铜陵2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是

A．品红

B．食用油

C．白糖

D．面粉

2、我国科研团队首次合成了单原子催化剂，用于催化CO与H2的反应，该反应前后微粒种类变化示意图如图。下列说法不正确的是

A．该反应为化合反应

B．丙的化学式为CH3O

C．反应前后原子种类不变

D．反应前后分子种类改变

3、电解水实验如图。下列说法不正确的是

A．试管2中产生的气体是氧气

B．试管1和试管2中产生气体的质量比为2：1

C．水发生了分解反应

D．水由氢、氧元素组成

4、下列反应中，既不是化合反应，又不是分解反应的是

A．氧化钙+水⃗氢氧化钙

B．碳酸⃗水+二氧化碳

C．酒精+氧气水+二氧化碳

D．铁+氧气四氧化三铁

5、物质的分类方法很多，你认为下列分类合理的一组是

A．氧气、铜和蒸馏水都是单质

B．水、氯酸钾和干冰都是氧化物

C．高锰酸钾、二氧化碳、氯化钠都是化合物

D．空气、水银和白酒都是混合物

6、硫酸是一种重要工业产品，也是硫中最重要的含氧酸，化学式为H2SO4。关于H2SO4中硫元素的化合价为

A．0

B．-6

C．+4

D．+6

7、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是

A．

B．

C．

D．

8、下列图示实验操作中，正确的是

A．添加酒精

B．量筒读数

C．倾倒液体

D．取用少量液体

9、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是

A．将气体分别通入蒸馏水中

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

10、草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如下图。下列关于草酸的叙述不正确的是

A．草酸属于化合物

B．草酸的化学式为

C．草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子组成

D．草酸的相对分子质量为90

11、下列变化为物理变化的是（　　）

A．煤分解制焦炭

B．石油分馏制汽油

C．工业制二氧化碳

D．实验室制氢气

12、下列四个图像，不能正确反映其对应实验过程的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下图为治理汽车尾气反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应生成的丙和丁的分子个数比为1：1

B．该反应中分子的种类和数目一定改变

C．丙物质可以用作保护气

D．保持乙化学性质的最小粒子是一氧化氮分子

14、如图下列实验中得出的结果或有关说法不正确的是

A．甲：实验验证质量守恒定律，取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响

B．乙：通过该实验可知，燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

C．丙：通过丙图中两校铁钉的生锈情况对比，可知铁生锈的条件之一是与水接触

D．丁：根据实验现象，可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的

15、对下图所示实验的分析正确的是

A．甲：证明能与NaOH溶液反应

B．乙：两铁钉都不易生锈，证明铁生锈是与水和氧气共同作用的结果

C．丙：证明乙醇燃烧生成二氧化碳和水

D．丁：证明可以加快的分解

16、下列物质中含有氧分子的是

A．O2

B．KMnO4

C．H2O2

D．CO2

17、氨气是未来汽车燃料的春天！氨气燃烧的微观过程如图所示，下列分析正确的是

A．参加反应的甲、乙分子个数比为1:1

B．其基本反应类型为置换反应

C．反应前后分子种类没有改变

D．反应过程中有温室气体产生

18、取木炭和氧化铁的混合物ag，在一定条件下恰好完全反应，相关量变化如图，下列说法正确的是

A．M点对应的固体物质有两种

B．N点对应的固体为红色粉末

C．N点产生气体的总质量为ag-bg

D．0~t2min内，固体中铁元素的质量分数不变

19、下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、每年的3月27日，是“全国中小学生安全教育日”。下列做法错误的是

A．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

B．发现泄漏应立即拨打求救电话

C．炒菜锅着火，不能用水浇灭

D．吸烟有害健康，青少年不要吸烟

21、金银花是多种中药配方中的重要成分。绿原酸是金银花的提取物之一，其化学式为，下列说法正确的是

A．绿原酸属于氧化物

B．绿原酸中氧元素质量是氢元素质量的8倍

C．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

D．绿原酸中氧元素的质量分数最小

22、下列元素名称与符号不一致的是

A．铝（Al）

B．钙（Ca）

C．钠（Na）

D．锌（Hg）

23、下列实验方案能达到实验目的的是

A． 探究二氧化锰的的作用

B．证明燃烧需要可燃物

C．探究温度对分子运动快慢影响

D．证明燃烧时，温度要达到可燃物着火点

24、下列溶液中，溶剂不是水的是

A．稀盐酸

B．澄清石灰水

C．碘酒溶液

D．蔗糖溶液

25、向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反应后的混合液进行下列实验，能证明二者恰好完全中和的是

A．滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色

B．滴入适量CuCl2溶液，无沉淀生成

C．滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀

D．测得混合液中Na+与的个数比为2：1

26、利用如图实验探究燃烧的条件，当温度升高至60℃过程中，仅①燃烧；继续升高至260℃过程中，又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是

A．①③可作对比实验，可以说明红磷着火点更高

B．②③可作对比实验，说明燃烧需要氧气

C．由实验可知可以用沙子为③灭火

D．继续升高温度无烟煤也不可能燃烧

27、燃烧和灭火时生活中常见的现象：

（1）家中做饭时，关掉天然气阀门可以熄火，其灭火原理是_____。

（2）酒精燃烧的化学方程式为_____。

（3）一定质量的三种物质①H2、②CO、③CH4分别在足量的氧气中完全燃烧，，消耗氧气的质量相同，则这三种物质的质量由大到小顺序为_____（填序号）。

28、分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准，结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质，而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。

