温结晶，可得到纯度较高的硝酸钾晶体。下列说法不正确的是

A．滤液中一定含硝酸钾和氯化钠

B．加热蒸发浓缩的目的是为了形成硝酸钾的热饱和溶液

C．冷却至低温时，硝酸钾会大量结晶析出

D．冷却至低温时，氯化钠较难析出的原因是氯化钠的溶解度受温度影响不明显

19、下列标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是

A．

B．

C．

D．

20、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。从微粒的角度对“遥知不是雪，为有暗香来”解释正确的是

A．分子在不断运动

B．分子种类发生改变

C．分子之间有间隔

D．物质都是由分子构成

21、关于物质的性质和用途说法中，错误的是

A．碳具有还原性，用于冶炼金属

B．氧气具有可燃性，用于火箭发射

C．氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐

D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制成各种灯具

22、下列化学观念错误的是

A．物质的性质决定了物质的用途

B．物质既有天然存在的也有人工创造的

C．所有物质都能通过化学反应实现物质转化

D．物质的性质与组成、结构有关

23、2023年11月9日是第32个全国消防安全教育日，主题是“预防为主，生命至上”，下列关于防火灭火知识不正确的是

A．燃着的酒精灯被碰倒，可用湿抹布盖灭

B．天然气泄漏，立即开窗通风

C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

D．家用电器着火，迅速用水浇灭

24、陵水圣女果为国家地理标志保护产品，圣女果又名樱桃番茄，除含有番茄的所有营养成分外。其维生素C(分子式为C6H8O6)含量比普通番茄要高。下列有关维生素C的说法错误的是

A．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成

B．维生素C中氧元素的质量分数最大

C．维生素C分子中碳、氧原子的个数比是1：1

D．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

25、下列有关原子的说法正确的是

A．原子能构成分子，但不能直接构成物质

B．碳原子和碳原子的中子数相同

C．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合

D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

26、下列图标表示“国家节水标志”的是

A．

B．

C．

D．

27、利用下列装置探究酸的化学性质。

（1）实验Ⅰ中，在试管①、②中均可观察到的现象是________，试管②反应后所得溶液中一定含有的阳离子是________（填符号）；通过该实验________（填“能”或“不能”）判断出金属锌的活动性比铁强。

（2）实验Ⅱ中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是________（填“a”或“b”），实验时使用点滴板的优点是________。

（3）实验Ⅲ中，为了验证产生的气体，试剂X的名称是________。

（4）实验IV中，在试管①、②中均可观察到的现象是________，管①中发生反应的化学方程式是________。利用这一性质，生产生活可以用酸________（填用途）。

（5）通过上述实验可知，不同的酸具有相似的化学性质，其本质原因是________。

28、根据原子结构示意图和微观示意图填空

(1)如图A、B是两种微粒的结构示意图，回答下列问题：

①若A表示某元素的原子，则x=______。

②若B是某阳离子的结构示意图，则y的数值可能是下列中的______（填字母序号）

a．11          b．10          c．9            d．8

(2)在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下：

若D为氧化物，且A、B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为______。

29、按下列要求填空：

（1）由____________物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。

（2）加热试管时试管破裂的原因____________；（写一点）

（3）用于吸取和滴加少量液体的是____________；（填仪器名称）

（4）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明空气中含有____________；

（5）量取液体读数时，下图视线角度正确的是____________（填字母标号）；若采取A方法导致实际比读数____________（填“偏大”或“偏小”）

（6）称量固体药品质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所称的质量____________（填“偏大”或“偏小”）

（7）保持氧气化学性质的最小粒子是____________。

30、铁酸钠是污水处理过程中的一种新型净水剂，其化学式是为 Na2FeO4，在铁酸钠中铁元素的化合价为________价．

31、这种________的变化叫做物理变化，这种________的变化叫做化学变化．

32、下列物质①水②二氧化碳③氧气④汞⑤氦气⑥氯化钠，由分子直接构成的是（填序号，下同）_____；由原子直接构成的是_____；由离子构成的是_____。

33、宏观、微观与符号是化学学科特有的思维方式。请根据所学的化学用语完成相关填空。

（1）符号“2H”的意义_____________

（2）4个钠离子：_______

（3）保持氧气化学性质的最小粒子_____________

（4）氧化铁中铁元素的化合价：_______

34、请用化学用语填空。

(1)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体_______；

(2)焙制糕点所用发酵粉中含有的盐是_______。

35、请写出下列物质由哪些具体微粒构成的。

铜________二氧化碳__________水________氦气__________氧气________氯化钠____________。

36、用符号表示或写出含义:

（1）3个二氧化氮分子____________ 

（2）两个铵根离子_____________

（3）氧化铁中铁元素的化合价 ________ 

（4）氦气 ________

37、如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：

（1）写出图中仪器 a 的名称是______。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的仪器组合是______（填序号）。

（3）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用装置 B，该装置的优点是______。

38、某学习小组从如图所示的实验室常用装置中选择组装氧气的制取、收集和性质验证实验，请回答：

(1)写出装置B中仪器a的名称______。

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母编号）；塞棉花是为了防止______， 写出该反应的化学方程式______。

(3)用B和D的组合制取氧气， 收集到氧气不纯， 原因可能是______（写出一点）。

(4)用分解过氧化氢的方法制取氧气。可以选用D装置收集氧气，原因是______；验满的方法是______。

(5)氯酸钾和二氧化锰混合制氧气也可选择装置B作发生装置，写出化学方程式：______。

(6)用过氧化氢或氯酸钾制取氧气都需要用到二氧化锰作催化剂，二氧化锰可以改变反应速率，但是本身的______和______不变。

39、用微粒的观点解释下列问题。

（1）向气象气球中充入氢气，随着气球的上升，其体积逐渐变大_______。

（2）压瘪的乒乓球，放入热水中一段时间后，乒乓球鼓起，恢复如初_______。

（3）鼓入空气的气球放置一段时间会慢慢变瘪，鼓入氢气的气球变瘪的更快_______。

40、按要求回答下列问题

(1)Vc泡腾片(见下图)是一种含有大量维生素C的片状物品，可增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病

①Vc泡腾片的三种主要成分维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)中属于无机物的是______________(写化学式)

②维生素C由______种元素组成，一个柠檬酸分子中有_________个原子

③维生素C中碳元素质量分数______________柠檬酸中碳元素质量分数(填大于、小于、等于之一)

(2)2017年中国十大考古发现之一为山东青岛土山屯墓群，挖掘出大量精美的瓷器、铁器、铜器等文物

①瓷器属于______________(填金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料)

②出土的铁器锈迹斑斑，铁锈的主要成分是氧化铁，请写出稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式_______

③铜片在下列三种环境中放置一段时间后，最先有明显铜锈生成的是___________(填环境序号)

A、密封在干燥的环境中  B、浸没在煮沸后的蒸馏水中  C、放置在潮湿的空气中

④铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），受热易分解得到二氧化碳、水和一种金属氧化物，请写出该化学反应方程式________________________