西双版纳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、生活中常说“五金”指的是金、银、铜、铁、锡，其中金属活动性最强的是

A．

B．

C．

D．

2、北京冬奥会速滑运动员所穿冰鞋的冰刀刀刃两侧涂有薄薄的氮化钛，能极大的提高滑速和耐磨性。如图是氮的原子结构示意图和钛在元素周期表中的信息，下列说法错误的是

A．氮是非金属元素

B．氮原子的最外层电子数为5

C．钛元素的相对原子质量是22

D．氮化钛中钛的化合价是+3价，所以氮化钛的化学式是TiN

3、第24届冬奥会中运用的5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓（GaN）材料制成。已知镓元素在元素周期表中的信息和镓原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．镓元素不属于金属元素

B．镓原子的中子数为31

C．氮化镓中氮元素的化合价为代+3

D．镓元素的相对原子质量为69.72g

4、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是

A．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子

B．CO与CO2的组成元素相同，它们的化学性质也相同

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．化合物是由不同元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物

5、下列客观事实对应的微观解释错误的是

A．熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多

C．过氧化氢溶液是混合物——内含不同种分子

D．水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同

6、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

B．实验反应后容器内含量最多的气体是CO2

C．该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量

D．容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

7、下列关于金属的说法中，不正确的是

A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜

B．现代工业炼铁的核心原理是焦炭将铁从铁矿石中还原出来

C．铝合金的硬度大于纯铝

D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

8、2023年6月5日是第52个世界环境日，也是中国第9个环境日，中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不利于环境保护的是

