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苏州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、真空封口机(如图)可以抽取保鲜袋内的空气,使保鲜袋内达到预定的真空度,从而起到保存食品的目的。其保存食品所依据的主要原理是(       

    A.杀死食品中的微生物

    B.加速食品中水分的蒸发

    C.破坏需氧菌类的生存环境

    D.减少食品中营养成分的流失

  • 2、节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有动物种数的80%以上。下列有关节肢动物的说法不正确的是(  )

    A.节肢动物的身体和附肢都分节

    B.节肢动物的身体都分为头胸部和腹部两部分

    C.昆虫体表有坚硬的外骨骼,要定期蜕皮

    D.蝗虫的体表有气门,是气体进出的通道

  • 3、某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食,得到如下结果,分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是(       

    动物种类

    完成取食前的尝试次数

    32

    5

    165

    A.甲→乙→丙

    B.乙→甲→丙

    C.丙→甲→乙

    D.甲→丙→乙

  • 4、下列关于生态系统的物质循环,错误的是(       

    A.植物可以将无机物转变成有机物

    B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

    C.细菌和真菌可以将有机物转变成无机物

    D.低碳生活方式可以减少二氧化碳的排放,在助于维持生物圈中碳循环的平衡

  • 5、关于绿色植物的呼吸作用与光合作用的关系叙述,错误的是(       

    A.光合作用为呼吸作用提供了原料

    B.呼吸作用为光合作用的正常进行提供了能量

    C.没有光合作用,呼吸作用也无法进行

    D.呼吸作用分解光合作用制造的有机物,是对有机物的浪费

  • 6、2023年6月,深圳蜜源植物调查项目正式启动,某同学观察到,当蜜蜂发现蜜源时会跳“8”字摆尾舞,这说明蜜蜂传递信息主要通过(       

    A.动作

    B.声音

    C.气味

    D.图像

  • 7、某生物兴趣小组探究了四种动物走迷宫获取食物的学习行为,得到的结果如下表。分析表中数据可推测,这四种动物从低等到高等的排列顺序是(  )

    动物

    完成取食前尝试次数

    75

    158

    32

    4

    A.甲、乙、丙、丁

    B.乙、甲、丙、丁

    C.丁、丙、甲、乙

    D.丙、丁、甲、乙

  • 8、下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是(  )

    A.人类和类人猿是由古猿逐步进化而来的

    B.在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人

    C.直立行走是人猿分界的重要标准,学会用火是人类迈向文明的重要标志

    D.现代人类的四个种族各自具有不同的体质特征,他们同属于智人种

  • 9、狒狒的群体中有明确分工,有首领统一指挥,这种行为属于(       

    A.社会行为

    B.取食行为

    C.繁殖行为

    D.攻击行为

  • 10、具有社会行为的一组动物是(  )

    ①苍蝇   ②蜜蜂   ③蜻蜓   ④蚂蚁   ⑤狒狒

    A.①②④

    B.②③④

    C.①③⑤

    D.②④⑤

  • 11、狒狒的群体中有明确分工,有首领统一指挥,这种行为属于(  )

    A.社会行为

    B.捕食行为

    C.繁殖行为

    D.攻击行为

  • 12、如图图示中属于有性生殖方式是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 13、健康的瞪羚能灵活地感知到猎豹的到来,并及时逃避。瞪羚与此相适应的结构包括(       

    A.大脑发达

    B.四肢发达

    C.神经遍布全身

    D.以上都是

  • 14、“羊入虎口”比喻置身于危险的境地。如图为羊和虎的牙齿分化示意图,下列有关分析正确的是(       

    A.甲为虎的牙齿

    B.①门齿用来切断食物

    C.②犬齿用来撕裂食物

    D.③臼齿用来研磨食物

  • 15、下列有关生物分类的叙述,正确的是(  )

    A.最基本的分类单位是目

    B.分类单位越小,包含生物种类越多

    C.分类单位越大,生物之间的差异越小

    D.分类单位越大,生物之间的亲缘关系越远

  • 16、白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下,白头叶猴数量稳步上升。以下有关叙述错误的是(       )

    A.栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因

    B.建立自然保护区是保护白头叶猴的最有效的措施

    C.将白头叶猴迁出原地,移入动物园是保护白头叶猴的根本措施

    D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用

  • 17、图示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述正确的是(  )

    A.①表示DNA,是遗传物质

    B.②在细胞中总是成对存在的

    C.②中往往有多个DNA分子

    D.②表示染色体,主要由基因和蛋白质组成

  • 18、鱼流出鳃的水与流入鳃相比,其溶解的气体成分的变化是(  )

    A.二氧化碳增多,氧气减少

    B.二氧化碳减少,氧气增多

    C.二氧化碳和氧气都减少

    D.二氧化碳和氧气都增多

  • 19、如图为截取人体某部位连通的三种血管的片段示意图,其中的血液依次流经(       

       

    A.①→③→②

    B.③→②→①

    C.②→③→①

    D.③→①→②

  • 20、玉米苗期要进行“蹲苗”,即一次浇足水后,在较长一段时间内不要再浇水,这是为了(       )

