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随时随地学习
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1、下列句子敬辞或谦辞使用不当的一项（ ）.
A. 诚邀您到寒舍来叙一叙，我恭候您的到来。
B. 询问长者年龄，应尊敬的问：“您老人家高寿？”
C. 他初次遇见仰慕已久的作家，说：“久仰久仰！”
D. 你家严已经把你的困难告诉我了，你放心，你的事我一定会尽力帮助。
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．郎润 安适 莅临 咄咄逼人
B．侍弄 伫蓄 地毯 花枝招展
C．端庄 睫毛 屋檐 呼朋引伴
D．烂漫 宽敞 燎亮 干净利落
3、下列语法知识分析有误的一项是（ ）
①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
A．第①句“是”是动词。
B．第②句划线的“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。
C．第②句加点的“看”“上”“顶”都是动词。
D．第③句用了比喻的修辞手法，将“全白的山尖”比作“银边”。
4、从上下文连贯的角度看，选项中衔接最紧密的一句是（ ）
学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。
A．能铺出千里路的，是细小的不显眼的石子。
B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C．虽然是不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的的石子。
5、下列文化常识的表述有误的一项是（ ）
A．互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法，比如“将军百战死，壮士十年归”“秦时明汉时关”等。
B．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，如刘禹锡的《陋室铭》。
C．古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”，是古代君主对臣子的爱称，“陈康肃公善射”中的“公”，是对男子的谦称。
D．古代地理以山北水南为阴，山南水北为阳。例如“洛阳”，在古代指在洛河之北。
6、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
我们处于一个飞速变化的时代，各种科技进步不断 ，以互联网、新能源、人工智能等为代表的科技产业正在 整个世界，对知识结构和教育体系也形成巨大的 ，教育需要适时而变。其中最重要的，就是 学生终身学习的能力。
A．涌现 重塑 冲击 培养
B．出现 塑造 冲击 培育
C．出现 重塑 撞击 培育
D．涌现 塑造 撞击 培养
7、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．抖擞（sǒu） 贮蓄（zhù） 粗广（ɡuǎnɡ） 随声附和（hé）
B．热忱（chén） 轻捷（jié） 憔悴（cuì） 翻来覆去（fù）
C．祷告（dǎo） 狭隘（yì） 坍塌（tān） 花团锦族（cù）
D．晕眩（yūn） 蜷伏（quǎn） 哄托（hōnɡ） 刨根问底（páo）
8、阅读下面的文言文，完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【1】解释下列句子中加点词的含义。
（1）可爱者甚蕃( ) （2）濯清涟而不妖( )
（3）亭亭净植( ) （4）可远观不可亵玩焉( )
【2】下列句子中加点的“之”的意义和用法与例句全都相同的一项是（ ）
例：予独爱莲之出淤泥而不染
A．水陆草木之花
B．无丝竹之乱耳
C．然则天下之事
D．其反激之力
【3】请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）中通外直，不蔓不枝。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。
【4】请结合文章内容，简要概括出作者心目中的句子所具备的美好品质。
9、古诗文默写。
主题 | 古诗文名句 | 出处 |
自然美景 | （1）水何澹澹，______。 | 曹操《观沧海》 |
（2）______，小桥流水人家。 | 马致远《天净沙·秋思》 | |
（3）峨眉山月半轮秋，______。 | 李白《峨眉山月歌》 | |
时代慨叹 | （4）______，应傍战场开。 | 岑参《行军九日思长安故园》 |
（5）正是江南好风景，______。 | 杜甫《江南逢李龟年》 | |
思乡怀人 | （6）______，一夜征人尽望乡。 | 李益《夜上受降城闻笛》 |
（7）运用拟人修辞，对友人的不幸遭遇表达深切同情与关怀：______，______。 | 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | |
珍惜时间 | （8）子在川上曰：“______，______”。 | 《论语·子罕》 |
10、阅读下面这篇文章，完成下面小题。
生机勃勃的太阳花
①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。A乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。
