嘉义2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、人们经常饮用的袋装（或盒装）牛奶采用的保存方法是（　　）

A．添加防腐剂

B．真空包装法

C．渗透保存法

D．巴氏消毒法

2、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗，该行为属于（       ）

A．取食行为

B．攻击行为

C．防御行为

D．社群行为

3、下列实例能够说明病毒对人类有利的是(　　)

A．病毒导致人患感冒

B．病毒导致家畜患口蹄疫

C．病毒导致烟草叶出现花斑

D．用处理过的病毒疫苗进行预防接种

4、下列动物行为与所属的类型匹配不当的是

A．螳螂捕蝉---取食行为

B．两虎相争---防御行为

C．公鸡打鸣---节律行为

D．蝴蝶交尾---繁殖行为

5、冬天来了，小海想穿棉衣，打开衣柜发现棉衣上已经长了“白毛”。下列有关这种“白毛”说法正确的是（　　）

A．棉衣上的所有“白毛”就是一个菌落

B．这种“白毛”是真菌

C．这种“白毛”冬天更容易生长

D．小海拿棉衣时特地给棉衣接种了这种“白毛”

6、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（       ）

A．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

B．灰喜鹊发现蛇时向同伴发出叫声

C．蜂王释放的特殊分泌物

D．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声

7、某同学尝试用菜豆种子进行种子萌发实验，菜豆种子中能发育成茎和叶的结构是（　　）

A．胚轴

B．胚芽

C．胚根

D．子叶

8、弥勒市的土壤和气候条件特别适合种植酿酒葡萄，该地酿出的葡萄酒酸甜适口、酒质醇厚、余香绵长，深受消费者喜爱。在葡萄酒酿制过程中，起重要作用的微生物是（       ）

A．乳酸菌

B．青霉菌

C．醋酸菌

D．酵母菌

9、蚯蚓进行呼吸的结构是（　　）

A．肺

B．鳃

C．气管

D．体表

10、下列动物行为中，哪一项是由生活经验和学习而获得的？（       ）

A．蚯蚓正确走向“T”形迷宫中的潮湿暗室

B．刚出生的小袋鼠爬进母亲的育儿袋中吃奶

C．失去雏鸟的红雀喂食池边张口求食的金鱼

D．刚孵化的菜青虫啃食涂有白菜叶汁的滤纸

11、生物分类主要是根据哪些方面的相似程度来进行的（　　）

A．生态环境

B．经济用途

C．体型大小和生态环境

D．形态结构、生理功能及生活习性

12、下图表示细胞核、DNA、染色体三者之间的包含关系，其中正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

13、从动物行为的获得途径上看，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是（　　）

A．狗接飞盘

B．鸟类迁徙

C．猴子骑车

D．蚯蚓走迷宫

14、鸭梨的果实大，味道甜，杜梨的果实小，嫁接在杜梨的植株上，结出来的果实将会（       ）

A．果大味甜

B．果大味涩

C．果小味甜

D．果小味涩

15、澳大利亚大火后几个月，有些漆黑的桉树开始长新芽。科学家却十分担心，桉树将疯狂生长，影响其它植物的生存，而在大火之前，人们没有这个担心，因为考拉最喜欢的食物就是新鲜的桉树叶，数量众多的考拉对桉树的生长起到了一定的抑制作用。此事例说明动物在生态系统的作用是（　　）

A．促进生态系统的物质平衡

B．帮助植物传粉、传播种子

C．维持生态平衡

D．和植物共生

16、猪肉价格上涨是现在大家的热门话题，非洲猪瘟传染病是由非洲猪瘟病毒引起的。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述，正确的是（　　）

A．病毒是单细胞结构的生物，需要借助电子显微镜才能观察

B．所有的病毒对人类都有害

C．可以利用培养基来培养非洲猪瘟病毒，然后对其进行研究

D．病毒在繁殖时，利用的是自身的遗传物质

17、选取重量相等的4 份黄豆种子分装在保温容器内，在相同环境条件下进行如下不同处理后，密封。一段时间后，瓶内温度最高的是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

