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1、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是( )
A. 我国著名桥梁专家茅以升写的《中国石拱桥》一文，成功地运用多种说明方法，为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点，是一篇很典型的事物性说明文。
B. 《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘。
C. 毛宁的《梦回繁华》是一篇幻想性的说明文，介绍了《清明上河图》这一国宝级的画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解。
D. 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。课文《蝉》就是选自《昆虫记》的名篇。
2、下列对文学常识的表述不准确的两项是（ ）
A. 《背影》作者朱自清。文章以“背影”为线索，表现了父亲对儿子深沉的爱，也抒发了作者对父亲的深切怀念之情。
B. 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
C. 《曹刿论战》讲述了曹刿在官渡之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。
D. 《满江红·小住京华》是妇女解放运动先驱秋瑾所写的。词的基调高昂，语言刚健清新。通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。
E. 古人拿十二种动物来与十二天干相配，寅为虎，午为马，戌为狗，卯则为龙。
F. 梁启超字卓如，号饮冰室主人，与康有为一起倡导变法维新，并称“康梁”。
3、下列语段中加点字的拼音正确的一项是（ ）
一程山水，一段故事。是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽？是谁在圆月当空时咏起“千里共婵娟”的夙愿？是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫？是谁在无边的狂野，凛冽的天宇下，歌颂朔方飞雪的勇敢？时光荏苒，斯人已不知何处，但他们留下了为世人所赞颂的美丽。闭上眼，只觉得一股清气扑面而来。不再长吁短叹，把一缕深藏的情意，凝于笔端的绮丽，独自妖娆，兀自清逍。
A. shù lǐn yū qǐ B. sù lǐng xū yǐ
C. sù lǐn xū qǐ D. shù lǐng yū yǐ
4、我国二十四节气是世上最诗意的历法，四时轮回，像一封封时光信笺，悄然告诉你季节变化，世事变迁。小八同学以“邂逅节气”为专题辑录的古诗，诗句对应节气正确的一项是（ ）
①天将小雨交春半，谁见枝头花历乱 ②昼晷已云极，宵漏自此长
③睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中 ④溪水断流寒冻合，野田飞烧晓霜乾
A．①立春②冬至③秋分④大寒
B．①春分②夏至③立秋④大寒
C．①立春②夏至③秋分④小寒
D．①春分②冬至③立秋④小寒
5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【1】这首诗的作者是唐朝诗人______，表达了诗人______的情怀。
【2】下列对诗歌的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．诗歌通过对秋风卷茅、群童抱茅、夜雨湿屋等情节的描写，写出了诗人的重重苦难。
B．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，渲染出暗淡愁惨的氛围，也烘托出诗人的愁绪。
C．诗人“少睡眠”的原因只是自己屋漏，担心娇儿被雨淋病。
D．整首诗歌语言朴素生动，但抒发的感情强烈，感人至深。
6、默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
①__________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
②淫慢则不能励精，__________。（诸葛亮《诫子书》）
③__________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
④谈笑有鸿儒，__________。（刘禹锡《陋室铭》）
⑤__________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
⑥月色入户，__________。（苏轼《记承天寺夜游》）
（2）默写李白《渡荆门送别》的前四句。
__________，__________。__________，__________。
7、莫言的《母亲》中这样写到，“当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是_________ ”。
8、阅读《成长的桥》，完成后面小题。
①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
③懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
④那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声的柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
⑤那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。
⑥我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
【1】读了本文后，你认为用“成长的桥”作为标题有什么含义？
【2】第二段中写“我”因打碎了花瓶而受到母亲的责骂，在听完“我” “振振有词”地对答后，母亲为何“忍不住扑哧笑了”？
【3】将第四段中划线的句子改为“父母非常着急”，好不好，为什么？
【4】你认为“我”由“一个不折不扣的笨小孩”读到研究生的原因是什么？
【5】就表达方式看，最后一段属于 _______________，作用是________________________
【6】读完此文后，你一定有许多感受要说。请结合实际谈谈你最深的感受。
9、作文。
有些人像树一样，不负时间，努力扎根，向上生长；有些人愿像风一样，穿过山野，自由奔赴广阔天地；有些人像水一样，利万物而不争，生生不息；还有些人……
请将“像 一样”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数不少于600字。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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