汕尾2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

2、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

3、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

4、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

5、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

6、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

7、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

8、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

9、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

10、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

11、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

12、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

13、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

14、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

15、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

16、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

17、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

18、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

19、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

20、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

21、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

22、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

23、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

24、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

25、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

26、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)P点表示在t1℃时，两物质的溶解度关系为b___c(填“＞”、“＜”或“=”);

(2)将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为____；

(3)t2℃时，40g b加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为____;

(4)将t2℃时150gb的饱和溶液稀释成20%的溶液，需要加水____g。

28、从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。

（1）用适当的数字和符号填空：

①二个氢原子 ；②三个硝酸根离子       ；③一氧化氮中氮显+2价     。

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①最常用的溶剂     ；

②充入食品包装袋中可防腐的单质   ；

③常用来改良酸性土壤的碱 ；

④能形成硫酸型酸雨的空气污染物       。

（3）用它们中几种元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式：

①分解反应     ；②中和反应     。

29、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是______。

（2）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用________检验地下水是硬水还是软水；自制简易净水器中,活性炭的主要作用是_________。

（3）实验室中用5g氯化钠配成溶质质量分数为的氯化钠溶液，则需加入蒸馏水______量取水时，若仰视，则会导致配制溶液的溶质质量分数______填“大于”、“小于”或“等于”。

30、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是      （填序号），其中二氧化锰起   作用．该反应的化学方程式为  

（2）用E装置收集氧气的依据是     ，检验氧气是否集满的方法是 ．

（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气：若发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是   ；用排水法收集氧气结束时，应先   再   ；做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部预先留少量水或是铺一层细沙的目的是：

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．

制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．

①制取并收集NH3，应该从如图中选择的发生装置是 ，收集装置是 ．

②NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的     （填序号）．

A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸   C．生石灰

31、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法：

(1)如图1是钾原子和硫原子的结构示意图,请回答:

①x的数值是___________________________。

②钾原子在化学反应中易________________电子(填“得到”或“失去”)。

③钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是________________。

(2)图2是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是________________，该反应的化学方程式为________________。

32、“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答问题。

（1）活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的_______________。

（2）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的___________。

（3）三种物质加入水中，可以形成溶液的是___________。

A泡腾片   B胡椒粉   C香油

（4）吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它的化学式是_________。

（5）洗洁精能去除油污，是因为它具有________作用。

（6）生活用水在净化过程中常用活性炭除去色素和异味，这是利用活性炭的____性。

（7）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是________。

（8）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是________，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是________。

（9）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是________(填序号)。

A汽油　　　B洗洁精　　C氢氧化钠溶液

（10）生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象，可以立即判断这是不合格产品，理由是___________。

33、写出下列方程式：

（1）稀硫酸除铁锈：______

（2）氢氧化铝治疗胃酸过多：______

34、在实验室里用NaCl固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。

（1）配制过程的步骤有计算、称量、_____、溶解。

（2）用浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是稀释前后______的质量保持不变：

（3）下列配制方法可以达到上述实验目的是______。

a.将10gNaCl固体与100g水混合溶解

b.向50g溶质的质量分数为20%的NaCl溶液中加入50g水

35、用所学知识，按要求完成下列各题：

(1)请用合适的化学用语填空。

①氯化铁中铁元素的化合价 ______；

②缺乏某种元素会影响儿童生长发育，导致智力低下，这种元素是___；

(2)水是生命之源，但长期饮用硬水却危害人们健康，生活中软化硬水的方法是__________ ；水电解的化学方程式__________________。

(3)如图1食物中富含蛋白质的是______（填字母序号）。

36、对下列词语的有关化学原理解释合理的是   （__________）．

A．火上浇油─为燃烧提供足够的氧气   B．风助火威─隔绝空气

C．釜底抽薪─燃烧需要可燃物 D．钻木取火________．

37、为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，某化学兴趣小组的同学利用下图装置进行探究。具体操作为:加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用氧气传感器测定收集到的氧气浓度，数据见下表。

回答下列问题:

(1)写出实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式:_____。

(2)用向上排空气法收集氧气时，以_____为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时，以观察到_____为氧气集满的标准。

(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____。

A　氧气的密度与空气的密度接近

B　加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C　当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D　当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

(4)以上实验说明:_____法收集到的氧气更纯净。实验中有些实验必须用排空气法收集氧气来进行，请你举例说明。_____

38、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①  ；②  。

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是  （填序号）二氧化锰的 作用为  ，若用装置 E 收集氧气，气体由   端进入，若将装置中充满水， 用排水法收集氧气，气体由  端进入。

（3）若用 A 来制取氧气时，选择合适的药品，其化学方程式为 。

（4）B 装置还可以用来制取 气体，化学方程式为

39、实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。

(1)已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠____________g，需要量取水____________mL。

(2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为__________________(填字母)；玻璃棒在本实验过程中的作用是________________________________。

(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是________(填序号)。

①氯化钠固体不纯

②称量时，砝码盘忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数

④装瓶时，有少量溶液洒出

(4)将上述配置的溶液稀释成2.5%的氯化钠溶液，则需加水________g。

40、写出有水生成的反应（每种反应类型写一个方程式）

化合反应：__________________________；分解反应：______________________；

置换反应：__________________________；复分解反应：____________________。