山南2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、“价类二维图”反映的是元素化合价与物质类别之间的关系，是学习化学元素及其组成物质相关知识的重要模型和工具。依据碳元素的价类二维图，下列说法正确的是

A．N为混合物

B．X点对应的物质只有一种

C．Y点对应的物质为CO2

D．CO可与Ca（OH）2反应生成CaCO3

2、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁

B．氧化钙与水反应会放出大量的热

C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

3、规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列有关实验操作的说法中不合理的是

A．用酒精灯的外焰给试管中的物质加热

B．进行蒸发时，当蒸发皿中出现较多晶体时停止加热

C．测定空气中氧气含量时可用木炭粉代替铜粉进行实验

D．向试管内滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方

4、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[]，受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是

A．

B．CuO

C．

D．

5、①久置的石灰水液面出现层薄膜；②鸡蛋壳浸到食醋中变软；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿；④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体，溶液变红。可用同一化学原理解释的现象是

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．②③④

6、化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．图书档案失火用液态二氧化碳扑灭，有利于保护图书资料

C．水是生命之源，生产、生活中应提倡节约用水

D．大量使用农药化肥，以提高农作物产量

7、下列实验现象符合事实的是

A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．将铁片放入稀盐酸中，溶液逐渐由无色变为蓝色

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

D．酒精燃烧，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾

8、关于溶液，下列描述正确的是

A．饱和溶液不能再溶解任何物质

B．溶液都具有均一、稳定的性质

C．升高温度，饱和溶液都能变不饱和溶液

D．增加溶剂，不饱和溶液变饱和溶液

9、空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是

A．新能源汽车中使用的氢气

B．填充气球用到的氦气

C．炼铁用到的一氧化碳

D．做饭用到的天然气

10、下列有关溶液的说法正确的是

A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B．析出晶体后的溶液，一定是该温度下的这种溶质的饱和溶液

C．溶液中溶质都是以分子的形式分散在溶剂中

D．将30%的KOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为15%

11、下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是

A．氢气先验纯后点燃

B．加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽

C．加热试管中的药品时，先均匀预热，后集中加热

D．制备气体时，先检查装置气密性，后装药品

12、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是

A．点燃酒精灯   

B．倾倒液体   

C．取用粉末状药品   

D．量取水   

14、如图是某学生设计的实验装置（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体）下列说法正确的是

A．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替

B．实验中观察到干石蕊花不变色，湿石蕊花变红色

C．该实验不能证明二氧化碳能与水反应

D．该实验能得出CO2的密度比空气大的结论

15、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗

C．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳

D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

16、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热固体

D．氧气验满

17、草莓具有芳香气味，其中含有乙酸乙酯（化学式为）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是

A．乙酸乙酯属于氧化物

B．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小

C．乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素构成

D．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1

18、某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是

A．在密闭容器中进行，环境污染少

B．装置简洁，操作简单，节约药品

C．实验中活塞先向左移，后向右移

D．更方便推算出空气中氧气的含量

19、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是

A．浓硫酸在纸上写字

B．海水“晒盐”

C．制作合金

D．浓盐酸挥发形成白雾

20、科学家已经证实存在着一种新型氮分子——N60，以下关于 N60的说法正确的是

A．N60是一种新型化合物

B．N60和N2性质相同

C．1个N60含有30个N2

D．N60的相对分子质量是 840

21、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验，并将实验数据绘制成以下图形（各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数），由图形数据分析出的结论正确的是

A．图中x的数值为9

B．乙是该反应的催化剂

C．丁是该反应的生成物

D．丙、丁质量变化比为8：9

22、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．熄灭酒精灯

C．塞紧橡胶塞

D．加热固体

23、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

B．实验反应后容器内含量最多的气体是CO2

C．该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量

D．容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

24、物质的用途主要由性质决定，下列对应关系正确的是

A．金刚石硬度大——作装饰品

B．铜具有导热性——作铜火锅

C．氧气有助燃性——作燃料

D．CO2参与光合作用——用于人工降雨

25、下列实验不能达到相应目的的是

A．探究甲烷的组成

B．比较火焰三层温度

C．验证木炭具有吸附性

D．验证面粉在一定条件下能爆炸

26、在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应：4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式为：

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

27、化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

（1）在研究化学的过程中，常用到化学符号。

①请写出符号；2个氧原子_____；保持氢气化学性质的最小粒子_____；标出镁元素的化合价_____；硫酸根_____；汞的元素符号_____。

②如果用●表示一个碳原子，○表示一个氢原子，○表示一个氧原子，二氧化碳的化学式为CO2，其模型如图Ⅲ所示，试写出图Ⅳ模型表示物质的化学式_________。

（2）分子和原子的根本区别是_____（填字母）

A分子大、原子小    B分子由原子构成    C化学变化中能否再分 D能否直接构成物质

28、某粒子的结构示意图为；它的离子最外层电子数为 ；其离子符号位为__________。

29、铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛和钠在氧气中燃烧都有明亮的火焰，请结合下表分析

