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泉州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列关于文学常识的表述中有误的一项是(   )

    A. 《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

    B. 儒家经典“四书五经”中的“四书”指的是《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》这四部书。

    C. 蒲松龄,清代文学家。字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,代表作《聊斋志异》。我们课内学的《狼》就选自这部书。

    D. 《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩的逝世而写的一篇纪念性文章。白求恩同志是一位著名的国际主义战士,为中国人民的抗日事业献出宝贵的生命。

  • 2、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(   )

    A. 赵本山幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。

    B. 香山的秋景是迷人的,那色彩缤纷、姹紫嫣红的景色使我又惊又喜。

    C. 这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人人在家守着电视屏幕。

    D. 天气陛下在陆地上乱发威风,在海洋上,他更加肆无忌惮了。

     

  • 3、下列加点字的注音全都正确的一项是( )

    A.臼(kē) 时(chà) 粗(guǎng) 菜(qí)

    B.蓄(zhù) 萏(hàn) 倜(tǎng) 谷(bí)

    C.(qī)斜 成(cuán) 直(cuàn) 整宿(xiǔ)

    D.搓(liǎn) 如(pì) 弄(shì) 徘(huái)

  • 4、下列加横线词语使用错误的一项是(

    A.奥本海默是个拔尖的人,锋芒毕露

    B.受到老师的批评后,他义愤填膺地冲出教室。

    C.为了中国的航天事业,科技工作者刻苦钻研,锲而不舍

    D.闻一多先生说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。

     

  • 5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(     

    在那里第一次看到了一种奇怪的花。小小的五瓣花瓣,组合成一张人的脸谱,_________,________,__________。________,_________。她指着角落里的一簇花,说,这五朵,像不像我们一家?那五朵花挨得特别近,都快叠到一起了,上边两朵稍微大一些,浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官,下边三朵大小差不多,嫩黄色的脸膛上,五官是浅浅的紫色。我和父亲都笑了,说像。

    ①有眼睛有鼻子有嘴巴②五官是深紫色③直接称之为“人脸花”④母亲对花的知识匮乏⑤脸膛是浅紫色或嫩黄色

    A.①②⑤④③

    B.①⑤②③④

    C.②⑤①④③

    D.②①③④⑤

  • 6、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是(  )

    A.kǎi)  落(zhuó) 静)   敬(gòng

    B.chà)  安shì食(zhuó)  朴(zhì

    C.弄(shì)  妹() 搓niǎn)  絮dao

    D.临() 流zhuàn)  拼còu) 分

  • 7、下列各项中加横线词语的读音和字形全都正确的一项是:(  

    A.píng   chěng   záo   兴高cǎi

    B.字 tiě bǐ jì 来顺受nì

    C.收jiǎn lí zhà   万里xiè

    D.yán    cǎn bàn   人迹hǎn

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、人琴俱亡

    王子献、子敬"俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时悲。便索舆奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,梆地云:“于子敬!人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

    注:①王子猷、子敬:王徽之,字子猷,是王羲之的第三个儿子。王献之,字子敬,是王羲之第七个儿子。

    1推断文意,解释下列句中加点字在文中的意思。

    (1)王子猷、子敬俱病_____    (2)索_____

    (3)语时不悲_____    (4)人琴______

    2用现代文说说下列句子的意思。

    (1)子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时了不悲。

    (2)因恸绝良久,月余亦卒。

    3子猷凭什么断定子敬“已丧”?这反映了什么?

    4子献在子敬死后月余也亡,造成此情况的原因有哪些?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、默写诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

    我欲乘风归去,______________。 (苏轼《____________》)

    不应有恨,  _____________________。   (同上)

    海纳百川,有容乃大,_____________________。   (林则徐书两广总督府对联)

    四面湖山归眼底,_____________________。   (湖南岳阳楼对联)

    青山有幸埋忠骨,__________________。 (杭州岳墓对联)

    先自度其足,________________。 (《郑人买履》)

    其剑自舟中坠于水,________________。   (《吕氏春秋》)

    念天地之悠悠,________________。 《登幽州台歌》)

     