③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。
④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。
⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵大阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
⑥B开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾， 自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！
【1】第②段写太阳花的美丽时，哪些是属于正面描写？哪些属于侧面描写？ 请分别举一例。
正面描写：
侧面描写：
【2】依据第④段内容，填写下表。
时间 | 花的状态 |
日出前 |
|
日出后 | 即刻开放，开大开圆 |
日落时 |
|
【3】文章运用多种修辞手法描写太阳花，请在画线的A、B两句中任选一句，简要赏析。
A.乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。
B．开完的太阳花并不消沉，并不意懒。
我选 ，我的赏析：
【4】结合全文，说说为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”？
11、齐白石画白菜
高军
①齐白石是个很会过日子的人。
②平常在家，齐老先生是个“无事忙”。客人带了卤肉来，卤肉外面包着大白菜的叶子。齐先生仔细把白菜叶子抖干净，不舍得扔，吩咐家里人把这片菜叶子切切，用盐“码”上，大不了加点秋油，中午老先生要吃。真是“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。以身作则，为小儿辈做榜样。在街上买东西，包鞋、包书、包糖食的纸分大小都留着，起画稿用。后来这批东西都由家人捐赠给北京画院了。
③住在北京铁栅屋时，天明即起，家里人正洒扫庭除，齐老先生就到画室把荣宝斋的订件画了，然后再画其他订件，言不二价，按照墙上贴的润格来办事。世界之大，哪儿没有死皮赖脸的人，比如说“齐老先生添条虾吧！”“齐老先生您受累！多画条鱼吧，我内人最喜欢鱼了！”齐老先生也不说话，只是斜着看来客一眼，又不好当场驳人的面子，慢慢把笔濡墨，沉吟半晌，一笔、两笔，鱼、虾、蟹自画面跃然而出，但都不大精神，看着好像离水好几天，要翻肚子的样子。客人不解地问：“这虾怎么看着像死虾？”齐老先生坐在圈椅中说：“活虾子市面上多贵啊！”主客心到神知，一拍两散。
④中央电影纪录片厂拍《人民艺术家齐白石》时让他拿点儿精品出来拍，他怎么也不愿意。后来还是徐悲鸿去做工作，他才勉勉强强从画台的暗格里掏出几卷画出来。他是细木匠出身，在画台里做几个暗格或者小抽斗之类的“消息”，那还不是驾轻就熟？这些画被掏出后，一卷一卷放在画台上。徐先生一一打开，只见宝光四射，全是老先生毕生的精品，呕心之作！有一张画在金纸上的山茶花，犹如花园里翩翩飞舞的蝴蝶，活了！徐先生不住地用眼光看坐在对面的老头子，心想：“这太鸡贼呀！”齐老先生坐在大圈椅中，两袖垂下，眼观鼻，鼻观心，不动声色，真是狡黠得可以啊！
⑤除此之外，齐白石还有许多被人们所津津乐道的趣事。
⑥黄永玉、李可染他们老问齐白石先生如何把画画好。这个问题真是让人很烦哎！这问题真没办法用语言说明白。齐老先生画了一辈子，就知道怎么把画画好，因为他画不坏！这问题真是要人亲命了，他们还死问，又不能直接跟他们说：“我就是天纵之才啊！”齐老先生只好把笔举到空中，拿眼睛死盯着看了一会儿，慢慢说：“笔不要掉下来！”这话如同一偈，你怎么理解都行。于是两人笔不掉下来地死画，各有各的造化。
⑦但齐老先生也有齐老先生的委屈。他想山阴王羲之写《黄庭》换白鹅，李太白醉写蛮书，林和靖梅妻鹤子。他们都有佳话，而我齐璜怎么就没有。这一天正是北平大风扬沙天，齐白石坐在画室里，听到外面有吆喝卖大白菜的。他坐不住了。他灵机一动，想：“我何不画一张白菜去换白菜，那也不失为一段文人佳话呀！”铁栅屋外一个北方汉正守着一车白菜吆喝，脖子上的筋神得老长。不知从哪里来了一个白胡子老头，戴一个小圆眼镜，正看着他一车白菜出神，十分想吃的样子。这卖菜汉子见来了主顾忙招呼道：“老先生！你要称几斤？秤给得高高的。”齐老先生从后面摸出一卷纸说：“我拿这画的白菜，换你一车白菜，你可肯么？”这汉子一听，勃然大怒说：“大北风天！有这么消遣人的吗？倒想得美！拿一张画的假白菜，要换我一车真白菜！”一顿咆哮，弄得老先生摸不着南北。齐老先生类着画的白菜灰溜溜地走了，从铁栅屋的大门侧身钻进去说了一句话：“唉！真是有辱斯文！”
（选自《世间的盐》，有删改）
【1】阅读第②～④段，试用简洁的语言补充齐老先生的两件事。
（1）齐老先生把包肉的白菜叶留下当菜吃。
（2）
（3）齐老先生在别人讨价还价时幽默反击。
（4）
【2】结合上下文，谈谈你对第④段画线句中加点词的理解。
真是狡黠得可以啊！
【3】从修辞角度赏析句子。
有一张画在金纸上的山茶花，犹如花园里翩翩飞舞的蝴蝶，活了！
【4】请结合文章内容谈谈齐白石是一个怎样的人。
【5】如果你是齐白石，你要怎样说才能换得菜农的白菜呢？请写下来吧！
12、作文
你们班一定有不少“能人”吧？他们或爱读书，知识丰富；或爱演说，善于表达；或爱运动，身体矫健…
请以“晒晒我们班的‘能人””为题，写一篇文章
要求：（1）可以选择最能驾驭的文体进行写作（诗歌除外）：（2）考虑内容充实，文章不少于600字。
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