    A.促进根系向土壤深处生长

    B.增强抗旱能力

    C.促进根系向四周平行生长

    D.提高土壤温度

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、知识填空:

    (1)运动是以骨为杠杆、关节为______、骨骼肌的收缩为______形成的。

    (2)保护动物的多样性要在____________和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。

    (3)小王同学体内神经细胞和血液白细胞内所含的遗传物质(基因)______,2种细胞内能将遗传信息表达出来的基因______,2种细胞所含的蛋白质______。(本小题三空填“相同”或“不同”)

  • 22、观察蚯蚓,回答下列问题:

    (1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[]_____的位置来区分。

    (2)蚯蚓是生态系统的_____者,它能将有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用。

    (3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有粘液,故实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____来呼吸。

    (4)实验完毕后我们应将蚯蚓_____

  • 23、鲫鱼有哪些特点与它的水中生活相适应?

    ________________________________

     

  • 24、新冠是由新型冠状病毒所致的传染病。经学者初步调查,它在2019年末在世界各国开始传播,至今已造成全球几百多万人的死亡。2022年春,我县首次出现确诊病例,为控制疾病的流行,我们采取了许多措施:对确诊病例进行隔离治疗目的是___________,我们接种疫苗的目的是___________,各个场所消杀的目的是___________。新冠患者属于___________,奋战在疫情一线的工作人员属于___________

  • 25、生态系统是由   两部分组成。

  • 26、传染病是由__________________、寄生虫等病原体的感染引起,并通过适宜的传播途径对人群传播,它传播流行的三个环节是_______、适宜的传播途径与________。为预防某些传染病,通常对______进行预防接种,接种的疫苗能刺激人体产生______,这属于______性免疫。

  • 27、苔藓和蕨类植物的生殖都离不开______,因此只适于生活在____________的环境中。

  • 28、从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:

    1一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为

    2双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为 。计生政策调整后,爸妈又生了一个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为________。

    3遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对__ ___。

    4法律上禁止近亲结婚,其科学依据是近亲结婚导致   致病基因结合的机会大大增加,生出有遗传病孩子的可能性大。

     

  • 29、为了探究“肉汤变质的原因”,斯巴兰让尼做了如图的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.请你完成以下问题.

    (1)根据如图的提示,请你提出一个问题  

    (2)请你猜想,三天后,没有变质的肉汤是  

    (3)甲与乙进行对照,从图中看起来,变量是玻璃管的   ,其本质的变量是肉汤里面的   有无.

    (4)这个实验说明了肉汤变质的原因是   进入肉汤并生长繁殖.同时还可以说明低温能够   微生物的生长繁殖.

     

  • 30、保护动物的多样性要在遗传物质、____________三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括______保护、______保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是______

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、(1)把下列的“鱼”对应连接,并把答案的序号填写在题后的横线上。

    1.娃娃鱼      A 鱼类

    2.鲨鱼       B 两栖动物

    3.鲸鱼       C 爬行动物

    4.章鱼       D 软体动物

    5.鳄鱼       E 哺乳动物

    (2)把下列的“虫”于其功能对应连接, 并把答案的序号填写在题后的横线上。

    1.珊瑚虫    A 身体两侧对称,有口无肛门

    2.蛔虫     B 身体和附肢都分节,有外骨骼

    3.蝗虫     C 身体不分节,体表有角质层

    4.血吸虫    D 身体辐射对称,有口无肛门

    答案:_____      

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、体循环和肺循环之间的关系是体循环在前,肺循环在后.   ______

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、泡菜是一种经过微生物的发酵制作而成的食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡。下表是某兴趣小组探究“盐水浓度(质量分数)对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据,请分析回答。

    泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15 ℃单位:mg/kg)

       发酵天数

    盐水浓度   

    第3

    第5

    第7

    第9

    第11

    第13

    1号坛 4%

    1.6

    3.2

    3.8

    3.5

    3.4

    3.2

    2号坛 6%

    1.2

    5.5

    4.0

    1.8

    1.2

    1.2

    3号坛 8%

    0.5

    2.0

    1.8

    1.6

    1.5

    1.2

     

    (1)由实验数据可知,泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是___。为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用浓度___的盐水。 

    (2)制作所利用的微生物是___。制作时,将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是_____。除了盐水浓度不同,蔬菜的品种、重量、处理方法,以及所加调料等都要___(填“一样”或“不一样”)以保持实验变量唯一。 

    (3)兴趣小组在25 ℃测定的各发酵天数亚硝酸盐的含量都低于15 ℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,制作泡菜所利用的微生物通过___方式快速繁殖,其分解___产生的大量___抑制了杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。

     

  • 34、下图是绿色植物受精过程、种子形成示意图,根据图示回答问题。

    (1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一中③___________中形成的,受精卵发育成___________(填图二中的序号)。

    (2)在图二大豆种子的纵剖面上滴一滴稀释的碘液,被染成蓝色的是[]___________

    (3)种子萌发时,除了自身条件,还需要适宜的温度、___________和充足的空气等外界条件。

    (4)种子萌发过程中,将来发育成茎和叶的结构是___________(填图二中的序号)。

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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