临沧2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列词语书写无误的一项是（     ）

A．枯躁        暖融融        海枯石烂        情趣盎然

B．震撼        打包票        草长莺飞        人情世故

C．褶皱        马前卒        叹为观止        消声匿迹

D．弥漫        攻艰战        衰草连天        天衣无缝

2、诗句配对：下面这首五言律诗的第六句不小心被墨渍污染，请根据律诗的相关知识选出最恰当的一句（     ）

西湖春晓（清）魏宪

十里寒塘①路，烟花②一半醒。

晨钟催落月，宿火③乱稀星。

欹④枕看湖白，

笙歌方一歇，莺啭柳洲亭。

【注】①寒塘：指西湖。②烟花：指花色柳色。③宿火：指西湖及周边人家的灯火。④欹：同“倚”。斜靠，斜倚。

A．屏掩半山青

B．归思欲沾巾

C．开窗喜屿青

D．老病有孤舟

3、下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）

A．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的，《大道之行也》是《礼记·礼运》中的一段。

B．庄子，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，他笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远，如人们常用“鹏程万里”来比喻前途远大。

C．《最后一次讲演》是闻一多在李公朴的追悼会上发表的讲演，讲演的语言短促犀利，庄严典雅，贯注着强烈的爱憎感情，具有极大的鼓动性和战斗性。

D．“黍”是我国五谷之二，说法是，在化百粒黍排列起来的长度为一尺，因此一个黍粒的长度为一分，“二黍许”即二分左右。

4、对下面白居易这首诗的赏析有误的项————（     ）

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

5、阅读下面的诗歌，完成后面小题

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】请谈谈你对“结庐在人境，而无车马喧”这句诗的理解。

【2】下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）

A.诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。

B.诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧”。

C.“采菊东篱下，悠然见南山”运用实虚结合的手法，写出了一种超越时空的空灵之美。

D.此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。

6、古诗文默写。

（1）_________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）空谷传响，_________________。（郦道元《三峡》）

（3）_________________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天诗夜游》）

（4）天接云涛连晓雾，_________________。（李清照《渔家傲》）

（5）陶渊明《饮酒（其五）》诗中“_________________，_________________”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。

7、在读书分享会上，同学们聚焦《红星照耀中国》和《昆虫记》分享阅读体验。请你任选一部书，谈谈书中哪个情景最触动你，并简要说明理由。（100字左右）

8、阅读下文，完成小题。

风筝——写在云端的千年传奇

①风等，又名纸鸢、纸鹞等，是中国人发明的，至今已有2000多年历史。大约在12世纪，中国风筝传到了西方，此后经过不断发展，逐渐发展出各具特色的东西方风筝文化。在风筝发展的过程中，中国传统文化与风筝工艺不断融合，形成了独具地方特色的风筝文化。

②在历史上，风筝的用途曾有过多次变化。根据史书记载，风筝最初用于军事。到了唐代中期，社会进入繁荣稳定的发展阶段，风筝的功用开始从军事转向娱乐，同时由于纸业的发展，风筝的制作材料也由丝绢转而开始使用纸张。随着风筝逐渐走向民间，它的类型也丰富起来。宋代，风筝的流传更为广泛，在扎制和装饰上也都有了很大发展;同时，由于社会上对风筝的需求，风筝制作发展为一种专门的职业。明清时期，我国风筝发展进入鼎盛阶段，风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了巨大进步当时的文人亲手扎绘风等，除了自己放飞外，还赠送亲友，并认为这是一种极为风雅的活动。

③此外，放风筝还是一种游艺竞技娱乐和民俗活动。从它身上，我们可以看到民俗文化的一个侧面。风筝的形成和发展不是孤立的，而是与诸多民俗事项有着密不可分的联系，受着民俗文化的巨大影响。这既表现在风筝的题材和扎绘方面，也表现在风筝的放飞技艺方面。

④风筝还是一些礼俗的极好载体，其中，关于庆寿、贺喜方面的风筝就有数十种，祝福长者健康长寿的，有老寿星风筝、寿桃风筝、百寿图风筝等；鸳鸯风筝、日月龙凤风筝、龙风呈样风筝等，则用来表达对新郎、新娘的美好礼愿。人们不但将这些风筝送上蓝天，还精工细做，作为寿礼、贺礼相赠。

⑤因风筝在全国范围内较为普遍，故有“南鹞北鸢”之说；但由于各地生产条件和生产方式的不同，受当地诸多民俗文化和地缘关系的影响，风筝形成了明显的地方特色。在我国，放风等的季节还受岁时节令的影响，南方放风争在重阳节前后，北方放风筝在清明节前后。至于放风筝的动因，又有不同:潍坊人放风筝图个吉利太平，京津人放风筝则有“放晦气”一说。

⑥据考证，广东阳江的风筝已有1400余年的历史。阳江背山面海，旷野辽阔，到处都是天然的风筝放飞场。由于山海之间的特定地理环境，每年中秋至重阳期间，是风筝上天的最佳时间，放风筝自然成了民间活动。南有阳江，北有潍坊。山东潍坊是中外闻名的世界风筝之都。潍坊的风筝历史很久远，其源头可以追溯到鲁国思想家墨翟制作的第一只“木鸢”，距今已有2000多年。清朝中叶，潍坊开始出现专门从事风筝制作的民间艺人。相传有位姓陈的哑巴艺人扎的风筝新颖好看，放得又高又稳，远近闻名。这时，清明节前后竞放风等也成了当地的踏春风俗。曾做过潍县(今潍坊)县令的郑板桥写过这样的诗:“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四国，五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”诗歌把潍县风筝的特点和放风筝的风俗描写得淋漓尽致。到近代，潍县成了国内外闻名的风筝产地和市场。

⑦中国的风筝艺术不仅因民族文化传统的悠久而源远流长，而且因地域文化的丰富多彩而各有千秋，它与各个历史时期、各个地域、各个民族的音乐、舞路、戏剧、民俗、宗教等有着千丝万缕的联系。

【1】第①段在文中有什么作用?

【2】第④段画横线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

【3】第⑥段加点短语能否删去?为什么?请简要分析。

9、温暖，我们生活中无处不在。一个动作，一句问候，一个眼神，像一缕阳光，深深地温暖人心。

请你以“温暖的时刻”为题目，写一篇记叙文。

要求：①文体符合要求。②字数不少于650字。③不得抄袭或套作。④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。