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红河州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点词语使用不恰当的一项是(     

    A.这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。

    B.这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋

    C.比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟,立志夺冠。

    D.舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。

  • 2、下列语法知识判断错误的一顶是( )

    A. 遮天蔽日 、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。

    B. “大家都知道明朝的大哲学家王阳明”,这个句子的主干是:大家知道王阳明。

    C. “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这个单句的主干是“孔乙己是人”。

    D. “这是睿智的微笑”,句中的“微笑”是名词,在句中作宾语。

  • 3、下列病句修改得不恰当的一项是(     

    A.在现代化建设中,我们要充分吸取一切国外的先进经验。(搭配不当:将“经验”改为“技术”)

    B.经过全市人民的共同努力,使我市空气质量状况有了明显改善。(成分残缺:缺主语,去掉“经过”或者“使”)

    C.我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。(否定不当:应在“承诺”与“使用”之间加“不”)

    D.人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。(搭配不当:情绪可以感染人,思路不能;可以将“清晰的思路、”删去)

  • 4、下列说法不正确的一项是( )

    A.律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称 “五律”“七律”。通常的律诗规定每首八句,也有十句以上的律诗,称“排律”或长律。

    B.《愚公移山》选自《列子·汤问》,记叙了一件“改天换地”的事,智叟和愚公形象对比鲜明。《列子》中还有很多寓言故事,如“歧路亡羊”“杞人忧天”。

    C.《苏州园林》原题《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》,作者叶圣陶。本文运用了先总说再分别说明的写法。

    D.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。文章运用象征手法,白杨树象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强,和力求上进的精神。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

    溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

    溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    【1】下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是(     

    A.《蒹葭》运用重章叠句的形式,每章都是前两句写景,三四句点明主题。

    B.“所谓伊人,在水一方”是虚写之词,伊人在河水的那一方,主人公因此上下追寻。

    C.诗中“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”,暗示了地点的变化。

    D.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

    【2】这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、在横线上填上恰当的诗句、作者或作品。

    (1)蒹葭萋萋,白露未晞。____________________。(《诗经·蒹葭》)

    (2)________________,端居耻圣明。(孟浩然《__________》)

    (3)黄发垂髫,________________。(( )《桃花源记》)

    (4)《大道之行》中“大道”的内涵是:______________________________

    (5)人民就是江山,江山就是人民。请写出本册教材古诗文中表现“人民情怀”的句子:_____________________________

    (6)本学期,两部书信体名著走进了我们的阅读视野,一部是体现父子情深的_______,一部是美学家朱光潜先生专门写给中学生的_________________中的孙少平不因生活的苦难自甘堕落,始终奋勇挣扎,收获了精神的富足。阅读经典,你在人生路上会“有些力量”。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著题

    【1】下列对《水浒传》中人物的判断有错的一项是(  

    A身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。(林冲)

    B似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。(吴用)

    C生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,戴着抓角儿软头巾。(李逵)

    D生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方,腮边一部络腮胡须,为人性如烈火,好打抱不平。(鲁智深)

    【2】鲁提辖的姓、字、法号中巧妙的隐含了他的性格特征:鲁且达而又智深,请在”“”“智深中任选一个,结合具体的故事情节简析他的性格特点。

     

     

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《忙年》,完成小题。

    忙年

    刘会然

    ①“年前忙,年后闲,忙忙闲闲过大年。”腊八一过,家家户户又开始为“年”而忙了。

    ②记忆中,故乡忙年的气氛是那么富有生机,那么和顺,那么喜庆。

    ③辛苦一年,没有谁因为要过年了就趁机歇息,反而更加忙碌。家乡人最先忙的是洗洗洗。洗桌洗凳,洗碗洗盆,洗缸洗灶,洗门洗窗……只要能洗的,件件都会洗一遍。那些平时看着极不起眼的物件,洗刷之后秀气起来了。有些物件,灰尘和泥垢被洗刷干净后,会焕发出岁月的幽光,显得古朴又厚重。于是,这之后的每一天又都是新的。

    ④洗到最后,当然得把自己洗清爽。通常是除夕夜,吃完团圆饭后,灶间的大灶里,就“咕嘟咕嘟”一直冒着白泡。一家老小,一个接着一个洗。只有洗干净才能穿新衣,小孩子们哪个不争着先洗?都盼着穿新衣裳呢。

    ⑤腊月,除了洗,还得买。吃的、穿的、用的,一年辛苦下来,不买一点,好好犒劳一下自己,哪行?

