陇南2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、某物质的化学式为R2O3，其中R元素的质量分数为70％，则R2O3 的相对分子质量为

A．56

B．112

C．48

D．160

2、除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、从科学角度看，下列叙述正确的是

A．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

B．电池充电是将电能转化为化学能

C．铵态氮肥与熟石灰一起施用

D．“可燃冰”的开发使水转化成石油

4、溶液的形成（第1课时）（预习单）告诉我们：广义上讲，由两种或两种以上的物质组成的均一稳定的混合物，就叫作溶液。则下列物质不属于溶液的是

A．洁净的空气

B．葡萄酒

C．锌铜合金

D．油水

5、属于氧化物的是

A．液氧

B．氧化钙

C．碳酸

D．氯化钙

6、空气是人类赖以生存的物质基础，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分。下列说法正确的是

A．空气中的氧气是一种常见的燃料

B．空气中氮气的质量分数约为78%

C．大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应，故二氧化碳属于有害气体

D．庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关

7、2023年8月19日是第六届零废弃日，本届零废弃日的主题是“从零开始，自在生活”，下列有关废弃物的说法或处理不正确的是

A．易拉罐属于可回收垃圾

B．将菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中

C．废旧电池属于有害垃圾

D．塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋

8、在实验室里，以下物质的鉴别或除杂方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、地壳中元素分布如下图所示，其中含量最多的金属元素是

A．

B．

C．

D．

10、梅花的清香在较远的地方都能闻到，从分子角度解释正确的是

A．物质都是由分子构成的

B．分子体积很小

C．分子是不断运动的

D．分子质量很小

11、物质的性质决定用途，下列用途主要是由化学性质决定的是

A．酒精用做燃料

B．铜丝做导线

C．液氮用于医疗麻醉

D．稀有气体作霓虹灯

12、关于溶液下列说法错误的是

A．固体、液体、气体都可以做溶质

B．硝酸铵溶于水的过程中溶液温度下降

C．75%的酒精中乙醇和水的质量比为3：1

D．在25℃时硝酸钾溶液蒸发5克水析出a克晶体，再蒸发5克水又析出b克晶体，则a与b的质量不一定相等

13、下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

14、下列曲线图能正确反映对应变化关系的是

A．表示木炭和氧化铜混合物反应前后试管内固体的质量变化

B．氯酸钾和二氧化锰共热各物质质量变化

C．向一定质量氯化亚铁和氯化锌的混合溶液中加入镁粉至过量

D．在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量

15、下列描述与化学符号表示一致的是

A．3O——3个氧元素

B．氯酸钾中氯元素的化合价——

C．氧化铁——FeO

D．钠原子的结构示意图——

16、《天工开物》所述下列过程，主要由化学变化引起的是

A．白土烧瓷

B．棉纱织布

C．伐木制舟

D．海水晒盐

17、除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是

A．锅炉爆炸 海水晒盐

B．牛奶变酸 米酿成醋

C．矿石粉碎 食物腐烂

D．蜡烛燃烧 酒精挥发

19、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列物质的性质与用途有对应关系的是

A．氧气能支持燃烧，可用作燃料

B．稀有气体在通电条件下能发光，用作航标灯

C．氢气能燃烧，可填充探空气球

D．氮气的化学性质不活泼，用作制造硝酸

21、下列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．硫在空气中燃烧产生苍白色火焰

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光

D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光

22、金属钛是航空、军工、电子等方面的主要原料。已知钛原子的相对原子质量为 48，其核内质子数为 22，则钛原子的中子数为

A．22

B．26

C．48

D．7

23、实验操作考试中，下列操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．量取液体

D．倾倒液体

24、下列属于纯净物的是

A．葡萄糖

B．加碘盐

C．赤铁矿

D．食用醋

25、下列各组物质中能发生复分解反应的是

A．铜和硝酸银溶液

B．硝酸钾和氯化铜溶液

C．碳酸钠溶液和石灰水

D．氢氧化钠溶液和氯化钡溶液

26、化学学习离不开实验，正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障之一。下列实验操作正确的是

