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张家口2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、2022年11月29日,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,神舟十五号载人飞船应用了钛(Ti),钛(Ti)主要由钛铁矿(FeTiO3)制备,其中Fe为+2价,则FeTiO3中Ti的化合价为

    A.+3

    B.+2

    C.+1

    D.+4

  • 2、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是

    A.物质的性质和用途

    B.物质的三态

    C.氧化反应、化合反应关系

    D.物质的分类   

  • 3、下图是金刚石、石墨、C60结构示意图,下列说法正确的是

    A.从组成上看,这三种物质都是由同种元素组成的

    B.从用途上看,这三种物质都可做铅笔芯和电极

    C.从性质上看,这三种物质的性质都是相似的

    D.从结构上看,这三种物质中原子排列方式是相同的

  • 4、下列物质在氧气中剧烈燃烧,生成物不能使澄清石灰水变浑浊的是

    A.碳(C)

    B.甲烷(CH4)

    C.氢气(H2)

    D.一氧化碳(CO)

  • 5、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的试剂或方法不合理的是

    选项

    混合物

    试剂或方法

    A

    铜粉(铁粉)

    磁铁吸引

    B

    CO(CO2

    将混合气体通入足量澄清石灰水中

    C

    CO2(CO)

    点燃混合气体

    D

    N2(O2

    通过灼热的铜网

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 6、某实验小组为探究氧气的性质,利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时,隔板未提起;曲线在BC段时,隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是

    A.空气中氧气的浓度大约为20%

    B.AB段氧气浓度增大,是因为氧气的密度比空气大

    C.C点之后,氧气浓度减小,左侧区域中带火星的香燃烧

    D.燃着的蜡烛先燃烧更旺,然后逐渐熄灭

  • 7、对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列有关实验现象描述不正确的是

    A.铁放置在潮湿的空气中:生成红棕色固体氧化铁

    B.向硝酸银溶液中伸入铜片:铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色

    C.电解水:产生大量气泡,正极与负极产生气体的体积比约为1:2

    D.红磷在空气中燃烧:产生大量白烟

  • 8、书法艺术是我国的文化瑰宝。手工制墨历史悠久,下列制墨环节涉及化学变化的是

    A.点灯炼制黑烟

    B.搅拌研磨黑烟

    C.按压墨条成形

    D.天然晾干墨条

  • 9、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

    A.t℃时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100ga的饱和溶液

    B.将t℃时a饱和溶液降到20℃,析出45ga晶体

    C.a中含有少量b,可用蒸发结晶的方法提纯a

    D.将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a>c

  • 10、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是

    A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成一种白色固体

    B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体四氧化三铁

    C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

    D.石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,放出热量,产生有刺激性气味的气体

  • 11、下列民俗活动或者物品的制作过程中,主要发生化学变化的是

    A.珠溪白酒

    B.大足石刻

    C.万古鲤鱼灯

    D.三驱竹席

  • 12、下列物质属于纯净物的是

    A.空气

    B.牛奶

    C.干冰

    D.石油

  • 13、下列现象的微观解释错误的是

    选项

    事实

    解释

    A

    墙内开花,墙外闻到花香

    分子在不断运动

    B

    氧气压缩为液氧

    氧分子的体积变小

    C

    湿衣服在太阳下容易晒干

    温度越高,水分子的运动速率越快

    D

    用扫描隧道显微镜获得苯分子图像

    分子很小

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 14、化学学科的思维方法中,推理是最常见的一种思维方法。以下推理正确的是

    A.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应

    B.有机物一定含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机化合物

    C.碱溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液

    D.碳酸盐滴加稀盐酸能产生气泡,加入稀盐酸能产生气泡的物质一定是碳酸盐

  • 15、图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。实验过程中瓶内气压的变化如图2。下列说法错误的是

    A.数字化能为探究提供更为直观的证据

    B.BC段气压增大是因为燃烧放热使气体膨胀

    C.CD段气压减小的唯一原因是因为集气瓶内氧气不断被消耗

    D.DE段气压增大对应的操作是打开弹簧夹后烧杯中的水进入集气瓶

  • 16、生石灰与氯化铵混合加热,发生反应的化学方程式为2NH4Cl+CaOCaCl2+2X↑+H2O,则物质X的化学式为

    A.NH3

    B.NO

    C.N2

    D.H2

  • 17、以下实验设计不能达到实验目的的是

    A.图甲测定空气中氧气含量

    B.图乙探究分子运动现象

    C.图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响

    D.图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低

  • 18、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂,实现了在氧气条件下催化甲烷高选择性氧化为甲醇和乙酸的催化反应过程。该反应的微观图示如下图。下列有关说法错误的是

