三沙2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、分类是化学学习和研究的重要方法之一、下列物质的分类不正确的是

A．混合物：空气、生铁

B．化合物：氯化钠、氧化汞

C．氧化物：氧化镁、氧气

D．单质：氮气、铜

3、关于CO性质的描述不正确的是

A．能将铜从氧化铜中还原出来

B．能燃烧，火焰呈蓝色

C．标准状况下，密度比空气略小

D．无色无味，易溶于水

4、下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是

A．

B．

C．

D．

5、某反应为，相关分析正确的是

A．物质X是单质

B．n一定为1

C．与恰好能完全反应

D．生成，需要参加反应

6、下列成语典故中发生了化学变化的是

A．拔苗助长

B．刻舟求剑

C．火烧赤壁

D．风吹草动

7、下列对相关实验的分析和结论，你认为正确的是

A．在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁产生水雾，得出结论酒精中含有氧和氢元素

B．镁条燃烧后质量变大，说明不遵守质量守恒定律

C．电解水实验，说明化学变化中分子可分而原子不可分

D．加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，说明高锰酸钾是该反应的催化剂

8、下列实验操作正确的是

A．读出量筒中液体的体积

B．用燃着的酒精灯点燃酒精灯

C．取液后的胶头滴管平放在桌面

D．将混合液倒入过滤器过滤

9、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂，实现了在氧气条件下催化甲烷高选择性氧化为甲醇和乙酸的催化反应过程。该反应的微观图示如下图。下列有关说法错误的是

A．的化学式为

B．该反应的生成物有三种

C．反应前后分子筛催化剂性质不变

D．该反应遵守质量守恒定律

10、劳动创造美好生活，下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列有关水的说法正确的是

A．冰水是混合物

B．煮沸可以将硬水转化为软水

C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

D．天然水经沉淀、过滤后变成纯水

12、关于化学药品的“取用”和“存放”操作中，下列图示正确的是

A．①③④

B．②④⑥

C．③④⑤

D．③④⑥

13、下列操作方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列与“水”相关的说法正确的是

A．除去水中的色素和异味可以向水中加入焦炭

B．用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的是软水

C．水可以做任何溶液的溶剂

D．自然界中的水取之不尽，用之不竭

15、 某项目式学习小组取一杯河水，在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明，学习小组过滤操作和有关猜想正确的是

A．过滤后的水可能为纯净水

B．玻璃棒需轻靠在三层滤纸上

C．过滤时液面可以高于滤纸的边缘

D．使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率

16、镓是第一种根据化学元素周期律预言并证实的元素。镓元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关镓元素的说法正确的是

A．镓属于非金属元素

B．镓的元素符号是

C．镓的相对原子质量为

D．镓原子的中子数为31

17、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．反应类型逻辑关系   

B．原子结构

C．地壳中元素含量   

D．空气成分   

18、下列示意图中，能表示2个氮原子的是

A．

B．

C．

D．

19、化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是

A．量取液体

B．滴加液体

C．闻气味

D．熄灭酒精灯

20、富氢水指溶有极少量氢分子的水。下列有关富氢水的说法正确的是

A．属于纯净物

B．与水的性质完全相同

C．所含氢分子静止不动

D．含有氢、氧两种元素

21、下列微粒符号中，对“2”的含义理解错误的是

A．2Mg表示2个镁原子

B．2CO表示2个一氧化碳分子

C．Cu2+表示一个铜离子带2个单位的正电荷

D．H2O表示一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

22、二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

23、下列有关金属和金属材料的说法错误的是

A．地壳和海洋中，大多数金属元素以化合物的形式存在

B．生铁和钢都是铁合金，但钢的含碳量比生铁的高

C．通常铝制品的抗腐蚀性能比铁制品强

D．锌不能和氯化镁溶液发生反应

24、下列实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯

B．   过滤

C．    闻药品气味

D．    检查气密性

25、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

B．氢氧化钠能使酚酞变红，氢氧化钙能使酚酞变红，所以氢氧化铜也能使酚酞变红

C．盐酸能使石蕊变红，硫酸能使石蕊变红，所以醋酸也能使石蕊变红

D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

26、在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是

A．P与R的相对分子质量比为5：4

B．参加化学反应的R和W的质量比为4：1

C．Q一定是该反应的催化剂

D．该反应是一个分解反应

27、如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

(1)A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是__________，集气瓶内放入少量水的目的________。

(2)B实验中红磷燃烧的现象是_______，实验完毕，进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_________。（任写一条）

