1、在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中,航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭,其灭火原理与下列灭火原理相同的
A.釜底抽薪
B.开辟隔离带扑灭森林大火
C.用沙土盖灭篝火
D.煤气灶起火,关闭阀门
2、2023年10月26日,神舟十七号载人飞船成功发射,预计明年4月与神舟十八号载人飞船对接后返航。我国航空航天技术的迅速发展离不开化学,在航天科技中运用了大量金属材料,下列有关金属材料的说法错误的是
A.纯金属和合金都是金属材料
B.生铁的主要成分是碳
C.金制成金箔是利用了金具有良好的延展性
D.一般来说,合金比组成它的纯金属硬度大
3、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法中不合理的是
A.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
B.燃烧属于化学反应,爆炸也一定属于化学反应
C.燃烧是一种发光放热的化学反应
D.发现家中燃气泄漏要立即关闭燃气的阀门
4、目前主流的新能源车都采用锂电池储能,结合图示,有关锂的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.锂离子符号是Li+
C.表示核内有3个电子
D.相对原子质量是6.941g
5、试管是实验中常用的一种仪器。如图中使用试管进行实验的操作不正确的是
A.
B.
C.
D.
6、分类是学习化学的方法之一下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是
A.液氧、氯化铜、硫酸铜、空气
B.、二氧化锰、天然气、稀有气体
C.、氢氧化钙、盐酸、煤
D.、冰水混合物、高锰酸钾、石油
7、下列图像能正确反映实验操作的是
A.向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉
B.向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉
C.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应
D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
8、下列实验可以达到目的的是
A.检验装置的 气密性 | B.验证二氧化锰可作 过氧化氢分解的催化剂 | C.空气中氧气含量的测定 | D.比较二氧化碳 含量的高低 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、价类二维图反映的是元素与物质类别之间的关系。如图是硫及其化合物的价类二维图。下列有关说法错误的是
A.C物质中硫、氧元素的质量比为1:3
B.D的化学式为H2S
C.B物质大量排放能形成酸雨
D.硫属于非金属元素
10、下列有关化学用语的表达中不正确的是
A.2个氮分子:2N2
B.氟原子:F
C.高锰酸钾中的阴离子:
D.氯化铁的化学式:FeCl2
11、碳单质在生活、生产、科学研究中扮演着重要的角色。如图是一种碳单质的结构,关于它的分析正确的是
A.它是石墨
B.它由碳原子构成
C.它的结构不稳定
D.它可用于超导领域
12、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A.灭火原理模型
B.空气组成模型
C.化石燃料模型
D.原子结构模型
13、下列除去括号中杂质的方法不正确的是
A.H2(O2)——通过灼热的木炭
B.FeCl2溶液(CuCl2)——加过量铁粉充分反应后,过滤
C.KCl(KClO3)——加热
D.CO2(CO)——通过灼热氧化铜
14、下列属于置换反应且化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
15、茶氨酸(化学式为C7H14N2O3)是茶叶中特有的一种氨基酸,具有降低血压的功效。下列关于茶氨酸说法不正确的是
A.一个茶氨酸分子由26个原子构成
B.茶氨酸属于氧化物
C.茶氨酸由四种元素组成
D.茶氨酸中碳元素的质量分数最大
16、下列物质中含有氧气分子的是
A.KMnO4
B.H2O2
C.CO2
D.液态空气
17、2023年5月12日是我国第15个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列做法中你认为正确的是
A.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
B.当火势较大或有蔓延趋势时,应立即拨打119火警电话
C.电器着火时用自来水扑灭
D.进入久未开启的菜窖前要先用手电筒做灯火试验
18、下列物质的化学式书写不正确的是
A.氮气N2
B.氢氧化钠NaOH
C.氧化镁MgO2
D.硫酸铜CuSO4
19、在烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水,利用传感器得到的气压变化对应下图曲线①和②。下列说法错误的是( )
A.根据曲线①分析可知:800s时,1体积的水约溶解1体积的CO2
B.根据图像分析,同体积水和澄清石灰水,吸收CO2较多的是澄清石灰水
C.刚开始压强增大是因为2个反应都能放出大量的热,使瓶内气压增大
D.曲线②所示的实验中,还能观察到生成白色沉淀的现象
20、等质量的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价)。下列说法错误的是
A.生成氢气的速率:乙>甲>丙
B.生成氢气的质量:甲>乙>丙
C.相对原子质量:乙>丙>甲
D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
21、2023年杭州亚运会于9月23日开幕;火炬“薪火”以氢气为燃料,体现了绿色办亚运的理念。下列做法与这一理念不符合的是
A.限制燃放烟花爆竹
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.植树种草,增加绿地面积
D.提倡步行、骑行等低碳出行方式
22、王附校园经过暑期的施工改造,更加宽敞。下列有关说法正确的是
A.操场路面铺设的沥青是石油炼制得到的产品之一
B.铺设的大理石地砖属于金属材料
C.灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡
D.建设中使用了大量的钢铁,其中生铁的含碳量是2.5%-4%
23、烧杯中盛有锌粉和铁粉的混合物mg,向其中逐渐加入一定浓度的稀盐酸,测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的体积的关系如图所示。下列有关结论正确的是
①加入V1mL稀盐酸时,剩余固体中不含锌
②加入V2mL稀盐酸时,溶液中的溶质为FeCl3和ZnCl2
③整个过程中发生反应均为置换反应
④反应中产生氢气的质量一定小于
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
24、下列物质中,属于氧化物的是
A.氧化铜
B.高锰酸钾
C.矿泉水
D.氯化铵
25、化学实验的设计是化学学习的关键能力之一,下列实验设计不合理的是
A.探究不同催化剂对H2O2分解的催化效果 | B.测定空气中氧气的含量 | C.除去CO中混有的少量CO2 | D.探究铁、镁金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、某化学兴趣小组用燃烧法探究某物质R的组成。质量为6.9g的物质R在充足的氧气中完全燃烧,生成13.2gCO2和8.lgH2O。下列说法不正确的是
A.参加反应的氧气质量为14.4g
B.R中一定有碳、氢、氧三种元素
C.R中碳氢原子个数比为1:2
D.生成CO2和H2O分子个数比是2:3
