惠州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、甲～戊分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质，甲是目前世界上年产量最高的金属，乙属于盐，丙常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示（“——”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质）。下列说法不正确的是

A．甲和乙的化学方程式可以是

B．乙和丙的反应只能是复分解反应

C．物质戊可以是硫酸铜

D．丙和丁的反应有H2O生成

2、化学与人们的健康生活息息相关，下列说法不正确的是

A．吸烟有害健康，青少年应远离烟草

B．食品添加剂有天然物质也有人工合成的，所有食品添加剂都必须按规定限量使用

C．我们每天定时饮食，除了提供新陈代谢的原料，还提供维持体温的能量，因此，不能吃霉变或超过保质期的食物

D．煮饭用水和饮用水都必须用纯净水才有利于健康

3、日常生活中有很多标志，下列标志表示严禁烟火的是

A．

B．

C．

D．

4、性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．干冰易升华，可用于人工降雨

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

5、下列关于物质性质和用途的说法不正确的是

A．干冰升华时吸热，可用作制冷剂

B．氮气常温下化学性质稳定，可用作食品保护气

C．活性炭具有很强的吸附性，可用于净水

D．氧气具有助燃性，可用作燃料

6、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙

B．相对原子质量：乙＞丙＞甲

C．金属活动性：乙＞甲＞丙

D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

7、下列金属制品的用途中，是利用金属导热性的是

A．铁锅

B．铜丝电缆

C．锤头

D．水龙头

8、磷酸亚铁锂（）蓄电池是新能源汽车的动力之一。锂元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是

A．锂元素的质子数为3

B．锂元素属于非金属元素

C．锂在化学反应中易得到电子

D．锂元素的相对原子质量为

9、下列用途中，主要利用了化学性质的是

A．利用活性炭吸附异味

B．用碳素墨水书写有保存价值的档案

C．利用石墨作干电池的电极

D．利用金刚石裁玻璃

10、某小组用NaCl固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列说法正确的是

A．实验中需要称量氯化钠固体6g

B．实验中选用25mL规格的量筒

C．实验中用到的仪器有漏斗

D．用量筒量水时俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数会偏大

11、下列关于分子性质的说法正确的是

A．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了

B．白糖在热水中比在冷水中溶解的快，是因为温度越高，分子运动越快

C．干冰制冷过程中，分子发生了改变

D．水冻成冰后，分子不再运动

12、火力发电厂的燃料主要是煤，煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物污染空气。某发电厂处理NO2的反应原理为CH4+2NO2=CO2+X+2H2O，则X的化学式是

A．N2

B．C

C．CO

D．O2

13、草莓具有芳香气味，其中含有乙酸乙酯（化学式为）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是

A．乙酸乙酯属于氧化物

B．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小

C．乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素构成

D．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1

14、每年3月22日是“世界水日”，旨在倡议人们爱护水资源，下列关于爱护水资源的说法正确的是

A．地球上的总储水量很大，不需要节约用水

B．农业上采用大水漫灌农作物

C．生活污水应逐步实现集中处理和排放

D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药

15、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推断不正确的是

A．稀有气体因性质稳定可做保护气，所以性质稳定的氮气也可用作保护气

B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质

16、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石无色透明，可用于裁割玻璃

B．木炭具有吸附性，可用作燃料

C．氮气化学性质稳定，用作保护气

D．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥

17、用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程。周末小雨和爸爸妈妈一起做午餐，下列劳动过程中，解释不正确的是

A．旋转燃气炉炒菜——利用燃气燃烧放热

B．盖上锅盖熄灭锅中的油火——清除可燃物

C．洗干净铁锅后擦干放置——防止铁受潮生锈

D．将厨房垃圾分类整理——养成垃圾分类的习惯

19、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是

A．空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%

B．氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到

C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气

D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

20、图中“”和“”分别表示氧原子和碳原子，其中所表示的粒子能保持二氧化碳化学性质的是

A．

B．

C．

D．

21、下列选项中是物理变化的是

A．煤的干馏

B．炸药爆炸

C．用氦气填充气球

D．自来水杀菌

22、下列关于酸、碱、盐的组成，说法正确的是

A．碱中一定含有氧元素，盐中一定含有非金属元素

B．酸、碱、盐中都一定含有氧元素

C．酸中一定含有氢元素，盐中一定含有金属元素

D．盐中不一定含有氧元素，碱中一定含有金属元素

23、生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是

A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动

B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变

C．10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于 20mL，说明分子之间有间隔

D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大

24、为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，采用的下列几种方法中不可以达到目的是

A．取样品向其中滴入石蕊试液

B．测定样品的pH值

C．取样品用嘴品尝

D．试验样品的导电性

25、下表是所测得某些食物的近似pH，下列说法中正确的是

A．厨房去污剂和鸡蛋清均呈碱性

B．胃酸过多的人应多食苹果

C．洁厕净能使酚酞试液变红色

D．西红柿的酸性比苹果强

26、从安全的角度考虑，下列做法合理的是

A．加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人

B．冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖

C．用品尝的方法检验实验室里的氯化钠

D．电器起火立即用水扑灭

27、中国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。“文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料。

