通辽2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列加点词语运用不正确的一项是（     ）

A．精准扶贫要改变“输血式”的传统扶贫模式，要让各地因地制宜地选择脱贫路径，促使贫困地区整体脱贫，全面脱贫。

B．美国殚精竭虑地遏制中国崛起，既让我们看到了前方的困难，更让我们坚定了发展的决心。

C．把干巴菌的草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！

D．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他扮演的虞姬，惟妙惟肖，活灵活现。

2、下列句子中没有语病的一项是   （   ）

A. 中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光，严重损害了中国礼仪之邦。

B. 据报道，2016年12月中旬，中国雾霾范围进一步扩大至约17个省区市左右。

C. 《我在故宫修文物》是一部纪录片，它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”的内核，近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。

D. 2016男诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家，诗人、导演鲍勃·迪伦获得的。

3、下面对两幅书法作品的赏析，不正确的一项是(　　)

A. 图片所示字体为行书。

B. 图中两个字分别是“花”“茶”。

C. 两个字的部首“艹”写法不一样，都是错误书写。

D. 图中书法线条流畅，运笔简洁，都稍向左倾斜，有独特的美感。

4、下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是

A．要塞（sài）       巨额（é）       潇洒（sǎ）             一丝不苟（jù）

B．妄图（wàng）       仁慈（cí）       畸形（jī）             深恶痛疾（è）

C．燥热（zào）       丫枝（yā）       星辰（chén）             络绎不绝（luò）

D．暮年（mù）       踏青（tà）       芭蕉（jiāo）             惟妙惟肖（xiāo）

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”写出了洞庭湖什么样的特点？

【2】“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”运用典故，表现出诗人怎样的心理？

6、默写古诗。

___________，___________。___________，在水之湄。

___________，___________。___________，宛在水中坻。

7、《红星照耀中国》真实反映了中国红军战士艰苦的奋斗历程。请你从下列选项中任选其一，结合相关内容，说说中国红军战士在这样的危机中是如何生存、发展的。

①恶劣到极点的自然坏境   ②极度匮乏的物资供应

8、阅读下面的材料，完成小题。

【材料一】

应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”“到2030年，中国单位国内生产总值二氧化碳排放将比2005年下降65%以上”等目标承诺；中央经济工作会议也将“做好碳达峰、碳中和工作”作为2021年要抓好的重点任务。

当前，减缓气候变化有两大途径：一是工业和能源领域提高能效、降低能耗，减少二氧化碳排放，即减排；二是保护修复森林、草原、湿地等，增加对二氧化碳的吸收，即固碳。森林固碳是减缓气候变化的主要途径之一，近年来我国开展了大规模国土绿色行动。

【材料二】

我国目前全国森林覆盖率以及覆盖率最大潜力图

【材料三】

国家林草局生态司气候处三级调研员张国斌说：“应对气候变化，我国提出了到2030年的新目标，其中，森林蓄积量将比2005年增加45亿立方米。森林碳汇将在实现碳中和目标过程中扮演越来越重要的角色。”

“就像银行存储现金一样，森林可以通过植物光合作用存储二氧化碳。”中国林业科学研究院森林生态与环境保护研究所副研究员朱建华介绍，植物光合作用吸收二氧化碳后，并不能完全存储下来，有一部分会随着植物和土壤的呼吸释放出来；植物死亡以及火灾、病虫害、采伐等，也会导致森林释放一部分碳，剩余存储的二氧化碳就被称为碳汇。　

森林作为陆地生态系统的主体，是系统中最大的碳库。森林碳汇也是应对气候变化经济有效的方式之一。朱建华介绍，森林碳汇利用自然过程，不需要很高成本，同时具有保护生物多样性、涵养水源、防风固沙等生态效益。

学校开展“美丽中国·降碳减排在行动”的项目化学习，要求你组同学完成下面的任务。

(1)任务一，明确减缓气候变化有两大途径：

一是____________；二是____________。

(2)任务二：结合材料二、材料三，简要概括我国的森林蓄积量情况以及前景。

(3)任务三：给学校广播站写一份稿子，介绍为什么森林碳汇将在实现碳中和目标过程中扮演越来越重要的角色。

9、按要求作文

昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香；流星一瞬间的划过，赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑，你展现了瞬间的美；当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美；当你站在领奖台上激动的热泪盈眶，你展现了瞬间的美……

请以“美的瞬间”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文。

提示和要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于 600 字。（2）叙述有条理，内容要具体，表达要完整，有真情实感。（3）注意作文的字迹端正，卷面整洁。