贵阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（ ）

A．《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

B．说明的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，如《恐龙无处不有》就采用了从现象到本质的逻辑顺序。

C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。其中“风”是正统的宫廷乐歌。

D．《桃花源记》中的“黄发垂髫，并怡然自乐”“垂髫”指代儿童，原因是古代儿童未成年时头发下垂，不加扎束。

2、下列句子语言表达得体的一项是（ ）

A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”

B．多年不见的老乡捎来家乡土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。

C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”

D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”

3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（   ）

A. 镂空(lŏu) 娴熟 重峦叠嶂(zhàng)   无动于衷

B. 记载(zăi) 烂熳 锐不可当(dǎng) 粗治烂造

C. 炽热(chì) 吹嘘 深恶痛绝(wù) 因地治宜

D. 丘壑(hè)   嶙峋 惟妙惟肖(xiào) 亭台轩榭

4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．握蒿盘索 业已 络绎不绝 眼花缭乱

B．自出心裁 挑衅　　油光可鉴 重峦叠障

C．沧海桑田 拨款 振耳欲聋 金蝉脱壳

D．春寒料峭 绯红　　不辍劳作 因地制宜

5、古诗比较阅读

【1】古诗写“静”，或“以静写静”，或“以动衬静”。

【甲诗】中“____________________________”一句属于“以动衬静”。

【乙诗】中“____________________________”一句属于“以静写静”。

【2】两首诗都以“鸟”“竹”为意象，请分析两首诗的不同。

【甲诗】借“竹”“鸟”等意象，表达诗人______________________________ 的情感。【乙诗】借“竹”“鸟”等意象，表达诗人_______________________________的情趣。

6、默写。

（1）自然界的“花”触动诗人的心灵，会化为经典的佳句千古流芳，那是陶渊明《饮酒（其五）》中的“①______，②_______”，是杜甫《春望》中的“③________，恨别鸟惊心”，是白居易《钱塘湖春行》中的“④________，浅草才能没马蹄”。

（2）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，__________。（《孟子》）

7、阅读《红星照耀中国》的节选部分，完成下面小题。

①“红军对待我们很好，我们从来没挨过打，”“老表”说，“这里大家都一样，不像在白区里，穷人是地主和国民党的奴隶。这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队为什么有人会不喜欢呢？”

②有一个农村少年是在四川参加红军的，我问他为什么参加，他告诉我说，他的父母是贫农，只有四亩田（不到一英亩），不够养活他和两个姊妹。他说，红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们，给他们喝热茶，做糖给他们吃。红军剧团演了戏，大家很快活，只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分到了地。因此他参加穷人的军队时，他们并不难过，反而很高兴。

③另一个少年大约十九岁，在湖南当过铁匠学徒，外号叫“铁老虎”。红军到他县里时，他放下风箱、锅盘，不再当学徒了，只穿了一双卓鞋、一条裤子就赶紧去参军。为什么？因为他要同那些不让学徒吃饱的师傅打仗，同剥削他父母的地主打仗。他是为革命打仗，革命要解放穷人。红军对人民很好，不抢不打，不像白军。他拉起裤腿，给我看一条长长的白色伤疤，那是战斗的纪念。

④还有一个少年是福建来的，一个浙江来的，还有几个是江西和四川来的，但是大多数是陕西和甘肃本地人。有的已从少年先锋队“毕业”，虽然看上去还像孩子，却已当了几年红军了。有的参加红军是为了打日本，有两个是为了要逃脱奴役，三个是从国民党军队中逃过来的，但是他们大多数人参加红军是“因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义”。

【1】选段中少年的身份是？

【2】红军是非常受人民欢迎的，根据选段分析人们为什么喜欢红军？

8、拓展阅读

记得给别人留条路

①看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。

②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。不管遇到啥情况，她都会让利一分；有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆子，时间一久，挣得了不少客源。之后，生意越做越大。人们不是看中一棵菜、一只土豆子，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条后路。

③著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要性。他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了信任，总是能淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。

④人生打拼的过程，实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风；你也不可能只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了既得利益。

⑤可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样的项目，抢了别人应有的饭碗；为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……这些现象，堵了路，塞了心，没了情。当时自己看似得益，也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。

⑥给别人留条路，是表现在说话上的留点话巴、留有余地，不把话说绝。为了将来的自己，不把事情做得太过分，让人戳着脊梁骨过活。

⑦给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。

⑧给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。

【1】作者为什么说“记得给别人留条路”？

【2】结合上下文，解释第②段中“三八二十三”的丰富含义。

【3】文章第②～④段已经把道理阐述得非常清楚了，为什么还要写第⑤段？请简要分析。

【4】结合文本和下列材料，就如何正确理解“给别人留条路”阐述你的观点。

著名歌唱家之子李某，因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。事发之时，因其尚未成年，有不少网民及知名人士纷纷发表言论，希望媒体和大众宽容他。不料，就在李某被解除收容教养不到半年时间里，又因触犯刑法“二进宫”。

9、以下两个文题选择其一

以下两个文题，任选其一。

作文（1）题目：最好的礼物

作文（2）以下是一位母亲写给孩子的一封信，请仔细阅读后自选角度自拟题目作文。

孩子，我是母亲，比任何人都希望自己的孩子快乐。但这快乐，绝不是在该学习的年龄去放纵，在该努力的时候只图轻松。你出生在我们家，除了为你提供必要的衣食住行，我唯一能为你做的，就是给你创造好一点的学习条件，让你有台阶去登上更高的山峰。那时，你看在眼里的风景才会美丽动人。如果你一直匍匐在命运的脚下，为生计发愁，那么，再美的景色在你眼里也很愁苦。此时我对你有多心软，将来生活对你就会有多无情。

作文要求：①要自由、有创意地表达真情实感；

②文体不限，诗歌除外；

③认真书写，力求工整、美观；

④文中不得出现真实的校名、姓名；

⑤不少于600字。