1、如图是部分含铜元素物质的“化合价—物质类别”二维图。下列说法错误的是
A.a点对应的物质可以制成导线
B.d点对应物质的化学式为Cu(OH)2
C.Cu2O在图中对应的点是e点
D.b→c对应的化学方程式为
2、化学用语的掌握是学好化学的关键。下列有关化学用语的描述正确的是
A.五氧化二磷的化学式为:O5P2
B.中的“2”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷
C.钠元素显+1价:Na+1
D.一个CO2分子中含有一个氧气分子
3、碘酸钾()中碘元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5
4、从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2gH2、20gHF中所含分子数均为a。一定条件下,某反应中所有物质的分子数随反应过程的变化如图所示(H2和物质X的变化曲线重合)。下列说法正确的是
A.一个F原子的质量为18/ag
B.t时刻,H2和HF的质量相等
C.参加反应的H2和X的质量为1:19
D.反应开始时,物质X的质量为18g
5、下列物质的用途,一定涉及化学变化的是
A.铁具有导热性——制作铁锅
B.天然气可以燃烧——用来做饭
C.活性炭具有吸附性——用于消除异味
D.干冰升华吸收大量的热——作制冷剂
6、下列图示的实验操作中正确的是
A.浓硫酸稀释
B.闻气体气味
C.液体的倾倒
D.检查气密性
7、有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息见图。 则下列说法错误的是
A.x=2
B.锗原子的电子数为32
C.锗元素的相对原子质量为73
D.锗原子的中子数为32
8、如图是某学生设计的实验装置(已知:无水氯化钙可以用来干燥气体)下列说法正确的是
A.图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替
B.实验中观察到干石蕊花不变色,湿石蕊花变红色
C.该实验不能证明二氧化碳能与水反应
D.该实验能得出CO2的密度比空气大的结论
9、下列各项与形成雾霾天气有关的是
①森林砍伐 ②汽车尾气 ③燃放烟花爆竹④工业粉尘 ⑤煤炭燃烧 ⑥焚烧秸秆
A.②③④⑤
B.③④⑤⑥
C.①③④⑤
D.①②③④⑤⑥
10、空气是一种重要的自然资源。下列有关空气成分的说法正确的是
A.稀有气体可制成多种用途的电光源
B.空气中含量最多的气体是氧气
C.PM2.5的含量越高空气质量越好
D.SO2、CO2、NO2都是空气污染物
11、用过氧化氢制取氧气并完成相关性质实验,所涉及的下列操作不符合规范的是
A.检查装置气密性
B.添加液体药品
C.收集并验满
D.铁丝燃烧
12、“盐穴储气” 是一种地下储能技术、 储气时采集盐水, 注水时排天然气, 原理如图所示,回答下列题。下列说法正确的是
A.天然气是可再生能源
B.天然气难溶于盐水
C.从m端进气可采集盐水
D.从n端进水可排天然气
13、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是( )
A.该反应没有单质生成
B.图中的反应物全部是化合物
C.参加反应的两种分子个数比为1:1
D.原子在化学变化中不可再分的
14、宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释合理的是
A.八月桂花,十里飘香——分子总是在不断运动
B.一定条件下,水变成冰——分子停止运动
C.6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小
D.1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙
15、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类,细菌等不溶性杂质,关于水的净化,下列说法错误的是
A.自来水属于混合物
B.超滤膜可降低水的硬度
C.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
D.活性炭可除去水中异味
16、工业上煅烧石灰石可制得生石灰。现有CaCO3和CaO的固体混合物,其中Ca与C的质量比为10:1,则该混合物中Ca与O的质量比为
A.2:3
B.3:2
C.1:2
D.3:1
17、下列金属制品,在潮湿的空气中最容易被腐蚀的是
A.Fe
B.Al
C.Cu
D.Ag
18、下列气体不属于空气污染物的是
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
19、下列用途仅利用了二氧化碳(或干冰)物理性质的是
A.生产碳酸饮料
B.用作气体肥料
C.用于生产碳铵
D.用于人工降雨
20、放入水中能形成溶液的是
A.食盐
B.奶粉
C.黑芝麻粉
D.花生油
21、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法错误的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的物理性质相同
B.分类:O3、C、P都是单质
C.稀有气体用于制作霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
22、中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用,连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是( )
A.甘草酮由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成
B.甘草酮分子由碳、氢、氧三种元素组成
C.甘草酮中氢、氧元素的质量比为22∶6
D.甘草酮中碳元素的质量分数最大
23、陶瓷是中华传统工艺文化的瑰宝。以下制作过程中属于化学变化的是
A.镇浆制泥
B.拉坯造型
C.高温烧制
D.磨光上漆
24、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是( )
A.Zn能与AgNO3溶液反应,置换出Ag
B.自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质单质形式存在的Ag
C.Zn能与稀硫酸反应生成氢气,Ag不能与稀硫酸反应
D.Zn的熔点是420℃,Ag的熔点是962℃
25、甲酸具有清洁制氢的巨大潜力,其分解前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法不正确的是
A.甲的化学式为CH2O2
B.乙为单质
C.丙的相对分子质量为44
D.反应前后分子总数不变
26、自来水⼚将天然水净化为饮用水,无需进行的操作是
A.蒸馏
B.沉降
C.过滤
D.消毒
27、(5分)用和
分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
(1)参加反应的B2与生成物分子的个数比为 ;
(2)已知的相对原子质量是
的m倍,则参加反应的A2与生成物的质量之比为______________;
(3)生成物的化学式为 (用A、B表示).