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面文本,完成下列各题。

    两只棉手套

    冬天的西北风刮个没完,刮到脸上,就像用小刀儿一下一下割着,真疼啊

    松鼠妈妈要生小娃娃了。可是她还没找到一个避风的地方。

    松鼠爸爸很着急,他在树枝上蹦来蹦去,想找一个暖和的树洞。

    找呀找呀,他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头,就听到一声粗嗓门:“对不起,我已经住上了。”松鼠爸爸一听,就知道是大黑熊。他赶忙走开了。

    找呀找呀,他又找到了一个很小很圆的树洞。他刚往里一探头,就听到一声尖嗓门:“对不起,我已经住上了。”松鼠爸爸一听,就知道是小刺猬。他赶忙走开了。

    风越刮越大了,还夹带着雪花。

    松鼠妈妈蜷缩着身子,抱着圆鼓鼓的肚子,蹲在树枝上,愁得直想哭。松鼠爸爸叹了一口气,跳下大树,又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了。

    他走在雪地上,这里看看,那里找找,连个草窝都找不到。他的脚都冻麻了,可根本顾不上暖暖它们。他只想快点给松鼠妈妈找个窝,好平平安安地生下小娃娃呀!

    走着走着,他忽然踩着一个软绵绵的东西,他摇摇大尾巴,把覆盖在上面的雪扫一扫,啊,露出了一只棉手套!他知道,这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。他可顾不了那么多了,赶忙让松鼠妈妈钻进去。不久,她就生下了五只小松鼠。

    五只小松鼠一生下来就淘气极了,这里钻钻,那里拱拱。五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头,正好一只住一间小房子。小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边,守护着他们。

    松鼠爸爸也想钻进棉手套里暖和暖和,可是里面太挤了,他只好又出来,躺在手套外面,用自己蓬松的大尾巴盖在自己的的身上取暖。

    风,越刮越猛;雪,越下越紧。五只小松鼠依偎着妈妈还喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上,为他们挡风雪。他迎着风雪卧在棉手套的外面,他冻得发僵了,也不肯离开一步。

    忽然,松鼠爸爸听见远处传来“吱嘎吱嘎”的脚步声。脚步声越来越近,他看见两只踏雪鞋停在面前。他仰起头一看,见一个男子站在跟前,他一只手套戴着棉手套,另一只手光着。松鼠爸爸一看就明白了,就是这个男孩子丢了他的棉手套。真的,他是来取回他的棉手套的。

    他蹲下身来,刚要伸手去拿,松鼠爸爸说:“谢谢你的棉手套。”

    男孩子却说:“我该谢谢你呀,是你替我看管着手套啊!”

    “不,”松鼠爸爸说:“我该谢谢你。你看,我的五只小松鼠和他们的妈妈,正躲在你的棉手套里哪!要不,他们真会冻死的。”

    “你怎么不进去呢?”小男孩问。

    “里面太挤了。我在外面给他们挡风雪。”松鼠爸爸很自豪地说。

    这时候,小男孩发现松鼠爸爸全身盖满了雪花。他毫不犹豫地脱下另一只棉手套,轻轻地放在地上,然后转过身去,不声不响地走了。

    松鼠妈妈和她的五只小松鼠,探出头来想谢谢他,只见他已踩着厚厚的大雪,“吱嘎吱嘎”地走远了。松鼠爸爸说:“好好保存这两只棉手套,明年春天天暖了,我们一定要送还给他。”

    五只小松鼠望着男孩远去的背影一齐喊着:“我们长大了,跟着爸爸妈妈一起去!”

    1请用简洁的语言概括这则童话的内容。

    2这则童话想象奇特。请从文中摘抄你认为最有想象力的一个句子,并作出简要赏析。

    ①最有想象力的句子是:_______________

    ②这个句子好在:_______________

    3细节描写能够很好地突出人物。画线的句子中,“毫不犹豫”显现了小男孩_______________的品质,而“不声不响”则突出了他_______________的品质。

