东方2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时，人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃一堆火，并用河水煮饭。下列有关说法错误的是（　　）

A．将河水煮沸可对河水进行消毒

B．木柴与周围的石头都属于可燃物

C．将木柴底部架空可使其与空气充分接触

D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾

2、科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了．对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（　　）

A．提出问题

B．猜想与假设

C．设计实验方案

D．得出结论

3、化学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味。有关丁酸甲酯的说法正确的是

A．该物质属于混合物

B．该分子中有1个氧分子

C．碳、氢元素的质量比为1：2

D．该分子在不断运动

4、将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应，反应前后各物质的质量如图：

下列有关说法正确的是

A．反应中甲和乙的质量比为3：2

B．x＝3.2

C．该反应属于分解反应

D．丙一定是催化剂

5、荧光灯内的涂层用到了钨酸钙（CaWO4），元素周期表中钨元素的信息如下图。下列说法正确的是

A．钨原子的质子数为74

B．钨的相对原子质量为183.8g

C．CaWO4属于单质

D．CaWO4中只有一种金属元素

6、下列关于能源的说法，正确的是

A．酒精是一种常见的不可再生能源

B．石油是一种重要的化工产品，主要含碳、氢元素

C．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是减少煤的浪费

D．人类利用的能源都是通过化学反应获得的

7、古代“丝绸之路”是一条友谊之路、文明之路，我国古代很多生产技术都通过“丝绸之路”得以在世界范围传播。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是

A．烧制瓷器

B．木炭冶铁

C．高粱酿酒

D．纺纱织布

8、下面对实验现象的描述准确的是

A．红磷在空气里燃烧，生成大量白烟，放出热量

B．木炭在氧气里燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳

C．铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，有红色固体析出，无色溶液变为浅绿色

9、下列气体与空气混合后，遇明火可能发生爆炸的是（       ）

A．二氧化碳

B．甲烷

C．氧气

D．氮气

10、如图为a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是（　　）

A．根据溶解度曲线可判断，a、b、c的溶解度大小为a＞b＞c

B．a中含少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a

C．t2℃时，50g物质a放入50g水中充分搅拌可得溶液100g

D．把t2℃时，a、b、c三物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c

11、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用以下模型图表示。下列说法正确的是

A．反应前后各元素的化合价都没有改变

B．反应前后原子、分子的数目都没有改变

C．参加反应的甲与乙分子个数比为3:1

D．丙与丁的相对分子质量之比为15:9

12、下列关于灭火的方法错误的是

A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带

B．电器着火可以用水扑灭

C．图书着火可以用二氧化碳灭火器

D．油锅着火可以用锅盖扑灭

13、乙炔(化学式为C2H2)可用作燃料，当氧气不足时，乙炔燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水，若一定质量的乙炔燃烧生成了6.6g二氧化碳、1.4g一氧化碳，则生成水的质量为

A．0.6g

B．0.9g

C．1.8g

D．3.6g

14、机动车行驶过程中，汽油发动机和尾气管中有如下转化。

下列说法正确的是

A．转化①是化合反应

B．转化②中丙和丁的分子个数之比为2：1

C．转化过程中共有三种氧化物

D．甲、乙、丙中氧元素的质量分数依次降低

15、习近平在全国生态环境保护大会上强调“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一理念的是

A．节假日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛

B．鼓励开私家车出行，带动经济发展

C．大力开发和利用太阳能、风能等新能源

D．为满足社会用电需求，更多地进行燃煤发电

16、下列四个图像，不能正确反映其对应实验过程的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、劳动教育是中学生的必修课，承担下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列历史典故中，主要体现化学变化的是

A．刻舟求剑

B．凿壁偷光

C．司马光砸缸

D．钻木取火

19、下列实验操作中，正确的是

A． 滴加液体

B． 检查气密性

C． 氧气验满

D． 过滤

20、云南个旧锡铜多金属矿集区位于个旧市，是中国重要的锡矿产地。如图，下列说法正确的是

A．锡的中子数是50

B．锡属于非金属元素

C．锡原子在化学反应中容易失去4个电子

D．锡的相对原子质量是

21、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应结束后尾气不需处理可直接排放

B．该反应属于基本反应类型中的氧化反应

C．参加反应物质的质量比为9：14

D．该化学反应前后不发生变化的有碳原子、氢原子、氧原子和水分子

22、天宫课堂中，航天员视频展示了“锆熔化与凝固”实验。请根据锆元素在元素周期表中的信息判断，下列说法错误的是

A．锆原子的质子数为40

B．一个锆原子的质量为91.22g

C．锆元素符号为Zr

D．锆属于金属元素

23、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法有利于控制PM2.5的是（　　）

A．植树造林

B．燃放鞭炮

C．露天焚烧垃圾

D．工厂排放烟尘

24、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

25、下列物质的用途错误的是

A．钛合金制人造骨

B．石墨制铅笔芯

C．氮气填充飞艇

D．氢氧化钠制肥皂

26、下列实验操作中，正确的是

A．量取液体       

B．滴加液体

C．连接仪器

D．放块状固体

27、为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”，下图是锶和镁元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图，请回答下列问题：

（1）图A中①表示的元素符号是________，镁元素的原子序数为_____，镁的相对原子质量为___________。

（2）图D中x的数值是_______，锶原子在化学反应中容易_________（填“得到”或“失去”）电子，锶的氧化物的化学式为_________，锶元素与镁元素的化学性质相似，原因是 _________。

