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和田地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面加点字注音正确的一组是(   )

    A. 便 shè        俨然shě

    B. 外人道wèi       捕鱼wéi

    C. 男女衣zhuó        便还家yào

    D. 与外人jiàn       此中人

  • 2、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.轩昂          萤光屏          劳禄愚钝          暴风骤雨

    B.教晦          仲栽员          正襟危坐          摩肩接踵

    C.俯瞰          包心菜          水泻不通          和颜悦色

    D.琐屑          客籍人          触目伤怀          妙手偶得

  • 3、下列各组句子中,加点词语意思或用法相同的一项是(  )

    A. 其名鲲/武陵人捕鱼

    B. 才美不外/渔人

    C. 知鱼之乐/求其能千里也

    D. 不知旨也/真无马邪

  • 4、下列关于文学常识的表述,无误的一项是( )(2分) 

    A.《藤野先生》是鲁迅先生回忆在日本留学生活的一篇作品,本文选自回忆性散文集《野草》。

    B.《海底两万里》是一部科幻小说,是斯威夫特三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》第三部是《神秘岛》)

    C.《海燕》原题海燕之歌,是《春天的旋律》的结尾部分,作者是高尔基。

    D.列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《白夜》《罪与罚》等

     

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、《春日五首》其一

    一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。

    有情芍药含春泪,无力蔷薇 晓枝。

    (注)霁:雨过天晴。

    1下列诗句中,与“一夕轻雷落万丝”所描绘的雨的情态最相近的一句是( )

    A.雷声千嶂落,雨色万峰来 B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

    C.随风潜入夜,润物细无声。 D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    2诗中写了哪些景物,构成了一幅怎样的画面?

    3为诗句空缺处选择最恰当的一项,并结合诗歌加以说明。

    A.憩 B.卧

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文。

    (1)日暮乡关何处是?__________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (2)黑云压城城欲摧,_______。角声满天秋色里,__________________。(李贺《雁门太守行》)

    (3)常有高猿长啸,___________,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》)

    (4) ______________。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

    (5)仿佛梦魂归帝所,___________________________。(李清照《渔家傲》)

    (6)“诗言志”就是用诗表达内心的思想感情,这也是中国古代大多数诗人的共同认知。如白居易《钱塘湖春行》中的“________________,_________________”,借花草表达对早春的喜爱之情;陶渊明《饮酒·其五》中的“____________________________________”抒发了自己悠然自得和超脱物外的自在旷达。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、结合整本书阅读,探究一下《傅雷家书》出版三十多年来一直畅销不衰的原因。(说出两点即可)

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    草原八月末

    梁衡

    ①朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地诱人。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。

    ②驱车上了草原,从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到另一个世界上,天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。看着这些,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。

    ③车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界,这里只有颜色没有声音。草一丝不动,因此你也无法联想到风的运动。停车下地,我又疑似回到了中世纪。放眼尽量地望,细细地寻,不见一个人,于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动,它不时抬起头看我们几眼,或甩一下尾,像是无声电影里的物。仿佛连空气也没有了,周围的世界竟是这样空明。

    ④这偌大的草原又难得的干净,干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿,说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。我奇怪这树与草场之间竟没有一丝的过渡,不见丛生的灌木、蓬蒿,连矮一些的小树也没有,冒出草毯的就是如墙如堵的树,而且整齐得像公园里常修剪的柏树墙。眼前这种异样的整齐美、装饰美,倒使我怀疑不在自然中。本来人总是在相似中寻找着。我们的祖先创造了苏州园林那样的与自然相似的人工园林,获得了奇巧的艺术美。现在轮到上帝向人工学习,创造了这样一幅天然的装饰画。

    ⑤在这个大浅盘的最低处是一片水,当地叫泡子,其实就是一个小湖。当年康熙帝的舅父曾带兵在此与阴谋勾结沙俄叛国的噶尔丹部决一死战,并为国捐躯。因此这地名就叫将军泡子。水极清,也像凝固了一样,连倒影的云朵也纹丝不动。对岸有石山,鲜红色,说是将士的血凝成。历史的话剧已成隔世渺茫的传说。我逼望对岸的红山,水中的白云,觉得这泡子是一块凝入了历史影子的透明琥珀,或一块凝有三叶虫的化石。往昔岁月的深沉和眼前大自然的纯真使我陶醉。历史只有在静思默想中才能感悟,有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情?这空旷,静谧,水草连天,蓝天无垠的草原,教人真想长啸一声“念天地之悠悠”,想大呼一声“魂兮归来”。教人灵犀一点想到光阴的飞逝,想到天地人间的久长。

    ⑥我们将返回时,主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说,看花易,看这草原的纯真难。感谢上帝的安排,阴差阳错,我们在花已尽,雪未落,草原这位小姐换装的一刹那见到了她不遮不掩的真美。正如观众在剧场里欣赏舞台上浓妆长袖的美人是一种美,画家在画室里欣赏裸立于窗前晨曦中的模特又是一种美。两种都是艺术美,但后者是一种更纯更深的展示着灵性的美。这种美不可多得也无法搬上舞台,它不但要有上帝特造的极少数的标准的模特,还要有特定的环境和时刻,更重要的还要有能生美感共鸣的欣赏者。这几者一刹那的交汇,才可能迸发出如电光石火般震颤人心的美。这时自然美的韵律便与你的心律共振,你就可与自然对话交流了。

    ⑦呜呼!草原八月末。我一步三回头地离开那块神秘的草地。将要翻过山口时又停下来伫立良久。明年这时还能再来吗?我的草原。

    (选文有删改)

    【1】请结合全文,概括这片八月末的草原具有怎样的特点。

    【2】按要求赏析下面句子。

    (1)一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地诱人。(从句式的角度赏析)

    (2)远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木。(从修辞的角度赏析)

    【3】第④段中作者为什么将草原比作一幅天然的装饰画?

    【4】如何理解第⑥段画波浪线句子的含义?

    【5】本文大部分内容围绕草原来写,而第⑤段却写到了一个叫“将军泡子”的小湖;我们学过的《一滴水经过丽江》以拟人手法写一滴水游览丽江的全程,其中却写到木氏家族和徐霞客,两文这样安排各有什么作用呢?

    后来,我知道,那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进了书里,让它们的名字四处流传。

    ——《一滴水经过丽江》

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“阳光正好”为题目,以首句“那一天,阳光正好”开头,叙写生活。

    要求:内容充实,感情真挚;语言要连贯,表达要得体,不得套写、抄袭;不少于600字(写成诗歌不少于30行);文章中不得出现真实的地名、校名和人名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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