（1）墨是炭黑中加入天然胶等制成。墨属于_____（填“混合物”或“纯净物”），水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑_____。

（2）宋代《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，炉膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，瓷中收集的黑烟可用于制墨。“立窑烧烟法”利用了松木的_____（填“充分”或“不充分”）燃烧。

28、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子(表示氮原子，表示氧原子，表示碳原子)

(1)乙框的物质属于_____________(选填“纯净物”或“混合物”)。

(2)请写出该反应的化学方程式______________________。

29、学习化学，必须掌握化学用语。

（1）写出下列式子的含义或用化学符号表示。

5H______；  

6H+______；

7个水分子______。

（2）写出下列式子中数字“2”的意义。

CO2______。

 ______。

Ca2+______。

30、写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式或符号表达式。

（1）木炭在氧气中的燃烧：_____。

（2）硫粉在氧气中的燃烧：_____。

31、利用化学知识，解释生活中的一些现象：

(1)为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做_______试验；

(2)为防止彩色照片褪色，可将照片塑封(用塑料薄膜封闭)，目的是隔绝_______；

(3)不常使用的锁，开启比较困难，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，便容易开启。这是因为____。

(4)“任何物质都对人类有益，同时也对人类有害”(王佛松院士《展望21世纪的化学》)，请选择一种物质说明它的两面性____。

32、化学与人类的生产生活密切相关，已为人类的进步作出了巨大的贡献。请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)生活中常接触到“加碘食盐”，“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为 (填编号)。

A．元素

B．原子

C．单质

(2)糖类物质是人体能量的主要来源，其中最基本的糖类物质是葡萄糖，其化学式为____。当血液中的葡萄糖浓度过低时，人会产生头晕、心悸等低血糖症状，因此我们每天去合理摄入糖类物质。

(3)“84”消毒液是一种常用的消毒剂，其主要成分是次氯酸钠(NaClO)，制取它的方程式为2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，则X的化学式为_____

(4)某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究。取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____。

(5)当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是______。

(6)烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解，还会发生变质，请你用化学方程式解释烧碱变质的原因_____。

33、在下列空格中填上所选仪器的名称。

(1)量取58.0mL的水用_______和_______mL_______；如果读数时仰视，读的数值比准确值_______。(填“偏高”或“偏低”)

(2)取用块状固体药品用_______。

(3)取少量粉末状药品用_______。

34、请写出铁在氧气中燃烧的实验现象：__________。

35、在A＋B===C＋D的反应中，5 gA物质跟4 gB物质恰好完全反应，生成3 gC物质和____克D物质，这是根据___________定律进行上述计算的。

36、维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（相对原子质量：C=12   H=1   O=16）

（1）一个维生素C分子由_____构成；

（2）一个维生素C分子的相对分子质量_____。

37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置：

(1)指出图中标有数字的仪器名称：①______；②________。

(2)实验室制取氧气的化学方程式为_____。若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是______。

(3)若用装置E收集二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。

(4)甲烷是一种难溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷，则发生装置应选择____（填序字母号）收集装置（不包括E）可以是_____（填序字母号）。

38、化学是以实验为基础的学科。

实验一：制取氧气

(1)仪器X的名称为___________。

(2)用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______，选择的发生装置是_____(填序号)；若用B装置制取氧气，反应的化学方程式为_______；可用装置C收集氧气的原因是_____，收集时待气泡从瓶口冒出，在水下用_______将瓶口盖住，移出水槽。

(3)若要获得干燥的氧气，气体应从装置F管口___________(选填“a”或“b”)通入。

实验二：检验氧气性质

(4)如图2，缓缓将一瓶氧气(500mL)完全注入“气体倾倒室"里，轻轻提起中间隔板，观察到带有火星的线香由低到高依次复燃并剧烈燃烧，产生白色火焰。由此可得出氧气的性质：①___，②___。

39、请从微粒的角度解释下列问题。

(1)新型冠状病毒由分子构成，病毒可以通过感染者的粪便、喷嚏、飞沫等进行传播，请问这是什么原因？

(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色，这一现象说明什么?

(3)质量相等的四种物质①KMnO4②KClO3③H2O2④H2O，请写出他们完全分解后所到得氧气的质量由大到小的顺序。（写序号）

40、溶液与人们的生产生活密切相关。

（1）下列常见物质不属于溶液的是_____（填序号）。

A 生理盐水B 糖水C 酒精D 雪碧

（2）下图是A物质的溶解度曲线，下表是B物质在不同温度时的溶解度。

Ⅰ、60℃时，A物质的溶解度是_____g/100g水。

Ⅱ、50℃时，向100g水中加入40gB物质，充分溶解后得到的是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液的溶质质量分数是_____。

Ⅲ、请根据表格数据，在A物质溶解度曲线图中绘出B物质的溶解度曲线_____。

Ⅳ、A、B两种物质溶解度相同时的温度是_____℃。

（3）生活中常用酒精消毒液对手和皮肤进行消毒。请根据下表分析酒精浓度与杀死细菌的时间数据，下表中不同浓度的酒精溶液中最合适用于消毒的浓度应为_____。