27、请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。
① ②H2O ③2NO ④
⑤2OH﹣
(1)表示分子个数的是______。
(2)表示一个离子所带的电荷数______。
(3)表示一个分子中原子的个数______。
(4)表示某元素的化合价______。
28、写出下列化学变化的符号表达式:
(1)照明弹的原理________________________
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制氧气____________________
(3)加热碳酸氢铵____________________________;
其中,属于化合反应的是(填序号,下同)_______________,属于分解反应的是________________。
29、如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是________(填“甲”或“乙”)。
(2)除了加水可以将乙的饱和溶液变为不饱和溶液,还以通过_____方法实现。
(3)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲____(填“>”、“<”或“二”)乙。
30、从下列物质中选出其主要用途:①金刚石,②石墨,③C60,④焦炭。
(1)可用作切割大理石的是____。(填序号,下同)
(2)可作润滑剂的是____。
(3)可作燃料和用于冶金工业的是____。
31、写出下列物质的化学符号:
(1)钠元素________ ;
(2)镁离子________;
(3)3个氯原子________;
(4)硫酸________;
(5)氧化铜________;
(6)氯化亚铁________;
(7)标出五氧化二磷中磷元素的化合价________;
(8)2个碳酸根离子________。
32、用所学知识解释下列问题:
(1)图a中将粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛火焰上,火焰很快熄灭,其原因是_____。
(2)图b中的现象可知,金属镁引起的火灾_____采用二氧化碳进行灭火(填“能”或“不能”),写出图b中反应的化学方程式_____。
(3)二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸;,还能参与植物的光合作用,合成葡萄糖:
,可见,同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,其原因是_____。
33、用化学用语填空:
(1)两个硫酸根离子___________。
(2)二氧化锰中锰元素的化合价为+4___________。
34、在路上。
(1)他们路过首钢旧址,一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑,用硫酸可以除去铁锈,其化学方程式为_______。
(2)这些废弃的高炉曾经用于炼铁,用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理_______。
(3)他们还看到了以天然气为动力的环保型大巴车。天然气完全燃烧的化学方程式是_____。
(4)天然气属于化石燃料,化石燃料还包括煤和_____。
35、用图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。请回答:
(1)若乙试管收集到气体6毫升,则甲试管中收集到的气体名称及体积应该是___________。
(2)请写出该反应的化学方程式___________。
36、水是一切生命体存在所必须的物质,我们必须爱护水资源,根据所学知识回答下列问题:
(1)自来水厂常用_______的方法除去水中的不溶性杂质,再利用活性炭的_______性,除去水中的色异味;
(2)为区分软水和硬水,将等量的_______分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生_______现象的是硬水。生活中常用_______的方法来降低水的硬度;
(3)爱护水资源,人人有责,请写出你在生活中节约用水的一种做法_______;
(4)如图是电解水的实验示意图,试管a中的气体是____,电解水的化学方程式为_____;
(5)结合电解水的相关知识,下列说法正确的是
A.水由氢、氧元素组成
B.水由H2、O2构成
C.水发生了分解反应
D.水的化学性质由水分子保持
37、实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)图示中仪器①的名称______。
(2)实验室用高锰酸甲来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是______。
(3)实验室若用B作发生装置制氧气,则该化学反应方程式为______。
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为则应选择______(填序号)来作发生装置。
(5)若用C装置来收集二氧化碳,请简述如何验证已经收集满______。
38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置图,该同学的实验步骤如下:
②将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是______。
(2)步骤②集气瓶中的现象是______,其反应化学表达式为______,打开止水夹后观察到的现象是______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。
(3)该实验可推论出氮气______(选填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______(选填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?______。
39、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
请回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a________________,b________________,c________________.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置____________(填字母序号),反应的化学方程式为____________________________________.若用装置D收集氧气,验满的方法是____________.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,检查该装置气密性的方法____________________,你认为选用C的优点是(与B比较)____________________.
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从____________(填“m”或“n”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从____________(填“m”或“n”)端通入.
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____________(填字母序号).
40、用文字表达式表示下列变化.
(1)实验室用高锰酸钾制氧气:____________。反应基本类型____________。
(2)铁在氧气中点燃:____________。
(3)红磷在空气点燃:____________。