1、下列有关空气及其成分的说法不正确的是
A.空气中氧气和氮气的体积之比约为1:4
B.稀有气体与任何物质都不反应
C.食品充氮气防腐
D.氧气可用于焊接金属
2、对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。则下列结论正确的个数是
①图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应
②图2实验能说明红磷的着火点比白磷的着火点高
③图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag
④图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3、宏微结合是研究化学的重要思想。下列宏观事实从微观角度解释合理的是
A.液化气加压后能贮存在钢瓶中,说明加压后分子变小了
B.气球越吹越大,说明压强越大,分子间隔越大
C.水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度的升高而增大
D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动速率越快
4、中华文化源远流长,下列传统技术中涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.玉石雕琢
C.烧制陶瓷
D.指南针辨别方向
5、下列有关化学方程式书写正确的是
A.镁条在氧气中燃烧:
B.CO2溶于水:
C.实验室制O2:
D.实验室制CO2
6、下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CaCO3、NaCl、NH4NO3粉末 | 加水溶解,观察溶解和温度的变化情况 |
B | 检验CO2中混有的HCl气体 | 将气体通入紫色石蕊溶液,溶液变红则说明含有HCl |
C | 除去铁粉中混有的少量氧化铁 | 加入足量稀盐酸 |
D | 除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 | 滴加适量Ca(OH)2溶液至无沉淀产生,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、1783年,拉瓦锡通过实验证明了水的组成。后人改进了实验方法,利用如图装置探究水的组成。下列分析正确的是
A.玻璃管a连接的是电源正极
B.玻璃管b中的气体能被点燃
C.反应前后元素的种类会改变
D.水是由氢元素和氧元素组成的
8、下列分类不正确的是
A.空气污染物:NO2、SO2
B.化石燃料:石油、天然气
C.混合物:天然气、冰水
D.合金:钢、铝合金
9、某牛奶的营养成分表中标有钙、钠和锌等含量。如图是锌在元素周期表中的信息,下列有关说法正确的是
A.牛奶营养成分表中的“锌”指的是单质锌
B.X可表示为Mn
C.锌原子核外有30个电子
D.锌的相对原子质量为65.38g
10、超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面会沉积一层黑色物质(如图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列有关说法正确的是
A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成
B.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生
C.黑色物质不能与O2发生燃烧反应
D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料容易锈蚀
11、逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.利用红磷可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以
C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素
D.BaCl2可以与硫酸盐溶液反应生成白色沉淀,所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有
12、我国第五套人民币硬币从1999年开始发行,一元为钢芯镀镍合金,五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
A.金属的硬度
B.金属的导电性
C.金属的耐腐蚀性
D.金属价格与硬币面值的吻合度
13、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表,其中属于同种元素的是
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 电子数 |
甲 | 6 | 8 | 6 |
乙 | 8 | 8 | 8 |
丙 | 8 | 10 | 8 |
丁 | 9 | 10 | 9 |
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丙
14、从不同角度认识如图中的反应,其中错误的是
A.宏观描述:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
B.微观解析:反应前后原子种类不变
C.符号描述:H2+Cl2=2HCl
D.反应类型:化合反应
15、下列实验方案设计合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.电解水生成氢气和氧气,所以水是由氢元素和氧元素组成的
C.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
D.稀有气体可作保护气,则可作保护气的一定是稀有气体
17、“宏观-微观-符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写错误的是
A.3个氧原子—O3
B.2个氢分子—2H2
C.5个钠离子—5Na+
D.氧化铜—CuO
18、下列仪器不能加热的是
A.量筒
B.烧杯
C.燃烧匙
D.锥形瓶
19、下列对实验现象的描述正确的是
A.碳在氧气中燃烧发出白光,产生白烟
B.细铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体.
C.甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
20、现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为)。下列说法不正确的是
A.相对原子质量:甲乙
丙
B.金属活动性:乙丙
甲
C.消耗硫酸的质量:甲乙
丙
D.甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌
21、下列事实不能说明“分子在不断运动”的是
A.水加糖变甜
B.二氧化碳气体被压缩成干冰
C.湿衣服在太阳下被晒干
D.花棚里香气扑鼻
22、下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为杂质)
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 瓶中气体 | 检验 | 将带火星小木条伸入瓶中,未复燃则该气体不含氧气 |
B | 过氧化氢溶液和蒸馏水 | 鉴别 | 取样,分别加入等质量MnO2,看是否有气泡 |
C | FeCl2溶液(CuCl2) | 除杂 | 往混合液中加入足量锌粉,充分反应,过滤 |
D | N2(O2) | 除杂 | 将混合气体通入足量碳粉点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列关于分子和原子的叙述,不正确的是
A.分子是保持物质化学性质的最小微粒
B.分子、原子都是构成物质的微粒
C.分子由原子构成
D.分子可以再分,原子不能再分
24、下列有关溶液的说法正确的是
A.溶液都是无色透明的液体
B.植物油与水混合形成溶液
C.饱和溶液就是不能再继续溶解任何物质的溶液
D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小
25、高铁酸钾是一种高效净水剂,净水过程涉及反应的方程式为
,则X的化学式为
A.H₂O
B.