（1）物质燃烧能否产生火焰与其______（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．

（2）由此推测：钠在燃烧时，______（填“有”或“没有”）火焰产生．

30、用数字和化学符号表示：

(1)饼干放置空气中会变软是因为空气中含有________；

(2)地壳中最多的金属元素_________；

(3)两个氢原子_________；

(4)三个镁离子_________。

31、如图是某品牌桶装矿泉水标签的一部分，据此回答：

(1)该矿泉水是_____（选填“纯净物”或“混合物”）；

(2)该矿泉水的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）；

(3)钾元素属于_____（选填“金属元素”或“非金属元素”）。

32、化学就在我们身边，人类生活离不开化学，回答下列问题。

（1）正常雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显酸性，其中含有的酸是______（写化学式）。

（2）制作“蔬菜面条”时，常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁，“蔬菜面条”比普通面条多提供的营养物质主要是______和矿物质。取一根普通面条，在面条上滴1滴碘水，可以观察到面条表面呈______色。

（3）豆浆除了含蛋白质以外，还含有人体所需的Ca、K、Mg、Fe、Zn等元素，Zn属于______ （填“常量”或“微量”）元素。新鲜牛奶的pH约为7，贮存一段时间后味道变酸，pH______ （填“变大”或“变小”）。

（4）浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3% ~ 5%的______ （填名称）的溶液。

（5）我们用的手机电池大多是锂电池，锂被誉为“21世纪的能源金属”。铝与Li2O反应可置换出金属锂，写出该反应的化学方程式______。

33、请按照要求完成下列各题。

(1)根据要求写出相应的化学符号：

①锌元素被称为“智力之花”，写出锌的氧化物的化学式________，并标出锌元素的化合价_______。

②某种气体在空气中的体积分数占78%，表示出它的8个分子____________。

(2)今天是小明爸爸的生日：小明妈妈为小明爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，请从微观的角度解释能闻到香味的原因_______；小明爸爸点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是__________。

34、下图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。

（1）请写出下列仪器的名称：a   ，b   ，c   ；

（2）实验室要用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式是 ，应选用发生装置是（填编号，下同） ，使用该装置时需要进行的改进是   ；若用E装置收集氧气，   开始收集，收集完毕后，装满氧气的集气瓶应 （填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（3）实验室制取二氧化碳，发生反应的文字表达式是 ，可以选用的发生装置是   ，检验产生的气体是二氧化碳的方法是 ；可以选用的收集装置是   ，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是     。如图F所示的实验，实验的现象是   ，证明二氧化碳的用途之一是   。

35、人们可以对物质从不同的角度进行分类。请将氢气、一氧化碳、氧化镁、二氧化碳、铝和红磷等六种物质分成二组（填化学式），并写出分类依据：

第一组：__________，分类依据是___________。

第二组：_________，分类依据是_________。

36、按要求下列文字表达式

(1)剧烈燃烧，火星四射的反应________ 。

(2)生产碳酸饮料的反应______________ 。

(3)氯酸钾制氧气的反应_________________ 。

(4)石灰水变浑浊的反应______________ 。

37、制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：（资料：浓硫酸有很强的吸水性）

(1)写出标号①的仪器名称：______。

(2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置是______（填字母）。

(3)若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为B→______。（填字母）

(4)某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为______（填字母）。

a.能与水反应

b.能与空气中的某些成分发生反应

c.密度与空气接近

(5)某兴趣小组的同学连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，发出白光，则B装置中发生反应的化学方程式为______。

38、铁是最常用的金属材料，下图是探究铁生锈条件的实验，请回答相关问题：

（1）铁锈属于______（填“纯净物”或“混合物”）

（2）一段时间后，试管______（填字母）中的铁钉生锈。

（3）若试管A中干燥剂是生石灰，其干燥的原理是______（用化学方程式表示）。

39、过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气。回答下列问题:

(1)用C装置制取氧气, 过氧化氢溶液应从_______(填仪器名称)口处注入. 二氧化锰从______ (填仪器名称)口处加入。写出该反应的文字表达______________________。

(2)用B装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是___________________。如用A装置收集二氧化碳,验满的方法有① _____________。②___________________。

(3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是__________(填序号)

①生成物只有氧气②不需加热③需要加热④安全⑤保护环境

(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中，管口放一团棉花的原因是：______________，管口向下倾斜的原因是：________________________，实验结束后要先移导管后移灯的原因是：__________________________。

(5)装置C中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是___________(填序号)

①控制液体的滴加速度   ②用体积较小的反应容器③加热反应物

(6)收集好的氧气在做铁丝燃烧实验时,集气瓶底部要铺一层细沙(或留少量的水)的目的是___________________________________.某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：____________________________。

40、请用分子的相关知识解释生活中的现象。

(1)香水、汽油要密封保存______________________

(2)碘受热升华、遇冷凝华______________________