1、如图,在平面直角坐标系xOy中,点B的坐标为,若点A在第一象限内,且
,
,则点A到y轴的距离为( )
A.
B.1
C.
D.2
2、如图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环往复的轴对称变换,若原来点A的坐标是(a,b),经过第2019次变换后所得的点A的坐标是( )
A.(﹣a,b) B.(﹣a,﹣b) C.(a,﹣b) D.(a,b)
3、要反映某地一天内气温的变化情况宜采用( )
A.条形统计图
B.扇形统计图
C.频数分布直方图
D.折线统计图
4、已知等腰三角形的两边长满足+(b﹣5)2=0,那么这个等腰三角形的周长为( )
A.13
B.14
C.13或14
D.9
5、如图有两张等宽的矩形纸片,矩形EFGH不动,将矩形ABCD按如下方式缠绕:如图所示,先将点B与点E重合,再先后沿FG、EH对折,点A、点C所在的相邻两边不重叠、无空隙,最后点D刚好与点G重合,则图中,则FG的长度为( )
A.12
B.10
C.
D.
6、估算的值( )
A.在与
之间
B.在与
之间
C.在与
之间
D.在与
之间
7、今年我市有4万名考生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法:①这4万名考生的中考数学成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③2 000名考生是总体的一个样本;④样本容量是2 000. 其中说法正确的有( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
8、一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时.
A.
B.
C.
D.
9、如图,等边△ABC的边长为4,AD是BC边上的中线,F是AD边上的动点,E是AC边上一点,若AE=2,当EF+CF取得最小值时,则∠ECF的度数为( )
A. 15° B. 22.5° C. 30° D. 45°
10、如图,△ABC中,∠A=50°,点E、F在AB、AC上,沿EF向内折叠△AEF,得△DEF,则图中∠1+∠2等于( )
A. 80° B. 90° C. 100° D. 120°
11、如图,已知AB=AC,AD=BD=BC.在BC延长线上取点C1,连接DC1,使DC=CC1,在CC1延长线上取点C2,在DC1上取点E,使EC1=C1C2,同理FC2=C2C3,若继续如此下去直到C2021,则∠C2021的度数为____.
12、要使分式的值为零,则
的值是_________.
13、有甲、乙两组数据,如果,
,则______组数据更加稳定.
14、若x=3,则的值为_____.
15、,
,则
_____________.
16、我市5月中旬疫情封控“解封”以后,某水果店销售11元/kg、18元/kg、24元/kg三种价格的水果,根据水果店一天这三种水果销售量的统计图(如图),可计算出该店当天销售出这三种水果的平均价格是______元/kg.
17、如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,
(1)写出点D的坐标_____________;
(2)线段BC的长为____________;
(3)菱形ABCD的面积为____________.
18、如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90∘,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB 于点 M 、N,再分别以点M 、N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP 交边BC 于点D,若CD=3,AB=10,则△ABD 的面积是________.
19、计算=________________
20、若代数式有意义,则实数
的取值范围是______.
21、某学校积极响应双减政策,为了丰富学生校园生活,经研究决定准备购买一批体育健身器材,其中需要购买甲、乙两种品牌的篮球;购买甲品牌的篮球30个,乙品牌的篮球 20 个,共花费5400元,已知购买一个乙品牌的篮球比购买一个甲品牌的篮球多花 20元.
(1)求购买一个甲品牌、一个乙品牌的篮球各需多少元?
(2)经过一段时间调查,发现喜欢篮球的学生较多,于是学校决定再次购进甲、乙两种品牌篮球共 45 个.正好某商店促销,甲品牌篮球售价比第一次购买时降低19元,乙品牌篮球按第一次购买时售价的9折出售,如果学校此次购买甲、乙两种品牌篮球的总费用不超过第一次花费的 80%,且保证这次购买的乙品牌篮球不少于22个,则这次学校有几种购买方案?
22、某施工队对一段2400米的河堤进行加固,在施工800米后,采用新的施工机器,每天工作的效率比原来提高了25%,共用了26天完成全部工程.
(1)求原来每天加固河堤多少米?
(2)若承包方原来每天支付施工队工资800元,提高工作效率后,每天支付给施工队的工资也增加了25%,那么整个工程完成后承包方需要支付工资多少元?
23、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)△ABC和△A1B1C1关于y轴轴对称,画出△A1B1C1的图形;
(2)求△ABC的面积;
(3)若P点是x轴上一动点,当△BCP周长的最小时,直接写出△BCP周长的最小值为 .
24、学校开展了关于一十四节气的知识竞赛,七、八年级学生全员参与,满分100分.初步统计,所有学生的成绩都不低于60分.现从七、八年级学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(单位:分)进行整理、分析和描述.成绩(记为x)均为整数,共分成四个等级:A.;B.
;C.
;D.
.下面给出了抽取的学生成绩的部分信息:
七年级抽取的学生成绩:61,64,71,72,75,80,82,82,83,85,86,86,86,92,93,94,95,96,98,99.
八年级抽取的学生在C等的成绩为:80,81,82,86,88,88,88,88.
八年级抽取的学生成绩扇形统计图
七、八年级抽取的学生成绩分析表
成绩 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | 84 | 85.5 | a | 114.6 |
八年级 | 84 | B | 88 | 120.3 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:_____,
______,
_______;
(2)该校七年级有360名学生,八年级有400名学生,请估计此次活动中,七、八年级竞赛成绩不低于80分的学生共有多少人;
(3)根据以上数据,你认为哪个年级学生对二十四节气的知识掌握更好?请说明理由(写出一条理由即可).
25、如图,在与
中,点
,
,
,
在同一直线上,已知
,
,
,求证:
.