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1、下列没有错别字的一项是（ ）
A.沆砀 踬目 无所事事 俶尔远逝 小题大作
B.矜持 撩逗 劫后余生 佁然不动 踌躇满志
C.招徕 隔膜 风度翩翩 措综复杂 危言耸听
D.清冽 撅断 水泻不通 悄怆幽邃 不言而喻
2、有句农谚说得好：“门前一树槐，进宝又招财。”槐树不仅是（xiáng ruì）的象征，对人类的贡献也是很（kāng kǎi） 的。每逢花期，家乡万亩槐花园里，就弥漫着沁人心脾的香气，令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到（zhèn hàn） 却又显得娇媚无比的花朵，温柔地在春风中绽放，明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣，宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地鸣叫着。孩子们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑，翘首等了一年，又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步，仿佛置身于朦胧的梦境，让人（liú lián wàng fǎn）。
文中拼音处所填的词语书写完全正确的一项是（ ）
A．详瑞 慷慨 振撼 留恋忘返
B．详瑞 慷概 震撼 留恋忘返
C．祥瑞 慷慨 震撼 流连忘返
D．祥瑞 慷概 振撼 流连忘返
3、下列说法不正确的一项是（ ）
A.美国记者埃德加·斯诺写的《红星照耀中国》曾命名为《西行漫记》。
B.《星星离我们有多远》是科普作家卞毓麟创作的科普著作。全书由优美的诗歌开篇，饶有兴致地解说“星座与亮星”。
C.一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上腭、翅膀、足等，而《昆虫记》的作者一反常规，主要用室内观察的方法重点来研究昆虫的外形。
D.《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
4、下面句子没有语病的一项是（ ）
A．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
B．初中生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
C．随着我区“阳光大课间”的开展，同学们的身体素质得到了改善。
D．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
5、阅读下面古诗，完成题目。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【1】下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B. 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。
C. 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。
D. 这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
【2】《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
6、根据选文内容依次默写。
蒹葭（节选）
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。
___________________，___________________。
___________________，___________________。
___________________，___________________。
7、阅读语段，回答问题
1月9日
我为什么这样难过呢？还没有拿起笔来，就哭了一场。谁能想到我会失声痛哭，还哭得这样伤心！难道眼泪一定是意志薄弱的表现吗？今天流泪是因为有一种难以抑制的悲痛。
为什么悲痛会突然袭来呢？今天是大喜的日子，可怕的严寒已经被战胜，铁路各站堆满了宝贵的木柴，我又刚从祝捷大会—市苏维埃为庆祝筑路英雄们而召开的扩大会议---回来，为什么悲痛恰恰在这个时刻降临呢？我们是取得了胜利，但是，有两个人为此献出了生命：克拉维切克和保尔。
保尔的死揭示了我内心的真情：对我来说，他比我原先所想的更珍贵。
日记就记到这里吧，不知道哪天再提起笔来接着写。明天写信到哈尔科夫去，告诉他们我同意到乌克兰共青团中央委员会去工作。
（1）这篇日记的作者是______，日记中所说的“保尔的死”，是在铁路快要修成时_______和______这两种严重的病症让保尔昏迷不醒，导致大家误以为他已经死去。
（2）保尔后来有没有和这篇日记的作者结婚?为什么？
___________________________________________________________________
8、阅读下面的文字，完成各题。
冬眠的奥秘
张劲硕
①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5～10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活八十年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多岁，后者却只有三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关，但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！
（选自《博物》总第146期，有删减）
【1】第①段在文中有什么作用？
【2】第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？
更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
【3】第④段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？
【4】作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④、⑤两段简要概括。
9、是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？我们可以毫不犹豫地说：是书！但今天的我们，却常常被包围在电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中，与书本的距离越来越远，使我们浮躁而不能沉静地思考，对千百年来人类积淀下来的文明精华无暇顾及。
中学阶段是学生阅读积累的黄金季节，请你根据自己的看法，为长铁一中全体在校学生拟一份关于热爱读书的倡议书。
要求:①信息全面、准确、有效;②语言得体；③符合倡议书格式要求;④字数不超过200字。
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