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1、下列关于语法知识及文学文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A.“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”这个句子用了比拟和夸张的修辞手法。
B.“母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想。”这个句子的主干是：事实启发思想。
C.“长河落日圆”中的“河”指黄河，“孟夏草木长”中的“孟夏”指夏季的第一个月，“元丰六年”中的“元丰”是年号，我们家乡红安的地方剧种是楚剧。
D.《昆虫记》是法国文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。南朝地理学家郦道元所撰的《水经注》是我国古代地理名著。
2、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A. 对于学校不准带手机回校的规定，李汶汉同学一向阳奉阴违，也难怪被记过停宿。
B. 专家指出，日常体验式活动更能 潜移默化 地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。
C. 杭州休博会上，超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展示令人 应接不暇 。
D. 每逢节假日，动物园的游客常常是络绎不绝。
3、下列字音有误的一项是（ ）
A．炽(chì)热 猝(cù)至 鬈(quán)发 深恶(wù)痛绝
B．胆怯(qiè) 锃(zènɡ)亮 长髯(rán) 殚(dān)精竭虑
C．悄(qiāo)然 镌(juān)刻 不辍(chuò) 藏污纳垢(ɡòu)
D．匿(nì)名 黝(yǒu)黑 翘(qiáo)首 振聋发聩(kuì)
4、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．晕圈（yùn） 秀颀（qí） 无边无垠（yín） 坦荡如砥（dǐ）
B．倦怠（juàn） 主宰（zǎi） 旁逸斜出（yì） 傲然挺立（ào）
C．虬枝（qiú） 婆娑（suō） 妙手偶得（ǒu） 纵横决荡（héng）
D．外壳（ké） 倔强（juè） 不折不挠（náo） 恹恹欲睡（yān）
5、阅读下面的文字，完成下面小题。
春望
杜甫（唐代）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】下列对这首词的理解有误的一项是（ ）
A．首联写望中所见，国都在沦陷后已变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临长安城，然而眼前却是乱草丛生，景中痛切地表达了诗人念家悲己的感情。
B．颔联将人的情感赋予花和鸟，生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。
C．颈联“三月”表明丧乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对妻儿的强烈思念。
D．全诗所写意象甚多，从“远景”的山河城郭，到“中景”的荒草残木。再到“近景”的春花飞鸟。一直到“自身”的白发，步步推进，“镜头”越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。
【2】下列对这首词赏析有误的一项是（ ）
A．这是一首五言律诗，格律严整，含蓄蕴藉，沉郁顿挫，耐人寻味。
B．“国破”和“城春”两个截然相反的意象，同时存在并形成强烈的反差。“草木深”意味深沉，写出了长安城荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。
C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“溅”、“惊”体现了诗歌语言的静态美，寄托了诗人强烈的情感。
D．全诗结构紧凑，围绕“望”字展开，诗人由登高望远到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，在感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。
6、根据要求把古诗文名句补写完整。（6 分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫忘我为人的精神，饱览民生疾苦,体察人间冷暖的济世情怀的诗句是_______________，___________________。
（2）《己亥杂诗》中阐明事物具有两重性的诗句是__________________，__________________。
（3）在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“_________________，_________________。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)
7、名著阅读。
就在这时，来了一位体态颀长的青年军官，留着中国人不常见的浓密黑髯。他走过来，和气地问我：“哈啰，你在找什么人？”
他说的是英语！
——《红星照耀中国》
选文中的“他”指的是谁？为了帮助斯诺更全面、真实地考察苏区，他为斯诺做了什么事？从他和斯诺的交往中，能够看出他是一个怎样的人？
8、 布 鞋
①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。
②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线箩筐，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阙子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。
③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。
④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。
⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
【1】文章以____________ 为线索，通过对___________的回忆，表达了________________之情。
【2】请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在下面的横线上。
【3】品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。
多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。
【4】文中说“看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景”，你童年记忆中最鲜亮的风景是什么？请简述理由。
9、作文。
皎洁的月，凉爽的风，明艳的花，沿途的风景总让人留恋，让人期待，于是满心欢喜奔向前方；背包上路，跋山涉水，看过许多人，听过许多故事，就这样，慢慢学会了长大……
请以“最美的风景在路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①结合自己的亲身经历或见闻，抒发真情实感。②叙述有中心，有条理，详略得当。③有生动细腻的描写，写人要写出特点。④综合运用各种表达方式。⑤书写工整，卷面整洁。⑥文中不得出现真实的校名、人名。
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