云浮2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．连接仪器

D．收集氢气

2、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是

A．金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同

B．CO和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

C．CO可用于冶炼金属、做气体燃料；可用于做气体肥料、灭火

D．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

3、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“没有金刚钻，不揽瓷器活”金刚钻是指金刚石，利用了其硬度大的性质

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

4、2022年5月10日，我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。以下关于千金藤素的说法不正确的是

A．千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．千金藤素中碳元素的质量分数最大

C．千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37：38：2：6

D．千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成

5、仅利用下列试剂不能探究铁、铜两种金属活动性顺序的是

A．铁丝、硫酸铜溶液

B．铜丝、硫酸亚铁溶液

C．铁丝、铜丝、稀硫酸

D．铁丝、铜丝、硫酸镁溶液

6、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式（条件省略）的是

A．

B．

C．

D．

7、下列有关碳及其化合物的说法正确的是

A．不同碳单质物理性质有差异是因为含碳量不同

B．活性炭具有吸附作用，可以用于制作防毒面具

C．用碳素墨水来书写档案的主要原因是炭黑呈黑色

D．CO和CO2都具有还原性，都可以用于冶炼金属

8、物质的性质决定其用途。下列物质的用途体现了其化学性质的是

A．干冰作制冷剂

B．石墨制作电极

C．金刚石裁玻璃

D．用焦炭冶炼金属

9、下列有关生活经验的说法错误的是

A．刀片上涂油可防止生锈

B．用汽油可洗去衣服上的油渍

C．用食醋可除去热水瓶内的水垢

D．经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命

10、推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中正确的是

A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素

11、2023年世界环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列做法与该主题不相符的是

A．生活污水集中处理和排放

B．农业上合理使用化肥农药

C．过春节大量燃放烟花爆竹

D．利用新能源代替化石燃料

12、下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列有关实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

14、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是

A．工厂废水及时排入河中，防止污染周围环境

B．废弃电池深埋，防止土壤污染

C．坚持绿色出行，践行低碳生活

D．大量焚烧秸秆，使大地更清洁

15、科学用火，可以趋利避害。下列有关说法中，不正确的是

A．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

B．厨房油锅着火后用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气

C．将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积，促进煤的燃烧

D．山林失火砍掉一片树木形成隔离带，原理是移走可燃物

16、据报道，中国计划于2023年10月发射神舟十七号载人飞船。航天飞船常用铝粉和高氯酸铵混合物为固体燃料，则高氯酸铵中氯元素的化合价为

A．

B．0

C．

D．

17、以CO2和H2为原料合成CH4是综合利用二氧化碳、实现"碳中和"的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应，下列说法正确的是

A．参加反应的甲和乙的质量比为11：1

B．生成丙和丁的分子个数比为1：4

C．反应物和生成物共涉及三种氧化物

D．反应前后元素的化合价都不变

18、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。如图所示变化属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．“天宫课堂”在轨演示油水分离实验

C．铁水铸成锅

D．用浓硫酸在纸上写字

19、物质让我们的生活变的更加美好。下列常见的物质中前者为化合物，后者为混合物的是

A．冰水混合物、碳酸饮品

B．纯净的空气、过氧化氢水溶液

C．二氧化碳、高锰酸钾

D．食醋、二氧化碳

20、下列生活中的做法错误的是

A．油锅着火立即盖上锅盖灭火

B．室内放盆水防止一氧化碳中毒

C．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

21、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子

B．化学变化中分子的种类一定改变，则分子的数目也一定改变

C．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

D．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素

22、下列说法正确的是

A．向50mL30%的浓盐酸中加入50mL 水稀释成15%的盐酸

B．用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵

C．实验室可以用电解水的方法制取氧气

D．构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同

23、中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显大国担当。资源化利用CO2是实现碳中和的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，关于下列说法正确的是

A．该反应中生成物有三种

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．参加反应的CO2和H2分子个数比为1：4

D．参加反应的CO2和H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量

24、下列有关化学用语表示正确的是

A．四氧化三铁：Fe3O4

B．铝元素：AL

C．8个硫原子：S8

D．2个镁离子：2Mg+2

25、甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如图。下列有关该反应的说法正确的是

A．生成3个分子

B．属于分解反应

C．生成物乙、丙分子个数比为1：1

D．催化剂不断减少

26、如图是与电动汽车发展密切相关的锂元素的信息，下列关于锂元素的说法正确的是

A．相对原子质量是6.941g

B．核电荷数为3

C．质子数为6

D．属于非金属元素

27、如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

请回答：

(1)钙元素的原子序数为_____，硒元素的相对原子质量为_____．

(2)C所表示粒子的符号为_____，B所表示粒子的符号为_____．

(3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号，下同)；原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似，化学性质相似的是_____．

(4)从①、②、A、B、C、D中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的物质的化学式：①金属氧化物___；②非金属单质___(只写一种)．

28、放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

（1）四种物质中，属于氧化物的是________（填序号）。

（2）每个D分子是由_________个原子构成的。

（3）氨气（C）中氮元素的化合价为_________。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为________________。

（4）写出A →B反应的文字表达式____________，基本反应类型为_____________。A 、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是______________（从微观角度解释）。

