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宣城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

    ①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

    ③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

  • 2、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

    ①分清主次轻重                    

    ②服从整体利益

    ③突出个人的需要                 

    ④调整自己的节奏

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 3、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明(  )

    ①网络交往突破了时空限制

    ②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

    ③网络交往有利无弊

    ④网络交往与实际社会交往没有区别

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

  • 4、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

    A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

    B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

    C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

    D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

  • 5、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

    A.喜欢读经典名著

    B.热衷于网上交友

    C.喜欢穿奇装异服

    D.痴迷追娱乐明星

  • 6、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指(       

    A.一味追求独特,不人云亦云

    B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见

    C.以自我为中心,坚持自己的观点

    D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇

  • 7、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是

    A.表扬是鼓励,批评是鞭策

    B.表扬是肯定,批评是歧视

    C.表扬是爱护,批评是放弃

    D.表扬是喜爱,批评是讨厌

  • 8、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

    A.要珍惜青春年华,努力充实自己

    B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

    C.要尽情享受青春,因为青春短暂

    D.不是每个人都能拥有青春

  • 9、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

    A.敬重和爱戴父母

    B.有好吃的先给父母吃

    C.多帮助父母做家务

    D.在经济上多支援父母

  • 10、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

    ①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

    ②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

    ③孝敬父母是中华民族的传统美德

    ④孝敬父母是子女应尽的法定义务

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 11、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

  • 12、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

    ①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

    ②对问题要有独到的见解,发展独立思维

    ③对事情要有自己的思考,培养批判精神

    ④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 13、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

    A.坚持自己的节奏

    B.置集体节奏于不顾

    C.调整自己的节奏

    D.打乱集体的节奏

  • 14、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重(   

    ①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 15、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

    A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

    B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

    C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

    D.父母是孩子最好的老师和朋友

  • 16、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

    A.集体愿景

    B.精神支柱

    C.伟大理想

    D.个人追求

  • 17、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

    ①及时调适,否则会影响亲子关系          

    ②换位思考,与父母良好沟通

    ③这是青春期的正常现象,顺其自然     

    ④尊重父母意愿,什么都不与父母说

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 18、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

    A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

    B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    C.成功需要自信

    D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

  • 19、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有(   

    ①学习优秀的中国传统文化          

    ②参观黄金实景博览苑

    ③感受“京剧”、“评书”等艺术   

    ④全盘吸收外来文化

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 20、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

    ①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

    ③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、青春期是人体快速生长发育的关键时期,下列属于青春期带来的生理变化的有

    ①性机能的成熟             

    ②身体外形的变化

    ③内部器官的完善             

    ④自我意识增强

    A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

  • 22、   近年来,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发,引起全社会高度关注。中国青少年研究中心对此进行了专项调査。

    调查一 校园欺凌,因何诱发?

    (1)校园欺凌事件的诱发因素除了学生法治观念淡薄外,还反映出一些学生在成长中存在的其他问题。结合调査一,请仿照示例回答问题。

    示例:问题①人际交往不和谐

    正确做法:学会与同学正确交往,平等待人,不欺凌弱小。

    问题②______________________

    正确做法:______________________

    问题③______________________

    正确做法:______________________

    调查二 遭遇校园欺凌后,被欺凌同学的行为

    (2)综合分析调查二,回答问题。

    ①正确行为:______________________

    ②错误行为:______________________

    ③针对调查二中的错误行为,我们应该______________________

    调查三

    (3)为使未成年人健康成长,遏制校园欺凌,针对调查三的4个症结,请提出相应的解决对策。

    对策1:______________________

    对策2:______________________

    对策3:______________________

    对策4:______________________

    (4)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪,这警示我们:______________________

  • 23、(1)异性相处有何重要的意义?

    ①有助于我们了解异性的___方式、____特征。

    ②是我们成长的一个____方面,也是对我们的____

    (2)集体生活的作用是什么?

