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1、数一数。
2、在少的后面画√.
（ ）
（ ）
3、从1写到100，“5”一共会写多少次呢？把出现“5”的数写下来，再数一数．(从小到大填写)
（1）写出出现“5”的数：_____，
（2）一共写了________个“5”．
4、照样子，数一数，画一画
：○○ 
：________ 
：________
：________ 
：________ 
：________
5、数一数，填一填。
（1）
1 2 ___ ___ ___ ___
（2）
1 3 ___ ___ ___
（3）
10 8 ___ ___ ____
6、多的画“√”。
7、在多的后面画“√”。
（ ）
（ ）
8、最重的画“√”，最轻的画“
”。
9、
从左往右数，第4列有（_____）个球。
从右往左数，有5个球的是第（_____）列。
从左往右数，有4个球的是第（_____）列。
从右往左数，第4列有（_____）个球
10、照样子，数一数，画一画。
|
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○○○○ | （____） | （_____） |
|
|
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（_____） | （_____） | （_____） |
11、1张10元可以换成4张2元和1张1元。（）
12、
他们长的一样高。[ ]
13、气球和小动物同样多。______
14、三只小动物走得同样快，同时开始走，谁最先到家？（画“√”）谁最后到家？（画“×”）
15、在长的后面画“√”。
16、足球、皮球都是球体。 （_______）
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、
（1）图中一共有（ ）只小动物，从左数，
排第（ ），
排第（ ）。
前面有（ ）只小动物，
后面有（ ）只小动物。
（2）把右边的4只小动物圈起来，把左边第3个涂上颜色。
20、
（1）一共有________个
。
（2）把从左往右数的第9个圈起来。
（3）把从右往左数的9个圈起来。
21、比一比，画一画，填一填。
22、填一填。
（1）一共有（ ）只。
（2）把从左数的第6只圈起来。
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