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1、下列语句中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
A. 亲旧（指旧交、旧友）知其如此 （陶渊明《五柳先生传》）
B. 俟（等待）其欣悦，则又请焉 （宋濂《送东阳马生序（节选）》）
C. 一食（通“饲”，喂）或尽粟一石 （韩愈《马说》）
D. 急湍甚箭，猛浪若奔（指飞奔的马） （吴均《与朱元思书》）
2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．蹒跚（pān） 踌躇（chú） 倔强（jiàng） 潜滋暗长（qiǎn）
B．秀颀（qí） 婆娑（suō） 遏制（è） 恹恹欲睡（yǎn）
C．洗涤（dí） 濒临（bīng） 记载（zài） 瞠目结舌（chēng）
D．推崇（chóng） 遒劲（jìng） 雕镂（lòu） 笑容可掬（jū）
3、下列解说完全正确的一项是（ ）
A．刹那欢愉 丰功伟绩 重峦叠嶂 古朴美观
这四个短语都是并列短语。
B．我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。
句子的主干为：我们测试了晓月。
C．我不知道他为什么生气。
这句话是疑问的语气。
D．会议制定和颁布了中国历史上第一部人民的宪法——《中华人民共和国宪法》。
这句话中标点符号的使用是正确的。
4、下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．燎原 瞳仁 消声匿迹 草长莺飞
B．辐射 斡旋 海枯石烂 戛然而止
C．弥漫 喧嚷 人情世故 辗转反侧
D．怠慢 脑畔 天衣无缝 叹为观止
5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【1】下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B．“雨脚如麻未断绝”运用比喻修辞，形象地写出了秋雨细密连绵的特点。
C．“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
【2】“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”一句表现了诗人怎样的情怀？
6、古诗文默写填空
（1）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》
（2） ，吾庐独破受冻死亦足。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）不畏浮云遮望眼， ，（王安石《登飞来峰》）
（4） 病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）长飞破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（6） ，何似在人间。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（7）李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是： ， 。
（8）岑参的《白雪歌送武判官归京》与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”具有异曲同工之妙的语句是： ， 。
7、名著阅读
《红星照耀中国》又名《_________》，作者是（______）国家（___________）。
8、 守候一株水仙花
朱钟洋
那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”
我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……
（选自《思维与智慧》2015年第9期）
【1】选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。
放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈
母 亲： 执著守候， ①生命
水 仙：________ ②生长，绽放生命
“我”：难信事实， ③生命
【2】选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？
【3】选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。
（1）就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果）
（2）在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用）
【4】选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？
9、根据要求写作。
有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……
请将题目“ 一直都在”补充完整，写一篇记叙文。
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