1、下列物质中属于纯净物的是
A.洁净的空气
B.冰水混合物
C.牛奶饮料
D.矿泉水
2、微粒观、元素观、能量观、转化观是化学的重要观念,下列有关说法错误的是
A.Na和Cl本质区别是质子数不同
B.金刚石和石墨组成元素相同则为同种物质
C.生石灰与水反应放出热量
D.洗涤剂除去餐具上的油污是乳化现象
3、该火种盘主要含有铝、铜、镁、硅等元素,相关信息如图所示。下列说法正确的是
A.硅的相对原子质量为28.09g
B.硅元素位于元素周期表的第三周期
C.硅原子在化学反应中容易失去电子
D.该火种盘的组成元素都是金属元素
4、用右图装置进行实验,将装置倾斜,使管①和管②中的药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A.银片和稀盐酸
B.生石灰和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.大理石和稀盐酸
5、《中国诗词大会》促进了中华传统文化的传承和发扬。下列诗词中涉及化学变化的是
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
6、将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 6 | 3 | 17 | 25 |
反应后的质量/g | 待测 | 11 | 34 | 0 |
下列说法正确的是
A.乙与丙变化的质量之比为17:8
B.该反应是化合反应
C.反应后甲的质量为8g
D.甲可能是该反应的催化剂
7、属于氧化物的是
A.空气
B.氧气
C.蒸馏水
D.氢氧化钙
8、下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体三氧化二铁
B.氧化钙与水反应会放出大量的热
C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾
9、生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是
A.空气中含量最多的是氮气
B.空气是人类宝贵的自然资源
C.PM2.5的含量越高空气质量越好
D.CO2是植物光合作用的重要原料
10、下列说法,正确的是
A.人类使用金属的年代早晚只取决于地壳中金属的含量
B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应
D.家中燃气泄漏,立即拨打报警电话
11、化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是
A.氯酸钾中Cl为+5价
B.两个氦分子:2He2
C.碳酸钠的化学式:NaCO3
D.硫酸根离子:
12、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 中药熬煮后去除其中的药渣 | 纱网过滤 |
B | 比较呼出气体和空气中二氧化碳含量 | 伸入燃着的小木条 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入二氧化锰 |
D | 生活中降低水的硬度 | 煮沸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。
有关说法正确的是
A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
B.等质量碳酸钙与稀盐酸反应,粉末状碳酸钙产生的CO2的质量较多
C.对比分析点a、b可知,粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
D.对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉末状碳酸钙与稀盐酸产生的CO2的较多
14、下列固体和液体,能使如图所示装置中的小气球鼓起来的是
①氯化钠和水 ②硝酸铵和水 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤镁和稀盐酸
A.①②③④
B.③④⑤
C.①②④
D.②③④
15、下列是某校在中招实验考试中进行“制取二氧化碳”操作时,监测仪记录下的四个同学的实验操作,其中正确的是( )
A.连接仪器
B.检查气密性
C.取用石灰石
D.验满
16、化学是人类进步的阶梯。下列说法正确的是
A.化学与家居:含有食品添加剂的食品对人体都有害
B.化学与出行:为减少公交压力,提倡多开私家车出行
C.化学与环境:为防止工厂废气污染空气,可将工厂烟囱加高
D.化学与社会发展:新材料的使用为我国空间站的建设提供了保障
17、下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B.电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口上方出现大量白烟
D.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面覆盖一层光亮红色的物质
18、分类是学习化学常用的方法,下列物质属于纯净物的是
A.医用酒精
B.矿泉水
C.熟石灰
D.黄铜
19、下列各组物质中,同种元素化合价有改变的是
A.SO2—H2SO3
B.Mn2O7—KMnO4
C.Al2O3—Al(OH)3
D.Cl2—HClO
20、铁和钛是生活、生产中的重要金属,下列说法中正确的是
A.地壳中含量最高的金属元素是铁
B.钢的性能优良,所以钢是纯净的铁
C.钛合金可用于制造人造骨
D.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜
21、下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是
A.火上浇油——增加可燃物
B.吹灭蜡烛——降温至着火点以下
C.釜底抽薪——移走可燃物
D.油锅着火用锅盖盖灭——降低温度
22、“绿色发展” “低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中, 不符合上述理念的是
A.推进能源结构转型,践行低碳理念
B.分类回收生活垃圾,实现资源再利用
C.污水处理达标排放,减少水体污染
D.露天焚烧塑料垃圾,防止“白色污染”
23、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中,错误的是
A.元素观:物质都是由元素组成的。
B.微粒观:氯化钠是由钠离子和氯离子构成
C.守恒观:10g碳和10g氧气反应,一定生成20g二氧化碳
D.转化观:氢气和水两种物质在一定条件下可以相互转化
24、下列实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面生成红色物质
25、实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气,有关操作如下,其中正确的一项是
A.长颈漏斗下端必须伸入水面之下
B.放药品时应该先放固体二氧化锰粉末,再注入过氧化氢溶液
C.可将带火星的木条伸入集气瓶中验满
D.实验完毕,可将反应后的废液倒入下水道
26、下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.过滤
D.蒸馏