C.H₂
D.O₂
26、N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.反应前后原子种类和数目发生变化
C.中N,H元素的质量比为1:3
D.和
按个数比1:3进行该反应
27、化学用语是学习化学的重要工具,请用合适的化学用语回答:
(1)3 个氮气分子_____________,2 个铝离子____________________。
(2)硫酸铵的化学式为_________,
(3)天然气主要成分为甲烷,写出其在空气中充分燃烧的化学方程式________________。
28、请用化学用语填空:
(1)3个铁原子可表示为______。
(2)二氧化硅的化学式为______。
(3)硝酸钾在水溶液中解离出的阴离子为______。
(4)标出氧化汞中汞元素的化合价______。
29、实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置回答有关问题:
(1)仪器①的名称_____;
(2)实验室若用A装置制取氧气,则发生反应的化学方程式为_____;当用B装置收集氧气时,当导管口_____时,再将导管伸入集气瓶中开始收集氧气;
(3)若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)_____;
(4)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用_____装置(填字母)。
30、如下图是二氧化碳制取和性质实验一体化的微型装置图。
(1)写出A装置中发生反应的化学方程式______;
(2)上图B处观察到的实验现象______。
(3)移开C中挡板发现低处蜡烛先熄灭,由此可推出CO2的具有的物理性质为______。
31、化学用语是国际通用的语言。
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素______。
②两个五氧化二磷分子______。
③三个镁离子______。
④标出氧化铝中铝元素的化合价______。
(2)写出符号“3”中数字的含义
①“3”表示______。②右上角的“2-”表示______。
32、在氧气中点燃:①木炭;②蜡烛;③硫磺;④磷;⑤细铁丝.(用序号填写)
(1)能发出白光的是______;
(2)能产生明亮蓝紫色火焰的是______;
(3)能产生刺激性气味气体的是______;
(4)能产生黑色固体的是______;
(5)有浓厚的白烟生成的是______;
(6)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是______.
33、在①分子②原子③原子核④质子⑤中子⑥电子等粒子中,选择合适粒子填空(填序号):
(1)保持物质化学性质的粒子是________
(2)化学变化中的最小粒子是________
(3)带正电荷的粒子是_________
(4)不显电性的粒子是________
(5)质量最小的粒子是_________
(6)在同一原子中数目相等的粒子是________
34、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请回答下列问题。
(1)元素的种类由原子的___________(填序号)决定。
A.质子数
B.中子数
C.电子数
D.相对原子质量
(2)请写出与氩原子核外电子排布相同的阴离子的离子符号______________(任写一种)。
(3)Na、Mg、Al位于同一周期的原因是_______________。
(4)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的_____________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。
(5)写出一个由8、11号两种元素组成的化合物的化学式________________。
35、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示,请根据图示同答下列问题。
(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是______。
(2)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数______。(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)t2℃时,若将接近饱和的甲物质的溶液变成恰好饱和,可采用的方法是:______。(写一种即可)
(4)t2℃,将40g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量是______g。
36、电动自行车以轻便、省力、操作简便、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐。请回答下列问题:
(1)电动自行车的车身材料最好用______(在A、B、C中选项)
A 密度小、抗腐蚀性好的塑料
B 韧性好、硬度大的锰钢
C 密度小、强度好的硬铝
(2)电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,充电时能量转化为______。充电时电池中的硫酸铅(PbSO4)与水反应,生成金属铅、氧化铅(PbO2)和一种初中常见的酸。请写出发生反应的化学方程式______。其中铅元素在反应前后的化合价变化为______。
37、已知:白磷的着火点为40℃,用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
(1)实验B与D进行对比,可以验证燃烧条件之一:________。
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是_________。
(3)A~D中,可不做的实验是_____(填序号)。
38、研究物质的性质与变化,我们要借助于化学实验。已知:氢氧化钠溶液能充分吸收SO2、CO2气体,但是不能吸收一氧化碳气体。某学生实验小组做了以下几个实验:
(1)用V形玻璃管完成下面实验:
①如图1所示,往V形玻璃管A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生气体通入C处后排放的目的是 ,写出A处反应的化学方程式: ;
②如图2所示,V形玻璃管A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是 。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释: ,装置右端的气球可能的作用是 ;
(2)用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下:
A.将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;
B.从长颈漏斗向瓶内迅速注入600C的水至刚刚浸没白磷;
C.连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气;
D.白磷熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷。
请回答下列问题:
①白磷燃烧的化学方程式为 ;
②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象,说明可燃物燃烧的条件之一是 ;
③中瓶内水面上升的原因是 。
(3)实验小组用如图所示装置进行实验:①关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,震荡使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法不正确的是 。
A.①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰
B.②中,甲装置内的气压减少,最终与大气压相等
C.③中,乙中的长导管口处冒气泡
D.甲装置中硫粉换成碳粉,则乙中长导管口可能冒出气泡很少
39、有下列物质:①洁净的空气,②氧气,③自来水,④冰水混合物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦红磷,⑧二氧化碳。请用序号填空:
(1)混合物是________________, (2)纯净物是_______________,
(3)单质是___________________, (4)化合物是_______________。
40、将200g石灰石与足量的盐酸反应,共收集二氧化碳66g。
求:(1)该石灰石中CaCO3的质量分数多少?
(2)这些二氧化碳用多少木炭充分燃烧可制得?