    ⑥年前的那些天,母亲一定会去赶集。那时,集市上不像现在这样商品丰富,现成的衣服不多。母亲只能扯下几匹布,请村里的老裁缝帮我们量好尺寸,赶在年前把新衣做好。过年,新衣是家里的头等大事,对小孩来说更甚。那些天,我们蹦蹦跳跳地跟着母亲去集市,生怕母亲忘记买布。

    ⑦除了买布,还有就是买过年用的盐、酱油、茶叶、水果糖、香烟、爆竹等。那时都是自己家写春联,母亲还会买上红纸和墨水,让父亲写春联。集市上大红的年画到处都是,母亲喜欢买胖娃娃抱鱼、金元宝、福寿禄等有着吉祥寓意的画,回来后把年画贴在堂屋,喜气洋洋。

    ⑧年前,还要忙的一件事就是做美食。

    ⑨最常见的是炒货有三样:番薯片、黄豆和花生。那时家家户户都种番薯,因此炒番薯片最常见。在具体的制作方法上,黄豆和花生可以直接炒,番薯片就要费点周折。要先选择霜降晴朗的天气,把番薯刨成片,在锅里煮熟后,再放在篾席里晒干,之后,才将番薯片放进锅里炒。炒番薯、黄豆和花生时,都要在锅里放上细沙,让炒货受热均匀。每次听到“沙沙沙”的炒锅声,我们就会围着火灶,火急火燎等着炒货出锅。那时,每家都是炒一小罐的黄豆和花生,炒好几麻袋番薯片。每个人都在尽自己最大的本事,把凛凛的冬天过成一个幸福的期盼,一个热烈的喜庆。

    ⑩小时候,最高兴的还是做爆米糕。爆,老家口语称“饱”,寓意温饱。糕,谐音“高”,芝麻开花节节高,谁家不想图个好彩头?可爆米糕不是想做就能做,要请到爆米花师傅打好爆米才行。年前,家家户户都要炸上一两袋爆米花。把爆米花提回家,在锅里熬上麦芽糖或白糖或红糖,就可以碾轧爆米糕了。所以,每年腊月,爆米花师傅就会在村口的碾坊边摆好灶炉,在灶炉上架上黑乎乎的瓶状炸米罐。让人感到神奇的是,一粒粒大米在炸米罐里转了数圈后,师傅用脚一踩,只听“砰”的一声巨响,烟气飞扬,爆米花就炸进口袋里。

    我们最害怕又最喜欢那一声“砰”的声音。害怕是因为那巨大的声响,喜欢是因为总有些“漏网之鱼”的爆米花散布在四周,然后我们会抢着捡起来,塞进嘴里。冒着热气、白白胖胖的爆米花融化在齿间,真是又甜又香,让人吃了还想吃。几度梦回,谁又能懂我满嘴米香的爱恋……

    忙年忙年,家家忙得开心,忙得乐意,忙得和气,忙出红火幸福年。

    忙年啊,你是故乡给予我童年最美好的记忆!

    (有删改)

    【1】阅读文章,说说作者围绕“忙年”写了哪些内容。

    【2】作者在叙述的过程中,融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。请以第⑨段为例,分析其中两种表达方式及各自的作用。

    【3】文章结尾写道:“忙年啊,你是故乡给予我童年最美好的记忆!”相信同学们在过春节时也一定会有类似的体验,请写下来和大家分享。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,按要求作文。

    我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。

    选取你最熟悉的一种物品为写作对象,以《我的生活少不了它》为题,写一篇说明文。不少于500字,不多于800字。

    要求:(1)按照一定的顺序来说明事物。

    (2)恰当运用各种说明方法,辅以文学手法的运用,增强说明效果。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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