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中山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一句(   

    A.赤潮已成为世界性的一种公害,很多地区和国家发生都很频繁。

    B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。

    C.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。

    D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。

  • 2、在《红星照耀中国》一书中,作者埃德加·斯诺描述了中国工农红军长征的经过。下面是红军长征路线中所发生的四件事,时间顺序正确的一项是( )

    A.巧渡金沙江——翻越大雪山——飞夺泸定桥——穿过大草地

    B.飞夺泸定桥——穿过大草地——巧渡金沙江——翻越大雪山

    C.穿过大草地——翻越大雪山——巧渡金沙江——飞夺泸定桥

    D.巧渡金沙江——飞夺泸定桥——翻越大雪山——穿过大草地

  • 3、下面文段中加点词的解释有错误的一项是(   )

    策之不以其道,食(sì)之不能尽其,鸣之而不能通其意,策而之,曰:“天下无马!”呜呼!真无马邪(yé)?其真不知马也。

    A. 材:通“才”,才能。   B. 执:握

    C. 临:到(它)跟前   D. 其:表推测语气,恐怕

     

  • 4、下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是( )

    A. 奇山异水,天下独绝   B. 佛印绝类弥勒

    C. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝   D. 空谷传响,哀转久绝

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成小题。

    送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    【1】下面对本诗的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.题目中的少府,是唐代对县尉的别称;本诗是诗人送朋友回京赴任所作。

    B.首联直入主题,点明送别的地点和友人的去向,给人空间的遥远和苍茫感。

    C.颈联一改过去送别诗黯然伤魂的情调,代之以积极向上的感情,给人以鼓舞。

    D.这首诗全诗格调高昂,笔力雄健、感情真挚、是送别诗中的名作。

    【2】“海内存知己,天涯若比邻”是千古传颂的句子,请说说它好在哪里?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文名句,并在括号内填上相应的作家、作品名。

    ①怀旧空吟闻笛赋,   。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    ②蓬山此去无多路,   。(李商隐《无题》)

      ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 

      ,山山黄叶飞。   (王勃《山中》)

    ⑤江山代有才人出,   。( 《论诗》)

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著选段,回答问题。

    “我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?”

    以上语段出自《_____________》(著作名),写的是_____________(昆虫名)。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读非连续性文本, 完成下面小题。

    材料一:

    书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书都没有一读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力; 所以须慎加选择。真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。你应该读的只是这十卷百卷的书。在这些书中间你不但可以得到较真确的知识,而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。你与其读千卷万卷的诗集,不如读一部《国风》或《古诗十九首》,你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍,不如读一部柏拉图的《理想国》。

    (节选自朱光潜《谈读书》)

    材料二:

    中学生刚刚开始人生的路,他们刚刚学会自己读书,需要的是牢固可靠的基础知识,首先要把书读懂,这样掌握的知识是可靠的,准确无误的,就可以终生受用。因此,对于中学生来说,我看与其鼓励他们现在读“活”书,不如老老实实地劝他们读“死”书,或者是先读“死”书,后读“活”书。所谓读“死”书,是说要认真地照着书本去读,先求准,后求懂,然后再求用。书上怎样讲的,一个字一个字地认清楚,然后照着去理解。由于书是文字构成的,中国的文字包括形、音、义三个方面。读“死”书,就是要抓住书中的形、音、义,把形认准,把音读准,把义理解准,然后准确无误地把书中的话记准、背准、用准。我主张中学生读“死”书,就是鼓励他们要在书内用功夫。要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂。

    (节选自蒋孔阳的《读“死”书与读“活”书》)

    材料三:

    在对书中每一个问题都经过细嚼慢咽、真正懂得之后,就需要进一步把全书各部分内容连串起来理解,加以融会贯通,从而弄清楚什么是书中的主要问题以及各个问题之间的关联。这样,我们就能抓住统帅全书的基本线索,贯穿全书的精神实质。我常常把这种读书过程,叫做“从厚到薄”的过程。大家也许都有过这样的感觉:一本书,当未读之前,你会感到,书是那么厚,在读的过程中,如果你对各章各节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那就会觉得更加厚了。但是,当我们对书本的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质以后,就会感到书本变薄了。

    (节选自华罗庚《学会自学》)

    【1】根据三则材料说说我们怎样才能读好书。

    【2】材料一中作者认为“你与其读千卷万卷的诗集,不如读一部《国风》或《古诗十九首》,你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍,不如读一部柏拉图的《理想国》”,你如何理解这句话的意思?

    【3】对于材料二中作者认为“对于中学生来说,我看与其鼓励他们现在读‘活’书,不如老老实实地劝他们读‘死’书”的想法,你赞同吗?请联系你的学习体验,谈谈你的看法

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面材料,按要求作文。

    中央电视台有一则广告,画面是一个穿着红夹袄的女孩子,在冰天雪地的乡村独自翩翩起舞,转啊转啊,一下转到大都市,最终站在现代化摩天大厦的楼顶,十分自信地面向高楼林立的大都市。广告词十分好:每个人心中都有一个大舞台,心有多大,舞台就有多大

    其实,生活就是一个大舞台,每一个同学心中也有一个自我的大舞台,我们每个人都在扮演着自我的主角。对于舞台,不一样的人会有不一样的体验和看法。

    优美的文字,新颖的创意,丰富的内涵,深刻的寓意,总会引发我们无限的想象和深思。请根据所给材料,从下面两个写作任务中任选一个作文。

    (1)根据材料表达的主题,结合自身的生活体验与阅读积累,选择一个角度,确定一个中心,自选文体,自定题目,写一篇文章。可以写自我的经历、感受和见解,可以讲述自己及身边的故事,也可以发表评论。

    (2)学校举办以“人生的舞台”为主题的演讲比赛,你是参赛选手,请自拟题目写一篇演讲稿。

    要求:字迹工整,书写规范,联系实际生活,抒发真情实感,不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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