28、请写出符合要求的化学方程式：

①有黑色固体生成的化合反应

②写一个分解反应

③碳酸钠和稀盐酸反应

(1)方程式①___________。

(2)方程式②___________。

(3)方程式③___________。

29、浓盐酸的质量为 A，敞口放置一段时间后，测得其质量为 B，则 A_____B（填“＜”“＞”或“=”，下同），浓硫酸的质量分数为 A，敞口放置一段时间后的质 量分数为 B，则 A_____B．

30、经测定，在任何水溶液中，均存在一定数量的H+（用n(H+)表示）和一定 数量的OH-（用 n(OH-)表示），n(H+)与 n(OH﹣)的相对大小对应溶液的酸 碱性如表所示：

据此分析

(1)常温下测得水中pH=7，可知水中 n(H+)___n(OH﹣)(填“＞”或“=”或“＜”，下同)．

(2)向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，现象是___，原因是该溶液 中 n(H+)____n(OH﹣)．

(3)往上述试管中再滴入适量的硫酸氢钠溶液，溶液颜色褪去，说明硫酸氢钠 溶液中 n(H+)____n(OH﹣)．

(4)通过上述信息，由此得出盐溶液一定显中性是否正确？___(填“正确”或“错误”)．

31、构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是不同类别物质之间反应的知识网络图，如：序号①表示某些金属可以与某些酸发生反应生成盐和氢气，请回答下列有关问题：

(1)序号③的反应原理是酸中的H+和碱中的OH-结合生成水，此类反应属于______反应。（选填“氧化”、“置换”或“复分解”之一）

(2)序号②反应的现象为生成黄色溶液，试写出一个符合现象反应的化学方程式______。

(3)序号④反应的生成不溶于硝酸的白色沉淀硫酸钡，试写出一个符合要求反应的化学方程式______。

(4)序号⑤反应的生成白色沉淀碳酸钙，试写出一个符合要求反应的化学方程式______。

(5)我国劳动人民很早就掌握了湿法冶金的技术，即序号⑦的原理，西汉的《淮南万毕术》、东汉的《神农本草经》都有用单质铁置换出铜盐中铜的记载，试写出用单质铁与溶液反应进行湿法炼铜的化学方程式：______，此反应生成铜的质量______参加反应的铁的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”之一）。

(6)在实验室中制取氢气可以利用序号①的原理，试写出用单质锌和稀盐酸反应制取氢气的化学方程式______。

32、能供给动植物呼吸的是_______，空气中含量最多的气体是_______．

33、“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

A．燃烧的条件  B．铁钉生锈的条件  C．证明CO2与NaOH反应  D．分子运动的现象

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 。

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和   直接接触。欲除去铁锈可用   洗的方法，

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为   。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为   色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。

34、(9分)（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：

其中操作1的名称是   ；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、   (填仪器名称)；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中     时，停止加热。

（2）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下：

①物质X是   (填名称)。

②写出反应Ⅰ中发生反应的分步的化学方程式   、 。

③上述一系列转化过程中，没有涉及的基本反应类型是   。

A．化合反应   B．分解反应   C．置换反应   D．复分解反应

（3）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式：   。

35、（5分）请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。

（1）选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录：

从制取和收集的角度分析，一般选择第 组药品（填字母序号，下同），该组药品发生反应的化学方程式为 。

（2）选择装置。选择   发生装置。

（3）制取气体。选择D装置收集二氧化碳，其验满方法是   。

（4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法   。

36、（5分）用劣质的材料装修房屋，会造成甲醛（化学式为HCHO）超标。环境中甲醛超过国家规定的标准，则对人体健康有危害。请回答下列问题：

（1）甲醛的相对分子质量是   ；其分子中碳、氢、氧元素的质量比为   ；该分子中碳元素的质量分数是   。

（2）房屋装修过程中，下列方法有利于降低甲醛污染的是 。

A. 用合格装修材料  B. 保持室内通风良好  C. 向室内喷香水

（3）唐幸福等人最近成功研制出一种单原子银催化剂，让甲醛跟氧气反应生成二氧化碳和水。试写出该反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

37、分类、类比和迁移是学习和研究化学常用的方法。

（1）化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”（减少实验步骤）、“节约药品”或“环保”等。据此可将下列实验中的_____（填字母）归为一类，依据是_____。

（2）下图是氮元素的价态图。氮元素显示F、G点的+5价与氮原子的_____有关。显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化，G→F的化学方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一纵列，仿照A点氢化物写出磷元素显示此点化合价时形成氢化物的化学式_____。

38、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）A实验中红磷燃烧的文字表达式为______，实验说明氧气的体积约占空气体积的______，该实验成功的关键是______（填序号）。

①装置气密性好　　　　　　　　　　②红磷过量或足量

③冷却到室温后才打开止水夹　　　　④要选用教室内的空气

（2）某兴趣小组将A实验改进为如图2所示，改进实验后的优点是______。

39、 - 合金又称黄铜。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取10g该黄铜样品加入到50g稀硫酸中，恰好完全反应，产生气体0.2g。试求：

（1）该黄铜样品中锌的质量？

（2）该黄铜样品中铜的质量分数？

（3）原稀硫酸溶液中硫酸的溶质质量分数？

40、请从微粒的角度解释下列问题。

(1)新型冠状病毒由分子构成，病毒可以通过感染者的粪便、喷嚏、飞沫等进行传播，请问这是什么原因？

(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色，这一现象说明什么?

(3)质量相等的四种物质①KMnO4②KClO3③H2O2④H2O，请写出他们完全分解后所到得氧气的质量由大到小的顺序。（写序号）