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1、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
7、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
9、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
10、 《政府工作报告》中指出,2018年要统城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。
判断:
理由:
11、在听老师直播课时，只要是父母不在家，小轩就会偷偷地打游戏。
判断：（____）
理由：__________________________________________________________________
12、树立规则意识、提升公民素养
在讨论遵守规则问题时，小明说：“受规则限制，我们就失去了自由，规则还是越少越好。”小明的说法正确吗？请你运用所学知识简要分析。
13、阅读材料,回答下列问题。
党的十八大以来,习近平总书记多次提到“文化自信”。“文化自信”成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的第四个自信。
某大型文化类节目让我们再次感受到中华文化的独特魅力,让我们了解到文化自信是源于其深厚的根基和底蕴的。
自2017年秋季学期开始，由教育部组织编写的义务教育教科书《道德与法治》在全国所有地区开始投入使用。新版《道德与法治》教材的一大亮点是大幅度增加了传统文化教育的内容。
（1）中华文化的特点是什么?
（2）如何打好中国底色,增强自己的文化自信?
（3）结合社会主义核心价值观的基本内容说说公民个人层面的价值准则是什么。
14、[公民参与，社会治理]
王浩就读的中学由于接送孩子的家长较多，每天早晚,校门口的道路总被堵得水泄不通。有的家长怕孩子上学迟到，不顾禁止掉头标志随意掉头,导致车辆通行缓慢、交通混……这让王浩十分郁闷!当他看到当地政府门户网开通了“微建议"栏目后，就将此现象反映给了交管部门。经调研，交管部门在学校门口装了电子警察,对违法行为进行电子抓拍；在学校路段设置了限时停车区域,完善了临时停车交通标志线,增派了执勤人员。现在，车辆都能有序排队进出，校门口变美了!
请你从民主与法治的角度对事件中行为主体进行点评。
15、
（1）请完成《宪法组织国家机构》的思维导图
①_______________________②________________________
（2）上述思维导图反映了我国实施的根本政治制度是什么？
（3）青少年应该如何增强宪法意识？
16、【法治精神】
请你根据不同的情境回答问题。（每小题4分，共8分）
互联网技术是把“双刃剑”，一方面可以造福社会、造福人民，另一方面也可以被一些人用来损害社会公共利益和民众利益。2016年8月21日，山东女孩徐玉玉因被作骗电话骗走上大学的费用9900元，伤心欲绝，郁结于心，最终不幸离世。徐玉玉等电信作骗案件暴露出我国在个人信息安全管理方面存在短板。
(1)请你从国家和公民个人的角度，谈谈如何才能减少此类事件的发生?
党的十八届六中全会召开前夕，电视专题片《永远在路上》播出，列举了十八大以来多名落马高官违纪违法典型案例，落马高官“集体出镜”、各类贪腐细节“生动公开”、“老虎”“苍蝇”自剖“心路历程”,令人触目惊心。“讲故事”的反腐宣传“深入人心”，具有极强的警示和教育意义。
(2) 电视专题片《永远在路上》的播出引起强烈反响，这警示和教育我们在生活中应该如何做？
17、青少年的健康成长，需要方方面面共同努力，我们自身也要增强善恶是非观念，过安全生活。
【关爱留守儿童】
江西省出台《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》，全面建立起以“家庭尽责、源头预防、政府主导、社会参与”的农村留守儿童关爱保护体系，通过运行强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预、重点时段排查等救助保护机制，有效遏制侵害、伤害留守儿童权益的事件和安全事故。
(1)为什么要加强农村留守儿童关爱保护工作？
【拒绝违法犯罪】
骑着偷来的摩托车又没钱加油，他们便找来空矿泉水瓶，再趁夜偷放别人摩托车里的汽油；想下馆子喝酒又苦于囊中羞涩，他们便趁夜盗窃副食店里的白酒和烧烤串。保康5名初中毕业生，原本下月即将踏入高中校门，然而他们却在暑期结伙，干起了盗窃的违法勾当。2016年8月16日，这伙“00”后未成年人盗窃团伙被保康警方一举抓获。据办案民警介绍，5名中学生都是留守15岁少年，父母常年在外务工，都随爷爷奶奶生活，平时疏于管教。
(2)这5名少年走上违法犯罪道路的原因有哪些？
(3)这5名少年的经历给了我们哪些警示？
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