    A.的化学式为

    B.该反应的生成物有三种

    C.反应前后分子筛催化剂性质不变

    D.该反应遵守质量守恒定律

  • 19、控制变量法是实验探究的重要方法。在如图所示的实验方法设计中,能达到实验目的的是

    A.图甲:比较铁、铜的金属活动性强弱

    B.图乙:检查装置气密性

    C.图丙:探究MnO2 溶液分解的催化作用

    D.图丁:测定空气中氧气的体积分数

  • 20、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙,丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中正确的是

    A.x的数值为4

    B.反应前后氧元素的化合价不变

    C.物质甲和丙都属于化合物

    D.反应生成的丙和丁的质量比为1:2

  • 21、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

    A.熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

    B.红墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快

    C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应——氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子

    D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红

  • 22、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是(  )

    A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同

    B.CO2无毒,空气中的CO2超过正常含量较多时,也不会对人体健康产生任何影响

    C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定

    D.冬天用煤炉火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒

  • 23、某兴趣小组的同学探究分子的运动,实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水,试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

    A.实验①和实验②都会出现的现象是:酚酞溶液变红

    B.实验①和实验②出现不同的现象是:C试管中先变红,B试管中后变红

    C.上述两个实验说明:分子在不断运动,温度越高分子运动越快

    D.上述两个实验说明:只要温度足够低,分子就不会运动

  • 24、如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列说法正确的是

    A.40℃时,在100g水中加入63.9g硝酸钾固体形成不饱和溶液

    B.20℃时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度

    C.搅拌,可以使氯化钠的溶解度变大

    D.将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃,一定有晶体析出

  • 25、物质由微观粒子构成。下列由原子构成的物质是

    A.汞

    B.水

    C.氢气

    D.硫酸铜

  • 26、下列物质由离子构成的是

    A.He

    B.NH3

    C.C60

    D.NaCl

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、2019年是“国际化学元素周期表年”门捷列夫在编制第一张元素周期表时,就预言了类似铝的未知元素(称为“类铝”,即后来发现的镓)的性质。铝和镓在周期表中位置如图所示。请回答:

    1)铝原子的结构示意图为_____

    2)镓元素的质子数是_____,其最外层电子数是_____

    3)氢氧化镓与氢氧化钠都具有碱的性质,则氢氧化镓与稀硫酸反应生成盐的化学方程式为_____

  • 28、请用化学用语填空:

    (1)2个铁离子___,氯化钠由___构成。

    (2)铜元素常显0、+1、+2价,氧化亚铜的化学式为___

    (3)葡萄糖(C6H12O6)在人体内缓慢氧化生成CO2_______,并释放能量。

    (4)画出硫离子的结构示意图_________

    (5)钾在空气中加热发生化合反应生成超氧化钾(KO2)的化学方程式为__________

  • 29、用“>“、“<”或“=”填空:

    (1)地壳中元素含量:硅元素_____铁元素;

    (2)C2H6O中碳元素的质量分数_____CH2O中碳元素的质量分数;

    (3)50毫升的水与50毫升的酒精混合后的体积_____100毫升。

  • 30、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

    (1)从分类角度:空气属于_______(填“混合物”或“纯净物”)

    (2)从微观角度;用“”装示氮原子,“”表示氧原子。

    ①用“”可表示的微粒是_______(填名称)。

    ②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,则下图中可表示空气微观模型的是_______(填标号)。

    A. B. C.

    (3)从变化角度:

    空气在加压和降温下变为液态空气,所占体积变小。用微粒的观点解释_______

    (4)从应用角度:镁条在空气中燃烧生成氧化镁(MgO),同时产生耀眼的白光,常用于制造烟花或照明弹,该反应的文字表达式为_______

  • 31、上海80后青年科学家姜雪峰,在化学界有一个称号——“硫元素代言人”。2019年受邀参加世界顶尖科学家青年论坛。硫化物,因具有强烈、持久且具刺激性极强而闻名。许多人避之不及,却成了姜雪峰团队的研究方向。让我们一起领略“硫”的风采。

    微观探知:

    (1)下图为前18号元素原子结构示意图,由图可知硫原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子,从而形成______(填离子符号)。

    (2)写出第三周期从左到右原子结构的变化规律:______(一条即可)。

    (3)下列微粒是同种元素的是______,具有相对稳定结构的是______,D与A形成化合物的化学式为______

    宏观认知:

    (4)硫元素存在于很多物质当中,其中硫酸(H2SO4)和二氧化硫(SO2)、硫粉(S)中都含有硫元素,在这些物质中,硫元素化合价最高的是______(填物质名称)。

  • 32、科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等粒子构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体粒子的符号。