29、小冬同学制作的简易净水器如图所示：

（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是__________。

（2）净化后是硬水还是软水？你认为可用________方法来检验。

（3）长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中你采用________的方法降低水的硬度。

30、已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图为：请结合所学知识，填写下列空白：

(1)X的值为___________；

(2)碘元素与钾元素化合的化学式为___________ ；

(3)在食盐中加入适量的KIO3，可以有效地预防碘缺乏病。KIO3中碘元素的化合价为___________。

31、用正确的数字和化学符号表示。

（1）+5价的氮元素的氧化物_____。

（2）人体内含量最多的元素_____。

（3）硫酸铝_____。

32、某元素是人体中常见的元素，该元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中，其原子结构示意图为，该元素的原子序数为________，原子核外有________个电子层；该元素属于__________(填“金属”和“非金属”)元素，该元素原子失去最外层电子所形成的离子为________(用离子符号表示)。

33、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．

（1）常用的食品保鲜方法是填充氮气做保护气，这是利用的氮气的 ___________；

（3）在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车．空气具有可压缩性的微观原因是 _______；

（3）“低能耗、低污染、低排放”是低碳经济的重要标志。“低碳生活”方式中的“碳”指 _________的是碳 （填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；

（4）活性炭能够去除水中颜色和异味的原因是活性炭具有__________性；

（5）进入千家万户的自来水由于水源不同，自来水的硬度也不同．硬水会给生产、生活带来许多不便．生活中可以通过________的方式来降低水的硬度，过一段时间后，家里的水壶底部会有水垢。原因是：硬水中的碳酸氢钙［Ca(HCO3)2］在加热后生 成了不溶性物质碳酸钙、水和二氧化碳．请写出此反应的化学式表达式：______________。

34、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请回答：

(1)4个N原子：_____ 。

(2)符号“3Ca2+”中的“2”表示：_____ 。

(3)5个水分子：_____ 。

(4)请写出反应的化学方程式：铁丝在氧气中燃烧：_____ 。

35、生活中的化学物质。

小明同学取下列生活中的物质，测得其pH如表所示：

（1）由上表判断：

①酸性最强的物质是_____，能使无色酚酞试液变成红色的物质是_____。

②正常雨水显弱酸性。你认为其主要原因是（用化学方程式表示）_____。

（2）厕所中的污垢主要有碳酸钙、铁锈及油污等，洁厕净的主要成分是盐酸和表面活性剂。洁厕净除去污垢中的碳酸钙和铁锈时发生反应的化学方程式分别为_____，_____；洁厕净除去油污的原理是_____。

（3）石灰水敞口久置于空气中，溶液的pH会_____（填“增大”或“减小”），其原因是（用化学方程式表示）_____。

36、学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为、和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2；②并引燃红磷产生白烟。

(1)试分别写出①反应的化学方程式______，反应②的基本反应类型是______。

(2)84消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为______。

(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是______。

37、空气是一种十分重要的自然资源，请回答下列问题。

（1）2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。下列属于空气污染物的是_____。

A．臭氧   B．一氧化碳   C．PM2.5   D．PM10

（2）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的，某同学用如图1所示装置进行验证。其中能较准确测得氧气约占空气总体积的的是_____（烧杯和集气瓶中液体为水）

用上述正确装置测量氧气体积实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因。①_____。②_____。

（3）在上面（2）中的实验证明了氮气有_____的化学性质和_____物理性质。某化学兴趣小组设计了如图2所示的装置测量氧气的体积分数，集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到_____作用（填序号）。

A、加快集气瓶冷却

B、液封导气管末端以防气体逸出

C、缓冲集气瓶内气压骤然升高

（4）空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图3）。

A．本实验中选择使用汞的优点有：

①汞在加热的条件下，只和氧气反应。②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测验反应器内空间体积的变化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中，把得到的氧气加到剩下的体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。

根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。

④_____。 ⑤_____。

B．通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_____。

38、乙烯（C2H4）是一种可燃性气体。同学探究其爆炸极限（遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体，其中乙烯的体积分数范围，用a%﹣b%表示）。回答问题：

(1)乙烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出化学方程式：________。

(2)用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验。步骤如下：

①此收集气体的方法叫做________；

②先如图A所示，收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体。点火不发生爆炸。

再如图B、C所示，分别收集气体并点火，前者发生爆炸，后者不爆炸。结合步骤①，得出a%、b%的范围，其中b%的范围是：________%～________%。

③按照中值法继续探究，可得到更准确的爆炸极限数据。

39、实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水，请选用上述药品设计三种配制方案，并填入下表：

40、（7分）将250g含杂质（杂质不参加反应，也不溶于水）60％的大理石放到500g稀盐酸中，恰好完全反应。求：

（1）生成二氧化碳多少克？（2）所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少？

（3）所得溶液的溶质质量分数是多少？（计算结果精确到0.1％）