A．树立“绿水青山就是金山银山”意识

B．集中焚烧塑料垃圾

C．推广使用新能源

D．节约用电，不过早开灯，人走熄灯

9、判断某溶液呈酸性的方法可行的是

A．闻气味，有无刺激性

B．根据溶质的组成中是否含有氢元素

C．滴加石蕊溶液，观察溶液颜色变化

D．滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化

10、下列说法正确的是

A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

B．同一种物质中同一种元素的化合价可能不同

C．碳单质在不同条件下燃烧可生成CO或CO2，说明同种分子性质不同

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

11、下列实验现象描述正确的是

A．碳在空气中燃烧发出红光，放热，生成黑色固体

B．镁带在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热

C．氢氧化钠和硫酸铜反应，有蓝色沉淀生成

D．铁与稀硫酸反应，铁表面有气泡冒出，溶液由无色变成蓝色

12、证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是

A．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素

C．纯净物中只含有一种元素，则由同种元素组成的物质一定是纯净物

D．不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水

13、烧烤中含有一种强致癌物——苯并芘（化学式C20H12），关于该物质的说法不正确的是

A．它由C、H两种元素组成

B．其中碳原子和氢原子个数比是5：3

C．它相对分子质量为252

D．它由20个碳原子和12个氢原子构成

14、实验室探究镁和NH4Cl溶液反应。（浓硫酸可以吸收H2O和NH3）

实验1：取镁条用砂纸打磨光亮。

实验2：将打磨后的镁条放入NH4Cl溶液中，有灰白色固体析出，同时产生气泡。

实验3：收集实验2中气体，通入如图装置。   

下列结论不正确的是：

A．实验1是除去镁条表面的氧化膜

B．实验2析出的灰白色固体是MgCO3

C．实验3中A溶液变红，则生成的气体中有NH3

D．实验3中C装置粉末变红，则生成的气体中有H2

15、下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．水银、生铁、海水

B．稀有气体、二氧化碳、空气

C．氢气、冰水混合物、煤

D．铝箱、澄清石灰水、高锰酸钾

16、我国科研团队借助一种固体催化剂(LDH)，在常温常压和可见光条件下合成了氨，其过程如图所示。下列说法不正确的是

A．该过程实现了常温下氮气的利用

B．该过程将化学能转化为太阳能

C．反应前后，LDH的质量和化学性质不变

D．该反应为

17、下列选项与图象相符的是

A．过氧化氢溶液分解制氧气，X表示反应时间，Y表示的质量分数

B．向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸，X表示加入稀硫酸的质量，Y表示生成沉淀的质量

C．用红磷测定空气中氧气体积的实验，X表示时间，Y表示装置内固体的质量

D．将锌粒放入稀盐酸中，X表示时间，Y表示产生气体的质量

18、如图为某原子的结构示意图。下列有关叙述错误的是

A．该结构示意图中一定是

B．该元素属于金属元素

C．该元素位于元素周期表的第三周期

D．该元素的原子在化学反应中容易得到电子

19、在以下物质中，氮元素的化合价是-3价的是

A．NO2

B．N2

C．HNO2

D．NH3

20、下列初中化学标志中，毒性物质标志是

A．

B．

C．

D．

21、某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1和图2所示。下列说法不正确的是

A．Z是该反应的生成物

B．参加反应的X与Y的质量比为3：14

C．反应前后分子总数不变

D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17

22、神舟十三号飞船的成功发射，让每一位中国人倍感自豪。其火箭使用的一种燃料是偏二甲肼（化学式C2H8N2），它能与四氧化二氮（化学式N2O4）反应生成二氧化碳、氮气和水。下列说法错误的是

A．偏二甲肼由两个碳原子、八个氢原子和两个氮原子构成

B．固态的二氧化碳俗称“干冰”

C．生成的氮气化学性质不活泼，可以充在食品包装袋中用来防腐

D．偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成

23、下列化学方程式书写完全正确的是

A．H2CO3H2O+CO2↑

B．2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+Na2SO4

C．C+O2=CO2

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

24、下列说法或做法正确的是

A．室内燃气泄漏，应立即打开换气扇

B．用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点

C．工业废水经过处理达标后再排放

D．电器着火，立即用水浇灭

25、过氧乙酸（）可用于消杀某些物品表面的新冠病毒，下列说法不正确的是

A．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

B．过氧乙酸由9个原子构成

C．过氧乙酸中氢元素的质量分数最小

D．过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为

26、许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在酸性溶液和碱性溶液中会显示不同的颜色，可以作为酸碱指示剂。现取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨。各取少许花瓣汁液进行检验，结果如下表，其中指示效果类似于紫色石蕊试液的花汁是

A．①

B．②

C．①②

D．③

27、某化学兴趣小组同学利用鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如下图所示：

当打开K，反应一段时间后：

（1）B处可以观察到的现象是    

（2）C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式

（3）D处烧杯中     （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳气体的密度比空气 （填“大”、“小”），具有的化学性质是   （填“是否能燃烧，是否支持燃烧”）。

（4）写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式

28、（共13分）为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)

小强:(如图2)用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．

假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。请回答下列问题：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为 。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是   、 。(写2点)

（3）如将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？ 。

（4）用小强设计完成实验时:实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________________。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________  ________；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为______      。

（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是_________________________。

（6）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如_____ 。

29、生活中离不开化学。请用化学用语填空：

(1)2个亚铁离子_____。

(2)沼气的主要成分_____。

(3)红褐色的难溶性碱_____。

(4)科学家最新研制出5个氮原子构成的带一个单位正电荷的原子团_____。

30、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关

(1)请从“石灰石、硫酸、熟石灰、纯碱”四种物质中选择适当的物质填空：

①可用于配制波尔多液的是_______；

②工业上用于金属除锈的是_______；

③可用于玻璃、造纸、纺织的是_______；

④用于制水泥、生石灰的是_______。

(2)现有H、Cl、O、Na四种元素，请选用其元素写出符合要求的物质各一种(填化学式)：

①日常生活中常用的调味品_______；

②炉具清洁剂中含有的一种碱_______；

③常用的一种溶剂是_______；

④实验室里经常用到的一种酸_______。

31、被国外友人称作“新四大发明之一”的高铁，大大方便人们的出行。

（1）图中标示的物质中为金属材料的是______（填序号），动车电路中的导线大多选用铜制造的，这是利用了铜的延展性和______性。

（2）修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。写出一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式：______。

32、（7分）能源与环境

（1）煤、石油、天然气是____（填“可再生”或“不可再生”）能源，天然气的主要成分是____，其燃烧的化学方程式为____。过多CO2排放会造成____效应，此效应可能造成的危害____（举一例）。

