铜陵2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是

A．该反应有助于实现“碳中和”

B．反应前后分子种类改变，原子种类不变

C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2：7

D．该反应生成物中只有一种氧化物

2、最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是

A． 舍勒

B． 拉瓦锡

C． 道尔顿

D． 普利斯特里

3、在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各3g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如表：

关于此反应，下列认识不正确的是

A．A物质有可能是单质

B．变化后待测的A质量为5

C．该变化的基本反应类型是分解反应

D．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质所有元素种类之和

4、推理是一种常用的化学学习方法，下列各推理中，正确的是

A．一氧化碳能将氧化铜中的铜还原出来，则具有还原性的气体一定是一氧化碳

B．铁丝燃烧需要氧气的参与，则一切物质燃烧都应在氧气或空气中进行

C．同种元素具有相同质子数，故Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数

D．物质燃烧伴随放热，故放热反应一定是物质燃烧产生

5、如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法正确的是

A．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红

B．b点表示等质量的HCl与NaOH恰好完全反应

C．c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl

D．胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液

6、气体能压缩在钢瓶中保存，主要体现了

A．分子的质量很小

B．分子间有间隔

C．分子在不断运动

D．分子由原子构成

7、归纳、推理是学习常用的思维方法。下列归纳、推理结论正确的是

A．蔗糖、葡萄糖等有甜味属于糖类，淀粉不具有甜味不属于糖类

B．中和反应生成盐和水，因此生成盐和水的反应一定是中和反应

C．铝比铁更容易与氧气发生反应，所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

D．蛋白质受热结构会被破坏，因此可用高温的方法来杀菌消毒

8、下列能正确表达现象变化及对应原理的是

A．铁丝在O2中剧烈燃烧，生成黑色固体：

B．CO2使紫色石蕊试液变为红色：

C．向大理石中滴入稀盐酸，产生大量气泡：

D．向CuSO4溶液中加入铁钉，溶液蓝色消失：

9、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．把P点的乙溶液变为Q点的乙溶液，可采用降温的方法

C．20℃时，把30g甲物质加入100g水中，恰好形成饱和溶液

D．当甲中混有少量的乙，若要提纯甲物质，可用蒸发结晶的方法

10、下列关于数字“2”的意义说法正确的是

A．H2O2表示含有氢分子和氧分子

B．表示1个碳酸根离子带2个单位的负电荷

C．N2表示2个氮原子

D．表示氯化钙中钙元素的化合价为2+

11、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．天然气用作燃料

B．氧气用作助燃剂

C．氮气用于食品防腐

D．干冰用于人工降雨

12、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是

A．元素观：金刚石是由碳元素组成

B．微粒观：保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子

C．变化观：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．守恒观：2g氢气和2g氧气充分反应生成4g水

13、下列物质中，属于氧化物的是

A．ZnSO4

B．O3

C．HgO

D．Al(NO3)3

14、11月6日，国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》，“碳达峰”中的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．含碳物质

15、下列化学用语书写正确的是

A．两个氮原子：2N2

B．两个氢分子：2H

C．锰酸钾的化学式：KMnO4

D．一个钙原子：Ca

16、沙雅县光热资源丰富，干旱少雨，昼夜温差大，是红枣最佳适生地之一，被国家命名为“中国塔里木红枣之乡”，种植、加工红枣过程中涉及化学变化的是

A．修枝

B．浇水

C．锄草

D．酿酒

17、分类是研究物质的常用方法，下列物质属于单质的是

A．一氧化碳

B．食盐

C．红磷

D．酒精

18、下列有关实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．一氧化碳在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

19、下列有关溶液说法正确的是

A．均一、稳定的液体都是溶液

B．汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的

C．溶液中只能有一种溶质

D．饱和溶液降温时，其浓度不一定改变

20、鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行的简便方法是

A．将气体分别通入澄清的石灰水

B．将气体分别通入石蕊溶液

C．试验三种气体在水中的溶解性

D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

21、下列关于物质用途的描述不正确的是

A．石墨可用作电极

B．氧气可用作燃料

C．干冰可用于人工降雨

D．氮气可用作保护气

22、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．反应类型逻辑关系   

B．原子结构

C．地壳中元素含量   

D．空气成分   

23、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列实验方案能达到目的的是

A．

B．

C．

D．

25、下列活动中涉及的变化，与“干冰升华”属于同种变化的是

A．燃烧天然气炖制排骨

B．用活性炭吸附冰箱中的异味

C．用大米、高粱等酿酒

D．利用食醋除去水壶中的水垢

26、二氧化碳合成甲酸（HCOOH）可实现碳封存，目前这一研究已取得一定进展。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应中涉及三种化合物