A．检查装置的气密性

B．加热胆矾

C．取用少量液体药品

D．验满

27、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c溶解度曲线交于P点，据图回答问题：

（1）P点的含义是_____。

（2）t2℃时40ga物质加到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为_____。

（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的排列顺序是_____。

（4）除去固体a中混有的少量固体b的方法是_____（填“蒸发结晶”或“降温结晶”），操作顺序是_____（填序号）

A 冷却结晶   B 过滤   C 溶解   D 蒸发浓缩

28、（6分）柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如下：

①

②

（1）一个A分子是由 个原子构成的；B的化学式为 。

（2）反应②的化学方程式为 。

（3）上述反应中，一定发生改变的是   （填字母序号）。

A．元素种类 B．分子种类   C．原子种类

（4）E和B的组成元素相同，E能与水反应而B不能，请从微观角度解释其化学性质不同的原因：   。

29、如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答：

（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是______。

（2）t2℃时，将25g甲固体放入30g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是______%。

（3）t3℃时，将三种物质各mg分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是______。

（4）将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，溶质质量分数最大的物质是______。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）。

（1）从宏观角度看，物质C属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）以上变化的反应类型是_____（填“化合反应”或“分解反应”）。

（3）从微观角度看，物质B是由_____（填“分子”“原子”或“离子”）构成的。

（4）反应过程中，没有发生变化的粒子是_____。

31、生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的_____法。

（2）自制净水器中常加入_____，用于除去水中的异味和色素。

（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_____。

32、在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

(1)可以除去不溶性杂质的实验操作是________。   

(2)图中加明矾的作用是_______。

(3)如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题：

①该操作还缺少一种仪器_______，其作用是_______。

②除缺少一种仪器外，图中还有一处错误是______。

③过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是_____。(写一条即可)

④改正错误后，该居民发现过滤速率越来越慢，其原因可能是_____。(写一点即可)

33、请用适当的化学用语填空：

(1)汞的元素符号是______。

(2)3个硝酸根离子______。

(3)2个氖气分子______。

(4)2个臭氧分子______。

(5)氧化钙中的阳离子______。

34、写出下列化学符号或符号的意义：

（1）氧元素   ；（2）氦气   ；（3）三个钠离子 ；

（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ；

（5）2H     ；（6）3CO2 ；

35、从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。

（1）在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后密封，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓 起。从微观角度解释产生这种现象的原因是：_____。

（2）车载香熏在使用一段时间后会发现里面的香精油会逐渐减少。从微观角度看，香精 油逐渐减少的原因是：_____。

（3）如图所示，注射器分别装入空气和水，装有空气的针筒容易 被压缩，而装水的难被压缩，这是因为：_____。

36、按要求写出下列化学用语：

（1）两个氢分子：______；

（2）地壳中含量最多的金属元素______；

（3）保持二氧化碳化学性质的微粒：______；

（4）两个硝酸根离子______；  

（5）硫酸锌___________

37、小乐同学在实验时，用右图两装置遇到了一些麻烦，帮他出谋划策吧。

（1）请指出图中的一处错误：______

（2）改进图装置后过滤，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是什么？（写出一条即可）_

（3）用图装置净水时，若将小卵石、细沙、活性炭、蓬松棉顺序装反了容易出现的问题是________

38、化学小组进行了一系列与溶液有关的实验活动。

活动I：通过如图所示实验操作配制500g质量分数为16%的氯化钠溶液。

(1)正确的操作顺序是___________。

(2)操作③中玻璃棒搅拌的作用是___________。

活动Ⅱ：探究影响物质溶解性的因素。

分别将10g溶质加入10mL某温度的溶剂中，充分溶解后过滤、干燥，称量剩余固体的质量。实验数据见下表。

(3)对比实验①③或实验②④的数据，均可得出相同的结论、则实验③中温度的数值“x”和实验④中的溶剂“Y”分别为___________。

(4)综合分析各组数据，可以得出的结论为：物质的溶解性与___________有关。

(5)实验___________(填序号)所得溶液的溶质质量分数最大。

39、根据所学的化学知识，回答下列问题。

（1）空气中的主要污染物分为两类，即气体和烟尘。气体主要指________、_________、______等。

（2）洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成越来越严重的污染，对此，我们能采取的措施是什么_____？

40、验证酸与碱能否发生反应的实验中，滴加酚酞溶液的作用：_____。