29、请指出下列操作可能造成的不良后果：

（1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置____________；

（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心_______；

（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜_______________；

（4）用氯酸钾制取氧气完毕时没有先将导气管移出水面____________；

（5）加热试管时， 试管接触到酒精灯的灯芯_____________________；

30、甲、乙、丙是三个实验的示意图， 根据图示回答下列问题：

(1)做甲实验时， 预先在集气瓶中加入少量的水， 其作用是_______ 。

(2)在丙实验中，铁丝绕成螺旋状是为了________，集气瓶中也要加入少量的水是为了____，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_______。

31、写出下列反应的文字表达式或符号表达式：

(1)硫在空气中燃烧______。

(2)铁丝在氧气中燃烧______。

32、写出有关化学反应的文字表达式：

(1)加热汞_______；

(2)镁条燃烧_______；

(3)红磷燃烧_______；

(4)加热铜片_______。

33、分子和原子的根本区别是___。在一个变化过程中，一种分子变成了另一种分子，则该变化属于___；(填物理变化或化学变化)在以下几种物质中，一定含有氧分子的是____(高锰酸钾、二氧化碳、过氧化氢、液氧)

34、生活每天都离不开水，我们要认识水，了解水的净化。

(1)生活中常用______的方法降低水的硬度。

(2)自来水厂净化河水的主要步骤如图一所示。有关说法错误的是______（填序号）。

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

B．X可用活性炭

C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒

D．净化后的水是纯净物

(3)图二是探究“水的组成”实验，产生气体a的一端与电源的______（填“正”或“负”）极相连。电解水的化学方程式为______。

35、（1）下列结构示意图，用所给微粒的符号填空：

①四种微粒中属于阴离子的是_______ ，用符号表示5个该离子_______

②四种微粒中化学性质最活泼的是________________  。

（2）图中表示了几种元素的微粒_______

36、把一定质量的纯净物A和B在一定条件下按图所示充分反应。

（1）在反应中，各物质的化学计量数之比为A:B:C:D=2:5:4:2，则A的化学式可表示_____。

（2）写出物质C与D反应的化学方程式_____。

37、关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了任务式学习。

【任务一】认识催化剂

(1)催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是______（填字母）。

A．在化学反应前后质量不发生变化

B．在化学反应前后状态不发生变化

C．没有催化剂反应不能发生

D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

【任务二】探究催化剂

(2)实验过程：

实验结论：_________。

【任务三】探究催化剂的催化效果

分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、lg氧化铜，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。

(3)对比分析图2中的________（填字母）点，可知_______与催化剂的种类有关。

(4)兴趣小组同学继续探究，设计了如下图3所示的实验装置，利用压强传感器测不同质量二氧化锰对过氧化氢分解快慢的影响，在8mL3%的过氧化氢溶液中分别加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g二氧化锰。测得容器内压强的变化曲线如图4所示。请观察图，回答问题：

根据图4，下列说法正确的是________（填字母序号）

a.一定范围内，二氧化锰用量越多，过氧化氢溶液分解越快

b.反应容器的气密性，对实验所测数据的精确度有影响

c.称量的二氢化锰质量的精确度对实验装置中最终的压强大小没有影响

(5)催化剂用氧化铜和二氧化锰，或用不同质量的二氧化锰，只是使上述反应化学反应速率不同，而完全反应后装置内压强相同的原因是_________。

38、实验室用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。

查阅资料

Ⅰ、实验室中，还常用固体亚硝酸钠和稀硫酸溶液反应来制备一氧化氮气体，其反应原理为6NaNO2+3H2SO4═3Na2SO4+2H2O+4NO↑+2HNO3。

Ⅱ、NO是一种无色、无味、难溶于水的有毒气体，密度比空气密度大，易与O2反应生成NO2，其反应原理为：2NO+O2═2NO2。

Ⅲ、在制取的NO气体中往往带有少量的硝酸气体，为了去除硝酸气体，可以用氢氧化钠溶液，其反应化学方程式属于复分解反应，复分解反应的实质是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。其交换的为相同种类的离子，并且交换前后各元素的化合价不变。

Ⅳ、同温同压下，相同体积的气体含有相同的分子个数。

V、NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体，N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体。

（1）写出①的仪器名称_____。

（2）实验室制取氧气和一氧化氮均可选择装置组合是_____（填字母）。

（3）如何检查装置B的气密性_____。

（4）F装置可用于除去硝酸气体，瓶中液体是氢氧化钠液体，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入，所发生的化学方程式为_____。

（5）若用容积为100毫升集气瓶，通过排水法收集了一瓶一氧化氮气体，为使一氧化氮完全转化成二氧化氮，需要收集_____毫升的氧气，这些氧气如何通过排水法收集？_____（忽略气体溶于水产生的损失）。

（6）若乙推压密闭注射器里的活塞，然后再松开。乙实验观察到的实验现象_____。该变化属于_____变化。

（7）NO2和N2O4化学性质不同的原因是：_____。

39、有一种暗紫色固体A,加热后生成无色气体B,同时生成的另外两种固体分别为C、D。将固体C、D分离后,把C加入一无色液体E中,也能迅速产生B气体,B能使带火星的木条复燃,请你推断出A、B、C、D、E各是什么物质。(写出它们的化学式)

A._________;C._________;D._________;E._________。

40、写出下列操作可能导致的后果：

（1）实验室制取氧气时长颈漏斗未伸入到液面中________ ；

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底没装少量水或铺一层细沙________ ．