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嘉兴2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是(  )

    A.“指通豫南,达于汉阴”的“阴”指山的北面、水的南面,与“阳”相对。

    B.《饮酒》是五言古诗,《雁门太守行》是七言律诗,“渔家傲”是词牌名。

    C.“始龀”指七八岁。“弱子”指小孩,幼儿。“孟夏”指夏季的第一个月。

    D.古代的中国人有“名”有“字”有“号”。如杜甫字子美,李清照号易安居士。

  • 2、选出加点字注音完全正确的一项()

    A. 折磨(zhé)折本(zhé)折腾(zhē)

    B. 参天(cān)参差(chēn)参考(cān)

    C. 纵横(héng)横行(héng)蛮横(hèng)

    D. 倔强(jiàng)强壮(qián)强迫(qiǎng)

     

  • 3、下列文段中,画线句子没有语病的一项是(  

    A.经过学习古代启蒙读物《声律启蒙》,儿童能够学会应对,掌握声韵格律。B.此书围绕以韵律为中心,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,朗朗上口.C.儿童只要认真阅读,才能从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来如唱歌一般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。D.通过这类读物,使得诗词和对联这两种中国古代的文学形式得以薪火相传。

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 4、下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(       

    A.果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。

    B.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。

    C.当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。

    D.我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面诗,完成问题。

    望洞庭湖赠张丞相

    (孟浩然)

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    1尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己________________,言外之意是_______________________________

    2“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”二句备受后人赞赏。请自选角度简要赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、补出下列句子中的空缺部分。

    ①此地一为别,_____________。(李白《送友人》)

    _____________,漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    ③阡陌交通,___。其中往来种作,男女衣着,___(陶渊明《桃花源记》)

    ④白居易《卖炭翁》中的“_________________________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。

    ⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_________________________”与“相知无远近,万里尚为邻”有异曲同工之妙。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、傅聪一位著名的音乐家,他的成长是受他父亲深厚的影响,在他留学海外,他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导,这部书是______(作者)写的______(作品),他给儿子的书信中首先强调的是______的问题,他通过书信教育儿子做一个“____________的艺术家”,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面两则文言文,完成后面题目。

    (甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

    人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

    (《生于忧患,死于安乐》)

    (乙)问侍臣:创业与守成孰难?房玄龄曰:草昧之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!魏征曰:自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。上曰:玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。

    (选自《资治通鉴·唐纪》)

    (注)①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。

    【1】解释下面加点的词。

    (1)其筋骨____________________       (2)入则无法家____________________

    (3)创业与守成____________________   (4)方当与诸公____________________

    【2】下面各组加点词的意义和用法相同的一组是(     

    A.必先苦心志            一犬坐于前

    B.衡于虑,后作          人不知不愠

    C.傅说举于版筑          与群雄并起角力而后臣

    D.天将降大任于是人也       知守成之难

    【3】下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(     

    A.故天将降大任于是/人也

    B.然后/知生于忧患而死于安乐也

    C.莫不/得之于艰难

    D.玄龄与吾/共取天下

    【4】翻译文中划线的句子。

    (1)所以动心忍性,曾益其所不能。

    (2)然创业之难,既已往矣。

    【5】(乙)文中唐太宗的治国思想与(甲)文中孟子的治国思想有相似之处。请简要分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    请以“礼物”为话题,写一篇文章。

    要求:①题目自拟,立意自定;

    ②诗歌除外,文体不限;

    ③文中不得出现与考生有关的真实人名、地名;

    ④文章不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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