    1)体温计的汞(俗称水银)是由_______构成的。

    2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由____________构成的。

    3)用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由_________构成的。

    4)某粒子的结构示意图为,当x﹣y10时,该粒子属于_____(填原子分子离子)。

  • 33、如图是北汽研发的电动跑车。

    (1)当汽车受到撞击时,会弹出安全气囊。请补全气囊弹出时发生反应的化学反应方程式:2NaN32Na + ____

    (2)锰酸锂电池是一种车用电池,其正极材料为Li2Mn2O4。Li2Mn2O4中所含的金属元素有Li和_______

  • 34、水的净化方法主要有过滤、吸附、蒸馏、沉淀等,其中净化程度最高的是_____;生活中降低水的硬度常用的方法是_____

  • 35、我国自行研发的大型客机C919于近年成功试飞,请根据所学知识回答问题。

    (1)下列金属制品的用途,利用金属导热性的是

    A.铁锅

    B.铜导线

    C.钢丝绳

    D.黄金饰品

    (2)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度_________(填“大于”或“小于”)纯铝。

    (3)飞机所用的下列材料属于合成材料的是 。(填序号)

    A.塑料扶手

    B.纯羊毛毯

    C.真皮座套

    D.铜制扣件

    (4)飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻止了铁与_________接触。

    (5)若要验证飞机材料中的Fe、Cu和A1的金属活动性顺序,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂是 (填序号)。

    A.硫酸铝溶液

    B.硫酸亚铁溶液

    C.硫酸铜溶液

    (6)某炼铁厂现用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁97%的生铁的质量是_______t。(计算结果精确到0.1)

  • 36、用化学方程式解释下列现象。

    (1)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了:_____

    (2)服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症:_____

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、根据下列实验装置图填空:

    (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_______,②_______

    (2)如果实验室中用高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用A装置,不过该装置有一点不完善,需要作如下改进:_______,发生反应的符号表达式为:_______,收集氧气不能用C装置,原因是:_______,如果用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是:_______

    (3)某同学要用收集到的氧气进行“铁丝燃烧”的实验,如图,该瓶氧气最好用_______法收集,瓶底要留一点水,其目的是_______,铁丝在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧,_______,生成黑色的固体;铁丝在氧气中燃烧的反应符号表达式为:_______

    (4)在初三的化学学习中,我们还会学到制取二氧化碳的方法:用大理石固体和稀盐酸溶液在常温下反应。常温下,二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水且能与水反应生成碳酸(H2CO3)。若实验室制取二氧化碳,我们应该选用的装置为_______,写出二氧化碳与水反应的符号表达式_______

  • 38、某化学小组的同学在老师的指导下,设计如下装置验证碳酸钙的性质的同时,探究氧化钙与二氧化碳在加热的条件下是否也能发生反应生成碳酸钙。

    C中的现象是(15)。装置 B的作用是(16)

    实验后小组同学对E中固体的成分进行探究。

    【猜想与假设】

    E中的固体可能为氧化钙;氧化钙与碳酸钙; 碳酸钙

    【进行实验】

    甲同学取一定量的E中固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物,甲同学认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想成立,其理由是(17)。他又重新进行实验,证明了猜想成立,他的实验操作及现象为(18)

    如果A中碳酸钙的质量为200克,则完全分解产生二氧化碳的物质的量是多少?(写出计算过程)

     

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、已知氧气在常温常压下是一种无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。在实验室中可采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制得氧气,同时生成氯化钾。阅读上述文字后,请回答下列问题:

    (1)文中涉及了氧气的哪些物理性质?____

    (2)解放军特种兵进行夜间射击训练时,在密闭的囊形靶体内充入一定体积分数的氧气和氢气,当高温高速的子弹击中靶体时,靶体内物质发生反应,此时会听到爆炸声,原因是氢气与氧气发生反应生成水,同时放出热量。此过程所涉及的是___变化(物理化学”),理由是____

  • 40、亚硝酸钠(NaNO2)是工业用盐,因有咸味、外观酷似食盐而常被误食.亚 硝酸盐能致癌,因有良好的着色防腐作用,广泛用于肉类食品添加剂,但用量严 格限制.亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露于空气中能与氧气反应生成 硝酸钠.加热至 320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气 体.

    请根据信息回答:

     

    (1)写出亚硝酸钠的一条物理性质______

    (2)亚硝酸钠“暴露于空气中能与氧气发生反应生成硝酸钠”,试写出该反应所 涉及的化学方程式:_____;所以亚硝酸钠的保存方式是_____

    (3)根据以上信息,试设计一种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案(操作、现象、 结论):

    设计方案:_______

     

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得分 200
题数 40

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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