本溪2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、实验仪器是实验成功的保证，下列仪器不能用来加热的是

A．试管

B．量筒

C．燃烧匙

D．烧杯

2、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于化学变化的是

A．食物腐烂

B．酒精挥发

C．玻璃杯炸裂

D．海水淡化

3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A．过滤

B．加热液体

C．闻气体气味

D．加入粉末状药品

4、下列事实与所发生反应的化学方程式相符的是

A．铝粉在氧气中剧烈燃烧：2Al+3O22Al2O3

B．将铁丝浸入稀盐酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C．用石灰乳配制波尔多液：Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓

D．向硝酸钾溶液中滴加氯化铜溶液：2KNO3+CuCl2=2KCl+Cu(NO3)2

5、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是

A．生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标

B．运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心

C．使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置

D．贮存：为节约空间，应易燃物和易爆物紧密堆积

6、下列叙述中不正确的是

A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学

B．化学是一门以实验为基础的科学

C．阿伏加德罗发现元素周期律和周期表

D．化学使世界变得更加绚丽多彩

7、化学方程式书写正确的是

A．S+O2=SO2

B．C+O2CO2↑

C．Mg+O2MgO2

D．3Fe+2O2Fe3O4

8、纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气，TiO2中Ti的化合价为

A．-4

B．-2

C．+2

D．+4

9、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素

D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

10、化学与人类生活和社会发展关系密切，下列说法错误的是

A．化学与安全：为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验

B．化学与食品：为了延长食品保质期，可以在食品包装袋中充氮气防腐

C．化学与能源：在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源

D．化学与环境：工业生产中采用低碳环保工艺，倡导并实现“绿色化学”理念

11、2023年11月19日是我国第32个消防日，主题为“抓质量安全，保高质量发展”。下列做法正确的是

A．燃气泄漏，立即打开排气扇

B．油锅中的油着火，立即用水浇灭

C．清理沼气池前，先进行灯火实验

D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域

12、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．连接仪器

D．收集氢气

13、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是

A．合金中一定只含一种金属元素

B．合金比组成它们的纯金属抗腐蚀性好

C．“真金不怕火炼”是指金的熔点高

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

15、2023年6月5日是第52个世界环境日，也是中国第9个环境日，中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不利于环境保护的是

A．树立“绿水青山就是金山银山”意识

B．集中焚烧塑料垃圾

C．推广使用新能源

D．节约用电，不过早开灯，人走熄灯

16、小科根据所学知识，自制一台“制氧器”，其装置如图所示。

下列有关说法错误的是

A．反应仓中的液体药品可以是过氧化氢溶液

B．过滤仓利用氧气不易溶于水的性质，使氧气湿润

C．过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢

D．该装置可以随时调控产生氧气的速率

17、九年级的你正处于人生第二个黄金生长期，健康的饮食习惯尤为重要。喜欢辛辣食物的同学有可能会胃酸过多，以下食物能缓解该症状的是

A．板栗pH=8.8

B．萝卜pH=4.6

C．土豆pH=5.4

D．苹果pH=3.4

18、分类观是重要的化学观念。下列分类不正确的是

A．单质：水银、石墨

B．氧化物：干冰、可燃冰

C．化合物：氯酸钾、冰水混合物

D．混合物：洁净的空气、生铁

19、下列物质的构成微粒与构成氧气的微粒种类相同的是

A．硫酸铜

B．氦气

C．氨气

D．金刚石

20、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法不正确的是

A．空气中氮气的体积分数约为

B．氧气具有助燃性，可作燃料

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D．氮气的化学性质不活泼，可作食品保护气

21、物质是多样性的，依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．红磷

C．海水

D．石灰石

22、常温下，向各盛有100g水的甲、乙两个烧杯中分别加入等质量的M、N两种固体物质，搅拌，充分溶解后，发现只有甲烧杯底部有未溶固体存在。下列说法正确的是

A．所得两溶液质量相等

B．N溶液可能是饱和溶液

C．甲乙两个烧杯溶液的浓度相等

D．升高温度，M物质一定能继续溶解

23、中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中涉及化学变化的是

A．棉纱织布

B．伐木造船

C．烧制陶瓷

D．甘蔗榨汁

24、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．无色无味

B．溶解性

C．可燃性

D．挥发性

25、2023年十四届全国人大--次会议政府.工.作报告中提出：“推动发展方式绿色转型、推动节能降碳减污，打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是