（2）干热岩是一种地热资源，可用于发电。根据表中数据，计算：

以发l×106 kWh电为例，干热岩发电比燃油发电减排____吨CO2，比燃煤发电减排____吨SO2。

33、（1）在物质分类中空气属于     。（填混合物或纯净物）

（2）空气是一种重要的宝贵的资源，可用于制造氮肥并还可以作保护气的是 ；能供给人类呼吸     。

（3）方便面拆封后放置一段时间后会变软，说明空气中含有 。

（4）请举出一种防止空气污染的措施: 。

34、用“化学视角”认识身边的物质，化学源于生活，科学、合理应用化学知识，可以改善我们生活。

(1)水是生命之源。一杯浑浊的水要净化为饮用水，首先可在水中加入明矾，使水中悬浮固体颗粒快速沉降，然后通过_______（填操作）分离出难溶性杂质；再利用活性炭的_____性去除异味和色素，最后再通过______（填操作），得到纯净的水。为比较以上操作所得水的硬度，可以在样品中加入等量____（填试剂名称）。

(2)校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。如果图书馆的资料着火，可用哪种灭火器灭火？_____（填“干粉灭火器”还是“二氧化碳灭火器”）。

(3)化学工业与我们日常生活息息相关。工业上可在高温下用焦炭与氧化铁反应得到铁。该反应的化学方程式为：_____ 。灯泡内的钨丝可用氢气高温还原三氧化钨（WO3），得到高纯度的钨，同时生成一种常见的氧化物。请写出这个化学方程式为：________，在该反应中，发生还原反应的物质是_______，钨元素的化合价由+6价变为__________价。

35、如图表示通电分解水的简易装置，回答下列问题：

⑴与1试管中的电极相连的是电池的_______极

⑵若用V1和V2表示1试管和2试管中生成气体的体积，则 V1 ：V2 约等于_________

⑶若该实验中产生氧气 32g,，由生成氢气________g

⑷该实验可得出的结论是_________________

36、在实验室中，配制500g0.9%的生理盐水：

（1）该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和   ；

（2）该实验的主要步骤有计算、     、溶解、装瓶并贴标签；

（3）若稀释浓硫酸，为了实验安全，应将   沿容器壁慢慢地注入 中，并不断搅拌．

37、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度和少量催化剂（如）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：

（1）写出图甲中带有字母标号仪器的名称：a___________，b___________。

（2）若实验室用过氧化氢制取氧气，发生反应的文字表达式为_______，可采用图甲中的发生装置是___________（填装置代号），选择此装置的理由是_______。

（3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始且不能人为控制其速率。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速率。请从图乙的仪器中选择一种仪器，更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速率的目的。你选择的图乙中的仪器是___________（填装置代号），通过该仪器控制反应速度的原理是_____________。

（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置应选择图甲中的___________（填装置代号），可采用___________法或___________法收集。

38、测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上的容积，做上记号，关闭止水夹，点燃红磷烧，迅速塞好瓶塞。请回答下列问题：

(1)实验中红磷能否换成木炭？________(填“能”或“不能”)。

(2)红磷燃烧的符号表达式____________，属于__________反应(基本反应类型)。

(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为____________。

(4)实验结束后，如果发现进入集气瓶内水的体积不足1/5的原因___________(答出一点即可)

(5)通过以上实验，还能推出集气瓶中剩余气体的两点性质是：物理性质：_______；化学性质：_______。

39、化学实验小组收集了“碳还原氧化铜”实验后的固体残渣，发现剩余固体中有黑色固体，于是对黑色固体成分产生了好奇心，准备探究一下黑色固体成分是什么。

【提出猜想】根据反应物和生成物性质猜想黑色固体成分

甲同学猜想：氧化铜；乙同学猜想：碳；丙同学猜想：

(1)____________。

甲同学猜想的理由是：(2)______________________。

【查阅资料】氧化铜在空气中不燃烧

【设计实验】乙同学为了验证自己的猜想，设计实验如图所示，取黑色固体放入试管中加强热，若观察到澄清石灰水变白色浑浊，即可以得出自己猜想的正确的结论。请你对乙同学的结论做出评价(3)_______________________________________________。

【进行实验】丙同学按照乙同学的实验设计进行了实验，观察到的现象是

(4)______________________________________。证明自己的猜想正确，写出黑色固体发生反应的化学方程式(5)_____________________________________。

【反思与总结】根据上述实验探究内容，我们可以总结出在根据实验产生的现象验证物质成分时，需要注意(6)________________________，才能准确得出结论。

40、海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标，2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。

(1)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

①上左图所示反应的化学方程式为_____________________。

②补全下右图中横线处相应微粒的图示__________。

(2)天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后．遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，下图甲、乙两种情况，安装位置正确的是______________。