    ①集体生活可以培养我们_____和能力。

    ②集体生活可以培养我们________的基本态度和能力。

    (3)青春期矛盾心理的主要表现:①______。②_____。③______

  • 24、知识链接(在每小题的空白处填写正确答案)

    (1)人生第二个生长发育的高峰期是_______________

    (2)进入青春期,小华嗓音变了,脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________

    (3)“学贵有疑”,在学习中,我们需要有_______________的精神和勇气。

    (4)当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”,是用_______________来评价某个女孩或男孩。

    (5)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该______________________________

    (6)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。

    (7)在调节情绪的方法中,具有“暴力”倾向的是:_______________

    (8)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指______________________________

  • 25、基础知识填空

    ①法律是治理国家的____________,生活离不开法律的____________

    ②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是____________的重要内容。

    ③在情绪表露的过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹,这体现的青春期情绪特点是____________

    ④进入青春期,小雨对许多问题都有自己独到的见解。这启示我们,而对未知而又新奇的事物,我们需要学会____________

    ⑤调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺是____________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、谁是我的好朋友

    (1)创造的源泉   A. 影响我们判断和选择,驱使我们做出行动。

    (2)自信   B.参与有意义的活动

    (3)美好情感   C. 影响我们的观念和行为

    (4)自强   D. 让我们充满激情

    (5)情绪   E. 让青春奋进的步伐永不停息

    (6)情感   F. 社会实践

    (1) (2)     (3)  

    (4) (5)   (6)

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、   青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们称为“黄金期”。

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、请你辨析

     

  • 29、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者行为选择,请给予判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。)

    1.一个男生和一个女生他们的家住同一个小区,他们经常结伴上学、回家,也常常在一起讨论问题。久而久之,班里同学开始非议他们的交往。

    判断:

    理由:

    2.小花代表班级参加学校的演讲比赛发挥失常,他感到非常愧疚,在日记里写道:“失败的羞耻感让我抬不起头来,这种感受真的都很坏!”

    判断:

    理由:

    3.在学习“集体生活成就我”后,小梁认为,我们生活在同一个班级中,大家有共同的目标,就不能保持自己的个性。

    判断:

    理由:

  • 30、辨析

    你同意谁的看法?为什么?谈谈你的理由。

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、(青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华)

    疫情期间,网络上这段热评引发了许多人的情感共鸣,“SARS肆虐的时候,你们懵懵懂懂,被全社会小心翼翼地守护着;如今,你们活跃在疫情防控一线,反过来兢兢业业守护家人和国家。”这是对“90后”“00后”的礼赞!当年的“被守护者”,成为今天的“逆行者”,是身份的转变,更是爱与责任的传递。他们用行动践行着青春的誓言,是我们这个时代的榜样。

    (1)材料当中的“逆行者”具有什么样的精神境界?

    (2)疫情见证了青春的力量,结合材料,谈谈你准备怎样做到为青春定格?

  • 32、阅读材料,回答问题。

    材料一情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受,是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务,我们有责任感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力,我们要重视情感的培养。

    材料二2017年10月24日中午1时许,经过了接近5个小时的外周血采集循环过程,四川省21岁的小伙罗良成功无偿捐献187毫克造血干细胞悬液,这次捐献量可以拯救一名2岁白血病孩童的生命。

    (1)情感的作用是什么?

    (2)罗良同学的举动向我们传递了哪些正能量?

  • 33、   材料:2020年1月21日,天津市第一中级人民法院对公安部原党委委员、副部长、中国海警局原局长孟宏伟受贿案一审公开宜判,对被告人孟宏伟以受贿罪判处有期徒刑十三年六个月,并处罚金人民币二百万元

    (1)上述材料分别体现了法律的什么特征?

    (2)通过这个材料对我们有哪些警示?

  • 34、[青春的烦恼]“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”歌词虽美,但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。

    (1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些?

    (2)如何消除青春期的烦恼?

  • 35、   材料一 2018年3月28日上午,湖北省十堰市中级人民法院对周某销售不符合会全标准的食品(假冒碘盐)、侵害众多消费者合法权益案公开开庭审理,当庭判决被告消危险、收回尚在流通中的假盐并在媒体上公开道歉。这是湖北法院审理的全省首例食品安全领域民事公益诉讼案件。

    材料二 近年来,我国为推进法治建设采取了一系列强有力的措施:修改食品安全,加大对食品安全违法行为罪惩处力度。加大网络版权监管,打击侵权盗版,保护知识产权。2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议又通过了《中华人民共和国宪法修正案》,对推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力的现代化具有重大而深远的意义。等等。

    为此,你班决定以“法律伴我行”为主题开展系列活动,请你参与进来,完成下列任务:

    (1)请你结合两则材料谈谈法律对我们的生活有哪些作用?

    (2)在推进全面依法治国的进程中,你认为青少年应培养哪些法治素养?

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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