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阿拉尔2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一数学

考试时间: 90分钟 满分: 130
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共12题,共 60分)
  • 1、如图,图案是由四种基本图形中的两种拼接而成的,则这两种基本图形是(  )

    A. B. C. D.

  • 2、方程的解是( )

    A.  B.  C.  D.

  • 3、已知点轴上,则( )

    A.

    B.6

    C.

    D.1

  • 4、不等式的解集在数轴上表示正确的是( 

    A. B.

    C. D.

  • 5、1.01万用科学计数法表示为( )

    A.1.01×103

    B.10.1×103

    C.1.01×104

    D.0.101×105

  • 6、下列整式运算正确的是(  

    A.a+b)(a+b)=a2+b2

    B.(﹣a+b)(ab)=a2b2

    C.a+b)(ab)=a2b2

    D.+a+b)(﹣ab)=a2+2ab+b2

  • 7、下列计算中,正确的是(   

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、向右平移个单位后的坐标为( )

    A. B. C. D.

  • 9、如图,已知A110),A2 1,﹣1),A3(﹣1,﹣1),A4(﹣11),A5 21),,则点A2019的坐标是(  

    A.(﹣505,﹣505 B.(﹣505,﹣506

    C.(﹣504,﹣504 D.505504

  • 10、下列等式成立的是( 

    A.  B.  C.  D.

  • 11、2007418日零点起,铁路将实施第六次大提速,届时子弹头动力组列车的速度将大大提高.若有一普通列车长为140米,子弹头动力组列车长为110米,两列车若同向而行,两车交汇的时间为9秒,若两列车相向而行,两车交汇的时间为3秒,求子弹头动力组列车和普通列车的速度分别为多少?若设子弹头动力组列车的速度为x/秒,普通列车速度为y/秒,则可列出方程组为(  )

    A.  B.

    C.  D.

  • 12、下列整式的运算中,正确的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 13、如图,上于点,图中线段__________的长表示点的距离.

     

  • 14、对于任意实数,定义一种运算:,请根据上述定义解决问题:若关于的不等式的阶级中只有两个整数解,则实数的取值范围是__________

  • 15、在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示,点A4n的坐标(n是正整数)是:A4n______________.

  • 16、请你写出三个大于1的无理数:________.

  • 17、,则的值为__________

  • 18、羊圈里白羊的只数比黑羊的脚数少,黑羊的只数比白羊的脚数少,则白羊有______只,黑羊有______只.

  • 19、在同一平面内_____________________叫作平行线.

  • 20、如图,中,边上的中线,过,垂足为,过的延长线于,则下列结论正确的是______.(请填写序号)

    ①若,则;②;③;④;⑤;⑥连接,则.

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 21、某学校对学生的暑假参加志愿服务时间进行抽样调查,将收集的数据分成A、B、C、D、E五组进行整理,并绘制成如下的统计图表(图中信息不完整).

    请结合以上信息解答下列问题

    (1)求a、m、n的值.

    (2)补全“人数分组统计图①中C组的人数和图②A组和B组的比例值”.

    (3)若全校学生人数为800人,请估计全校参加志愿服务时间在30≤x<40的范围的学生人数.

    分组统计表

    组别

    志愿服务时间

    x(时)

    人数

    A

    0≤x<10

    a

    B

    10≤x<20

    40

    C

    20≤x<30

    m

    D

    30≤x<40

    n

    E

    x≥40

    16

     

     

  • 22、如图,是学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(-2,3),实验室的位置是(1,4).

    (1)在图中分别写出食堂、图书馆的位置;

    (2)已知办公楼的位置是(-2,1),教学楼的位置是(2,2),在图中标出办公楼和教学楼的位置;

    (3)如果一个单位长度表示30米,请求出宿舍楼到教学楼的实际距离.

  • 23、先化简后求值:,其中

  • 24、例题试确定实数a的取值范围,使不等式组恰有两个整数解。

    解:由不等式两边同乘以6得到3x+2x+1)>0可以求出x>-由不等式两边都乘以3得到3x+5a+44x+4+3a可以解出x2a,所以不等式组的解集为,因为该不等式组恰有有两个整数解,所以12a≤2,所以a≤1

    仿照例题完成下题

    试确定实数a的取值范围,使不等式组恰有两个整数解。

  • 25、

  • 26、已知关于xy的方程组

    (1)当x=y时,求a的值;(2)求代数式的值;(3)若=1,求a的值.

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得分 130
题数 26

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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