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1、下列表述有误的一项是（ ）
A．《桃花源记》中，作者采用虚实结合的写作手法，描绘了一个环境恬淡优美，百姓安居乐业的世外桃源，寄托了他的社会理想。
B．“其岸势犬牙差互，不可知其源”运用拟人的修辞手法，写出了小溪两岸交错不齐的情状。
C．“佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属”写佛印的洒脱不群、任情自然之状，与上文“罔不因势象形，各具情态”呼应，表现了雕刻者技艺的精湛。
D．“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”在写作艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法，句中以雎鸟相向合鸣，兴起淑女陪君子的联想。
2、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
B．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
C．世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。
D．为了迎接中国女排的胜利归来，机场大厅站满了数千名迎接的人群。
3、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．膏药 浮躁 分崩离析 慢不经心
B．静穆 驰骋 纷至沓来 销声匿迹
C．致密 决择 行将就木 名副其实
D．诬蔑 踊跃 招摇撞骗 格物至知
4、下列句中加点成语使用恰当的一项是 ( )
A. 假酒销售团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。
B. 这舞松之风把云雾吹得千姿百态，令人眼花缭乱。
C. 他靠着家族雄厚的资金，白手起家，凭借一己之力创办了这个教育科技公司。
D. 小明同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
5、采 桑 子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
注①西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
【1】（1）词的上片第一句在整首词中的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?
（2）词的下片主要是用哪种表现手法描写西湖春色的?请结合诗句分析并简析其作用。
6、将唐代诗人孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗补充完整。
八月湖水平，涵虚混太清。_____，_____。_____，_____。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、名著阅读
一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉新鲜，才永远有新鲜的内容表白，才永远不会对自己的艺术厌倦，甚至像有些人那样觉得是做苦工。你能做到这一步——老是有无穷无尽的话从心坎里涌出来，我真是说不出的高兴，也替你欣幸不置！
（1）以上选段选自____________（书名）。
（2）“有些人那样觉得是做苦工”，“做苦工”指的是_________________。
8、两角钱
有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：“你再找找，这才两角钱还没有呀。”可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在?我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀?”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。
以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。
【1】用自己的话简要概括文章的主要内容。
【2】试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种)，对文中画线句子进行具体分析。
【3】结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。
【4】“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么?
【5】文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。男孩子此刻的心理是怎样的？
【6】男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?
9、情境作文（也称情景作文），就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地，运用联想和想象进行写作的一种作文样式。请根据以下情境进行写作。
这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中，常常可以见到以下情景：S想好好读写书，回到家，S点开了微信朋友圈……
提示：（1）你可以用任何一种人称代替S。（2）你可以就这个情境链接生活、叙述故事，也可以根据这个情境展开想象，进行文学创作，还可以针对情境中反映的现象展开论述。（3）字数不少于600字，自拟题目，文体自选。
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