18、生命起源和生物进化还存在着多种臆想和假说，并有争议。下列关于生命起源和生物进化的观点中，正确的是（       ）

A．原始生命起源于原始大气

B．化石是研究生物进化的唯一证据

C．越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等

D．生物进化的总体趋势是从体型小到体型大、水生到陆生、从低等到高等

19、下列选项中，能正确表示苍蝇发育过程的是（       ）

A．受精卵→幼虫→成虫

B．幼虫→蛹→成虫

C．受精卵→幼虫→蛹→成虫

D．受精卵→蛹→幼虫→成虫

20、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（　　）

A．优先享有食物和配偶

B．优先选择筑巢场地

C．首领狒狒一般为雌性

D．负责指挥整个社群的行动

21、生命起源的第一步是在一定条件下，无机小分子转化为___；生命起源的第二步是它们在一定的条件下合成_____和______等有机大分子；生命起源的第三步是有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成能够____、_______、________的原始生命，这些原始生命进一步形成原始的____________生物。

22、如图观察鱼的头部结构图，请仔细观察并回答下面问题：

（1）鱼鳃的颜色是鲜红的，是因为里面含有大量的_________。

（2）鱼在呼吸时，流出鱼体与进入鱼体的水相比，________含量减少，________含量增加。

23、地球上的生活着多种多样的生物，生物的多样性包括： ______ 、 ______  和 ______ ．

24、细胞核中的染色体是由_______和________组成，人的细胞核中有_______对染色体。

25、疫苗通常是用杀死或减毒的_____________制成的生物制品，将它接种人体后，人体内可产生相关的_____________，从而提高对特定传染病的抵抗能力。

26、科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些________和________来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。

27、环节动物的作用：

（1）蛭的唾液中的蛭素可以产生______________；

（2）蚯蚓可以疏松土壤，排的便_____土壤肥力，是优质的饲料。

28、一首好的诗词中蕴含着丰富的美学价值，读来让人心身通畅。柳宗元的《江雪》诗中写道：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。同学们都比较熟悉，请回答：

（1）诗中所描写的生物的运动方式有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写出三种）。

（2）鸟飞翔的生理基础是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿构成了其运动系统。其呼吸器官是＿＿＿＿，而水中的鱼则用＿＿＿＿呼吸。

（3）冬天有的鸟飞向南方越冬，这是一种＿＿＿行为。

29、与___一样,哺乳动物可以维持恒定的体温,属于_________动物。

30、如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：

（1）甲图为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有 和   ，能为胚胎的发育提供氧气的结构是 。（填代号）

（2）人体发育的起点是 。乙图是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用图中代号和箭头表示胎儿从母体获得营养物质的途径 。

（3）丙图所示的植物繁殖方式是 ，为了提高成活率，操作时要将接穗和砧木的 紧密结合在一起。

31、请将下列植物的序号填写在相应的植物类别的括号内。

1葫芦藓 2芒箕 3满江红 4苏铁 5银杉 6大豆 7玉米 8萝卜 9银杏 10竹子

32、煮沸但不密封的牛肉汁也不容易生长霉菌。（____）

33、图是蝗虫的外部形态图，请据图回答问题：

(1)蝗虫是常见的昆虫，它是身体分为头、胸、____三部分。

(2)运动器官——翅和足都着生在_________部。

(3)蝗虫的触角和足是蝗虫的______，分节；此特征使蝗虫的运动更加灵活。

(4)蝗虫腹部的体表有_______________，用于呼吸。

34、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：

(1)某同学将图中动物分成ACDF和BE两类，分类的依据是根据动物体内有无_______。

(2)为了与飞行生活相适应，动物A的身体呈有______，有______辅助肺进行呼吸。

(3)动物E在成长过程中因为_______会限制其发育和长大，所以需要定期蜕皮。

(4)动物D体表被毛，特有的生殖发育方式是胎生、______，大大提高了后代的成活率。

(5)动物C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，和动物F一样，用______呼吸。