A．开发和利用太阳能、风能、氢能等新能源

B．倡导“低碳生活”，学生尽量乘坐公交车上下学，为缓解温室效应做出自己的贡献

C．涟源市中心城区，禁止燃放烟花鞭炮

D．为节约成本，工业废水可直接排放涟水河

26、进入化学实验室必须注意安全。下列行为符合实验室安全规范的是

A．用扇闻法闻气味

B．用手直接取用药品

C．随意将药品带出实验室

D．用酒精灯点燃另一只酒精灯

27、现有①液氧、②氮气、③石灰石、④洁净的空气、⑤明矾[KAl（SO4）2]、⑥加热高锰酸钾制氧气后的固体、⑦冰水共存物、⑧二氧化碳、⑨氖气、⑩矿泉水等，这几种物质中：属于混合物的是_____；抢救危重病人常用的物质是_____；常充入食品包装袋起防腐作用较好的物质是_____；净化水时可作絮凝剂是_____；可制成航标灯是_____。

28、写出化学符号或符号表示的意义：

①2个氢原子_________  ②铁元素__________

③核电荷数为8的原子形成的离子___________   ④3K+____________

29、按要求写出相应的化学用语

（1）氧元素 _____；

（2）氯化亚铁 ____；

（3）2个氢氧根离子 ______；

（4）+5价氮的氧化物 _______；

30、如图是过滤装置图，图中还缺少一种仪器是_____，该仪器的作用是_____。过滤后滤液仍然浑浊可能原因是_____（写一种）。

31、根据所学知识回答：

(1)溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要意义、下图是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图。试回答：

①配制溶液的操作顺序为______。（填字母编号）

②称量氯化钠时，天平平衡后的状态如图E所示，游码标尺示数（位置）见下图，则称量所得氯化钠的质量为______g。

③根据计算需要量取水的体积是______mL（水的密度为1g/mL）。用量筒量取水读数时，下图中视线角度正确的是______。（选填字母标号之一）

(2)t℃时，将质量均为ag的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。试回答：

①图中B点，对应的乙溶液是______。（选填“饱和”“不饱和”）

②图中A、C两点，对应甲、乙两种溶液中溶质的质量______。（选填“相等”“不相等”）

③图中A点，对应甲溶液的质量为______g（从a、m、n中选择，用代数式表示，下同），溶液中溶质的质量分数为______×100%。

32、硫酸亚铁可以治疗缺铁性贫血，患者每天需服用含硫酸亚铁的药物来补充1.4g铁元素，该患者每天服用的药物中硫酸亚铁的质量至少为___________；某磁铁矿(主要成分Fe3O4)10g，经实验分析含有3.48gFe3O4，则该磁铁矿中铁元素的质量分数为___________。

33、硝酸(HNO3)不稳定, 4HNO34NO2+ X + 2H2O

(1)X的化学式为__________；

(2)硝酸中氮元素的化合价为_________；

(3)根据上面的反应,你认为实验室贮存硝酸应注意的问题是_______________。

34、在实验室里，取用块状药品用   。倾倒液体时，瓶塞应  放于桌上，标签对着   。用量筒量取液体时，视线要跟量筒内液体的   保持水平。

35、取用块状固体用____。给试管中的液态物质加热时，液体的量不能超过试管容积的______，并用试管夹夹持试管。

36、如图是元素M的原子结构示意图：

（1）元素M的名称是___________；

（2）该元素属于_________元素（填“金属”或“非金属”）；

（3）该元素位于元素周期表中的第_______周期。

37、通过初中科学的学习，我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如：

A．过氧化氢溶液和二氧化锰；B．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；C．加热高锰酸钾。

（1）从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用_____（选填字母）作反应物。用向上排空气法收集氧气的原因______。

（2）大千世界，事物都有利弊两面性，氧气的化学性质有两面性，例如：利：氧气能供给人的呼吸体现了氧气的___________，弊：熊熊火灾给人们带来巨大的损失，体现了氧气的______。

（3）如下图是常用的气体发生装置和收集装置．若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气．实验结束时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______，用E装置收集氧气，验满的方法______。

（4）乙炔又称为电石气，是一种无色无味密度小于空气，不溶于水的气体，实验室用电石（固体）和水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应该选择的发生装置为________（选填字母）发生装置的选取与______和______有关，收集一瓶纯净的乙炔气体应选择收集装置_______________（选填字母）。

38、下面甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：

实验操作：

1向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3～4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。

2取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象。

3在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟。

请回答：

(1)进行操作1的目的是_______。

(2)操作3观察到 _______ 试管中的溶液先变红。

(3)由此可以得到的实验结论是_______。

(4)对比改进前的实验，改进后的实验有什么优点_______。

39、请结合下列实验回答问题：

(1)甲图实验现象是_____________，结论是_______________。

⑵乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_________，为达到此实验目右侧试管中的水要经过煮沸并迅速冷却后再倒入，目的是__________。

⑶丙图实验中为防止爆炸常采取的一条安全措施________，实验前后分别用磁铁吸引玻璃管中的粉末，这样做的目的是________。玻璃管内发生的反应方程式为___________。

40、为了使天空更蓝，人类正在积极行动起来，说说你在这方面怎么去做？____(说出两点)