C．反应前后的分子个数不变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

27、A、B、C三种物质各15ｇ，在一定条件下充分反应后生成新物质D30g；若增加10gA，A与C恰好完全反应。则参加反应的B与C的质量比是 ．

28、已知一个碳12原子的质量是M g，另一种原子的质量是N g，则此原子的相对原子质量是___________。1991年，我国著名化学家张青连教授与另一位科学家合作，测定了铟(In)元素原子的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量是115铟元素原子核中中子数为___________。

29、用所学化学知识填空。

(1)氮气常用作保护气，是因为氮气________________。

(2)在实验室，取用粉末状固体所用的仪器为________________；实验结束后刷洗仪器，判断玻璃仪器已经清洗干净的标志是________________。

30、从微观的角度回答下列问题。

（1）C60表示一个_________（填“分子”“原子”或“离子”）。

（2）一定条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，从微观角度分析，原因是：条件改变时，________________。

31、在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

请回答以下问题：

（1）A中氮元素和氢元素的质量比为_____。

（2）4种物质中，属于化合物的是_____。（填图中字母）

（3）上述反应中，A、C微粒个数比为_____。

（4）该反应的基本反应类型为_____。

32、请用正确的数字和化学符号表示：

(1) 氮元素：___________，     

(2) 2个镁离子___________，

(3)3个氢原子___________，

(4)4个水分子___________，  

(5)N2O5中氮元素的化合价为___________。

33、书写下列化学方程式:

（1）水通电分解：________________________

（2）高锰酸钾受热分解：____________________________

34、物理变化和化学变化的最本质的区别是____________________。

35、用化学符号填空：空气中体积分数约为78%的气体是______；天然气的主要成分是_____；3个硫酸根离子_____________。

36、用化学用语填空：

(1)氯酸钾______；

(2)四个铵根离子______；

(3)两个氢分子______；

(4)标出二氧化硫中硫元素的化合价______；

37、化学是一门以实验为基础的学科，请帮助小明完成以下实验。

（1）实验1：称量10.3g氯化钠固体（1g以下用游码）。

①称量前，进行调平；②称量时，如图所示，则实际称取的氯化钠质量是_____g。

（2）实验2：量取8.7mL蒸馏水。

①量取液体时，量筒必须放平，读数时视线要与_____保持水平。

②若小明仰视读数，则所取液体的实际体积应_____8.7mL（填“＞”、“＜”或“＝”）。

③量取过程中，所用到的玻璃仪器除量筒外，还需要用到的是_____。

（3）实验3：镁条燃烧

该反应的文字表达式，并在物质下方标明化学符号_____。

38、如图是铁丝在氧气中燃烧的全过程，请回答下列问题。

（1）①铁丝为什么要绕成螺旋状？________________。

②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？__________________。

③点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是_______________。

（2）该同学实验过程中发现铁丝没有燃烧，反复实验均未成功。导致实验失败的原因可能有：

①铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行。因此，你认为该同学进行实验前应做的实验操作是_______。

②导致该实验失败的原因还可能是___________（填序号）。

A．点燃火柴后立即伸入瓶   B．瓶内氧气的含量不高   C．铁丝过粗

39、象科学家那样思考。

科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。是科学素养的重要组成部分。

（1）根据你已有的化学知识或认识，各举一个运用下列科学方法的例子。

1观察法：

直接观察：例如：将镁条在空气中点燃，观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色粉末状固体。

间接观察：例如：________________________________________。

2分类法：例如（要体现分类标准）：___________________________________________。

3演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法。例如：______________________________________________。

（2）对比与比较。比较是为了找出事物的相似点，对比是为了找出事物的不同点，下列物质中1二氧化碳；2氯化钡溶液；3碳酸钙；4铝片；5氧化镁；6紫色石蕊试液；7氢氧化钡溶液；与稀盐酸和稀硫酸都能发生反应的是__________（填数字编号，下同），只能与稀硫酸反应的是____________。通过比较可知，两种物质化学性质相似的原因是____________，通过对比可知，两种物质化学性质存在差异的原因是____________。

（3）推理：根据已有的知识和经验，对观察的现象作出解释和说明，也叫推论。在氧化铜和铁的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后再向滤液中加入一枚铁钉，观察到铁钉无变化。根据观察到的现象，请你对滤液中溶质的成分做出推论______________________。

40、用实验的方法区分空气、氧气和二氧化碳．（写出方法、现象和结论）