(3)C实验中烧杯B中的现象是无色酚酞变红，产生这一现象的原因是_______。

28、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）小刚探究水的组成（装置如图①所示）。

通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的。

通电分解水的文字表达式为

（2）小刚要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是   。

（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，

其中属于纯净物的是   。

29、塑料的发明，给我们的生活带来很大方便也带来很大影响，如何正确的使用及处理塑料是我们面临的重大课题，请根据所学知识回答下列问题：

（1）塑料瓶就是塑料制品的一个应用，在瓶底一般会标示， 的化学名称是聚对苯二甲酸乙醇酯，它无毒、无味，卫生安全性好，可直接用于食品包装，化学简式为C10H8O4， 分子中氧、氢元素原子个数之比为__________；碳、氢元素质量之比为_________。

（2）对于塑料在生活中的广泛应用，下列认识或做法错误的是____________。

①要继续不加选择的使用各种塑料

②要注意研发一些无毒、无害、易降解、对生态无影响的新型塑料

③现代农田中的白色垃圾可以在几年内消失，不会造成危害

④对于收集到的塑料制品一定要焚烧处理

30、2020年6月23日，北斗卫星导航系统部署成功。

(1)运输卫星用的火箭外壳主要材料为铝合金和钛合金。如图为钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。

①钛原子核外有______个电子层，钛元素属于______元素（填“金属”或“非金属”）。

②对图中钛原子的信息解读不正确的是______。

A．图中x的数值为10

B．核电荷数为22

C．在化学反应中，钛原子容易得到电子

D．相对原子质量为47.87g

(2)、、分别表示氢元素的三种原子，火箭推进剂中的液氢含，制造氢弹要用、，如图是氢弹爆炸原理过程，其中甲、乙、丙是三种原子，“”“”“”分别表示原子中的质子、中子和核外电子。请根据相关信息回答下列问题：

①、、三种原子均属于氢元素的原因是______。

②图中粒子“”所带电性为______（填“正电”、“负电”或“不带电”）。

③氢弹爆炸______化学变化（填“属于”或“不属于”）。

31、下列是几种粒子的结构示意图，回答下列问题：（要求：填字母）

(1)属于阳离子的是___________，属于阴离子的是___________，

(2)在化学反应中容易失去电子的是___________，容易得到电子的是___________。

32、配平化学反应方程式：_____C2H2+_____O2_______CO2+_____H2O

33、下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；② 凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥ 任何水煮沸后都可以饮用．你认为正确的是_________．

34、碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，根据“结构、性质、用途之间的联系”，回答下列问题。（下图中“→”表示某种物质转化成另一种物质）。

(1)在石墨和金刚石中，硬度较大的是______；

(2)CO 和 CO2的化学性质不同，是因为两者______不同；

(3)转化①中体现了 C 具有______性；

(4)转化②：，反应物中______发生还原反应。

35、化学物质在生产、生活中有广泛的用途。现有①干冰   ②氮气   ③一氧化碳   ④乙醇   ⑤稀硫酸 ⑥小苏打，从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号)：

(1)常用于人工降雨的是_______。

(2)有毒气体是_______。

(3)可用于除铁锈的是_______。

(4)可作食品包装袋内填充的保护气的是_______。

(5)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是_______。

(6)实验室最常用的燃料是_______。

36、在下列空格中填上所选仪器的名称。

(1)量取58.0mL的水用_______和_______mL_______；如果读数时仰视，读的数值比准确值_______。(填“偏高”或“偏低”)

(2)取用块状固体药品用_______。

(3)取少量粉末状药品用_______。

37、有关水的实验装置如图所示。

（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是________；图2为蒸馏装置，海水分别经过图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是________。

（2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：________________，A管中产生的气体是________，如何检验该气体________________________。

（3）同学们向河水样品中加入________使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出图4所示操作中的错误________________。

38、注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：

[查阅资料]白磷的温度达到40℃就可以在空气中燃烧，而红磷的要达到240℃才可以在空气中燃烧，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸。

[设计实验]设计了如图的装置进行探究活动。

[步骤与现象]

①测量试管的容积为50mL；

②检查装置的气密性良好；

③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；

④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；

⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。

[反思与交流]

(1)实验中利用了铜丝的_________性。

(2)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是____________。

(3)步骤③中注射器活塞至少应调到_________ mL处（填整数）。

(4)白磷在空气中燃烧的文字表达式___________。

(5)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是_____________。

39、NO2的相对分子质量的计算式为_________。

40、某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

（1）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是 _____  。

（2）挤压左滴管后双球管中发生反应的化学方程式是 _____________________ 。

（3）如在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管并引燃，反应现象是________________ 。再挤压左滴管 后，镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识 ______________。