28、如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为_______℃:t2℃时,分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系为甲_______乙(选填“>”、“<”或“=”):℃时,将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为_______;把
的甲、乙饱和溶液升温到
,甲、乙溶液中溶质质量分数关系为甲______乙(选填“>”、“<”或“=”)。
29、垃圾分类利国利民。请将垃圾正确分类,一一对应,补齐连线。
30、化合物里元素正负_____代数和为0;单质分子里,元素的化合价为____。
31、化学与生活密切相关,请用学过的化学知识解答下列问题:
(1)香烟的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是________;(填名称)
(2)能消除公路上的积雪,在厨房中作为调味剂的盐________;(填化学式)
(3)不能干燥二氧化碳的干燥剂是________;(填化学式)
(4)侯氏制碱法中“碱”是指________;(填化学式)
(5)相对分子质量为34的一种氧化物________;(填化学式)
(6)加了洗涤剂的水能洗掉碗、筷子上的油污是因为洗涤剂对油污有___作用.
32、如图是同学们经常使用的铅笔示意图。
(1)图中①铅笔芯的主要成分是______,经常不用的锁,开启比较困难时,可向锁芯中加些铅笔芯粉末便容易开启,这是利用石墨的______性。
(2)图中④的主要成分是金属铝,其作用是将木材与橡皮固定在一起,且轻便耐用。铝制品耐用,其原因是______;
(3)某同学在实验室中探究铝、锌和银的金属活动性顺序,除铝、银外,还需要用到的试剂是______只填一种试剂
。
33、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)。
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。
(3)烟台地区水资源丰富,但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,活性炭的主要作用是 。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,则R是 (填化学式)
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施 。
34、用元素符号或化学式化学用语填空:
(1)1个钾原子_______;
(2)氯酸钾中氯元素的化合价_______;
(3)磁铁矿的主要成分_______;
(4)保持五氧化二磷化学性质的最小粒子_______
(5)3个硝酸根离子_______;
(6)氢氧化铜中的阳离子_______。
35、请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
图中仪器a的名称: .
若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,在加入药品前,应首先 ,加药品后试管口还应放置一团 ,反应的化学方程式是 .
若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 ,反应的化学方程式是 . 如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入.
实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置,其优点是 .
36、(8分)如图装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器A或B的名称:_______________。
(2)当打开K1关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是____________ (填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气,她的做法是____________ _____;反应原理是_______________ 。
(4)当打开K2关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质。
①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时小试管中盛放的物质是_____________
②C为干燥管(用于防止液体倒吸)。如要证明所制备气体是二氧化碳气体,在小试管中反应的化学方程式是________________________________________
③用下图所示装置替换装置Ⅲ,向烧杯挡板右侧通入CO2,实验现象是__________,结论是__________。
37、某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解。为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关记录见下表:
实验序号 | KClO3质量 | 加入其它的物质 | 待测数据 |
1 | 1.2g | 无其它物质 |
|
2 | 1.2g | 加入少量的CuO |
|
(1)上述实验中的“待测数据”指_____。
(2)从如图仪器中选择合适的并加以组装_____。
(3)为探究CuO在实验2中是否起催化作用,还需探究的氧化铜的_____在化学反应前后不变。其反应的文字表达式为_____。
38、为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案,选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,白磷所占体积与导管内气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动。请回答下列的问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推到15mL刻度处,然后松开手,若活塞扔能返回至20mL刻度处,则说明_____。
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后在松开弹簧夹。可观察到的现象为_____。
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为_____。
(4)若按照小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如:1._____2._____。
39、如图是电解水的微观过程,请写出两条你获取的信息。
(1)___________
(2)___________。
40、某原子的结构示意图为。
(1)x=____;
(2)该原子核外有____个电子层,在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子。