27、(4分)铁丝在氧气里剧烈燃烧, ,放出热量,生成一种 色固体物质。该反应的文字表达式是 。做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,其目的是 。
28、小明通过以下实验探究分子的某些性质,实验装置如下:
(1)对比描述B、C的实验现象_____;
(2)由(1)小题可以得到的实验结论是_____;
(3)请你举一实例,说明分子具有的其他性质:_____;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是_____。
29、请用化学符号填空
(1)2个亚铁离子___
(2)水中氧元素的化合价___
(3)氧化铝___
(4)氯化铵___
30、根据以下装置图回答:
(1)写出有编号的仪器名称① ②
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 ,用C装置收集氧气的依据是(填氧气的性质) ;检验氧气是否集满的方法是 ;
化学反应的文字表达式为 ;
(3)若用下图F装置进行排空气法收集氧气的实验,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择 (填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集该气体的最佳时刻是 ,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是: 、 。
31、“宏观-微观-符号”三重表征是化学学科特有的思维方式,请用正确的化学用语来填空。
(1)地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素形成的物质_______。
(2)标出碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价________。
(3)构成氢氧化钙的阴离子_______。
(4)3个铁离子_________。
(5)表示氮原子,则
中的微观示意图表示的化学用语是_______。
32、有A、B、C、D四种原子,它们的核电荷数依次增加且为4个连续的数。B和D的原子核里质子数和中子数相等,A和C的原子核里质子数比中子数少1,已知B原子核外有10个电子。
(1)根据以上事实填写下表:
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 | 核电荷数 |
A | ____ | ____ | ____ | ____ |
B | ____ | ____ | 10 | ____ |
C | ____ | ____ | ____ | ____ |
D | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)分析表中的数据,你发现了哪些规律?
①________________;
②________________。
33、饺子是我国的传统面食,制作白菜馅饺子的原料有:面粉、猪肉、白菜、植物油等。上述原料中,富含糖类的是_____。
34、化学和我们的日常生活息息相关,请你用化学方程式解释下列问题:
(1)氢氧化钡溶液和稀硫酸恰好完全反应:______,此时液体的导电性比反应前__________(“增强”或“减弱”或“不变”)。
(2)用盐酸除去铁制品表面的铁锈:______,该反应的基本类型是______。
(3)用含氢氧化铝成分的药品治疗胃酸过多:______。
(4)用生石灰做干燥剂:______,反应的基本类型是______ 。
35、我们的生活离不开化学.
(1)在包装食品袋中充入氮气。可延长食品保质期。氮气的化学式______;
(2)钻石是打磨过的金刚石,构成金刚石的微粒名称是__________;
(3)炼钢需要氧气助燃。保持氧气化学性质的最小微粒是_________(填化学用语)
(4)镁粉常用于生产照明弹,燃烧时发生反应的方程式是_______;
(5)长期饮用硬水对人体不利,检验的方法是加入_________,若产生的____,还会形成______则是硬水,生活中硬水软化的方法是______。
36、下面是部分元素、原子或离子的结构示意图。请仔细观察、分析后回答问题:
(1)属于原子的是________(填序号)。
(2)属于稀有气体的是______________(填序号)。
(3)如图中,元素有______种。
(4)属于阳离子的是_____________(填序号)。
37、某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究.请结合下列实验装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①____;
(2)实验室氯酸钾制取氧气,请写出反应的符号表达式:_____;该反应的发生装置可选用如图的_____;试管口略向下倾斜的原因是:____。
(3)若选用过氧化氢制取氧气,要获得平稳气流的发生装置可以选择________;用装置D收集氧气,如何验满:_____;
(4)氧气的收集装置可选用D,也可选用装置____;选择该装置的原因:_____;用同学认为可用装满水的装置G收集一瓶氧气,请问氧气应该从_____(填a或b)端进入。
(5)细铁丝在H装置中燃烧,可观察到的主要现象是____;H瓶内预先装少量水的目的是______;反应的文字表达式为:____。
38、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。
(1)写出指定仪器的名称:①_____,②_____。
(2)若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制取氧气,则对该装置做的一点改进是_____,该反应的化学方程式为:_____;该装置中试管口略向下倾斜的原因是:_____,要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是_____(填字母)。
(3)用F装置收集氧气的优点是_____。
(4)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;已知乙炔是一种难溶于水的气体,可以选择的收集装置是_____,如果用装置G收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。
39、下图是某品牌补铁剂的标签。
(1)富马酸亚铁中铁、氧元素的质量比为____________;
(2)富马酸亚铁中碳元素的质量百分数为_____________;(保留小数最后一位)
(3)某成人服用该铁剂补铁,他一天内摄入的铁元素的质量为____mg(计算结果取整数,写出计算过程)。
40、氧气性质比较活泼,能支持燃烧。
A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图,对比分析:
(1)以上两个反应的共同特点是(写两点):__________;________________。
(2)两个装置中集气瓶底部都事先装了少量水,A中水的作用是 ____________________。B中水的作用是 ____________________。
(3)B中铁丝下端为什么事先系一根燃着的火柴_____________________。实验中观察到的现象为___________________________; 该反应的文字表达式为_______________________________。