    4文中两个画横线的句子都是描写自然环境的。请从①和②中任选一个,说说它们在文中有什么作用。

    我选_______________句,作用:_______________

    5这是一个令人感动的童话故事。请结合文章的具体内容,说说最能打动你的地方和原因是什么。

  • 11、阅读《有一种爱叫“国家机密”》,完成下面小题。

    有一种爱叫国家机密

    ①1950年8月,邓稼先获得了博士学位,回国参加建设。1953年,他与许鹿希结婚。婚后5年,他们生活得无比快乐。可是1958年8月,随着邓稼先工作的突然转变,他们进入了寂寞的人生。

    ②那晚,邓稼先睡在床上不断地翻身,许鹿希问:你今天是怎么了?邓稼先坐了起来,轻轻地把一只手放在她的手上:我要调动工作。她忙问:调到哪?他说:这不能说。她还想知道:干啥?他又说:这也不能说。她的心被刺痛了:你给我一个信箱的号码,我跟你通信。他仍然坚定地说:这不行。

    这让许鹿希很难过,她刚30岁,孩子还小,她不知道他要去干什么,眼泪顿时在眼眶里打转。可是邓稼先说:我如果做好了这件事,就是死了也值得。她了解他,他下了这样的决心,一定是不能改变的,他要干的事情也一定不简单。于是她咬住嘴唇,点了点头,说:我支持你!此后,邓稼先便人间蒸发了,再也没有留下只言片语。

    ④之后的一天傍晚,许鹿希领着两个孩子出去散步。刚走出楼门,她就注意到,有几个以前经常打招呼的人在一边看着她们娘儿仨窃窃私语。那些人问:许老师,好久没有看到孩子的爸爸了。

    ⑤许鹿希先是一愣,但很快就回答:出差了。

    出差了?怎么那么久,不会是……

    不会是什么?许鹿希笑着反问。

    没事的,没事的。问话人快速地走了。许鹿希看着他们远去的背影,下意识地把两个孩子的手拉得紧紧的。两个孩子摇晃着她的手问:妈妈,爸爸呢?听着孩子的问话,许鹿希内心涌上一种难言的苦衷。

    ⑨一年,两年,五年,就这么挺过去了。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,震惊了全世界。1967年6月17日,我国第一颗氢弹在罗布泊成功爆炸。此时,许鹿希隐隐约约地知道丈夫在做什么了。这个时候,她感觉到自己的牺牲很值得。

    ⑩10多年后的一天,他们终于见面了。当邓稼先推开房门站在许鹿希的面前时,许鹿希大吃一惊。从1958年到1971年,这是分别后的第一次重逢。邓稼先穿着旧的灰制服和绿军便鞋,当年英俊的汉子,如今都有了白头发。许鹿希有些不自然地走近邓稼先,想接过他手里的提包,可是邓稼先却把提包抓得紧紧的。他们就这样面对面地抓住一个提包,相对无言。

    好一会儿,许鹿希强忍着就要流出的眼泪问:你回来啦。邓稼先没有回答,他松开提包去拉许鹿希的手。提包掉在了地上,他们的手紧紧地握在了一起。这一刻,眼泪在无声地流淌。

    很快,邓稼先又回到了工作岗位。1985年,邓稼先被确诊为直肠癌晚期,回京住院治疗,先后接受了2次大手术与3次小手术。1986年7月29日,邓稼先去世了。许鹿希不相信地问:20多年的等候,分别得这么快?

    在邓稼先逝世后,许鹿希依旧对他念念不忘——家中的陈设一如既往,邓稼先的用具都标上了年代和使用日期,连他坐过的沙发上的毛巾都没换……她以自己对丈夫绵延无尽的柔情,演绎着一段人间至爱。

    (选自《青年博览》,有删改)

    【1】结合选文内容分析,邓稼先和许鹿希分别是怎样对待“国家机密”的?如何理解文章题目是“有一种爱叫‘国家机密’”?

    【2】说说你对文中第③段和第段,两处画线句中“眼泪”的理解。

    【3】第⑩段写道“邓稼先穿着旧的灰制服和绿军便鞋,当年英俊的汉子,如今都有了白头发”,这有何作用?

    【4】有人认为第④段写邻居对邓稼先的议论可以删去,你赞同吗?为什么?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文

    每个人的成长过程中都收到过不同的礼物,它可以是一块蛋糕,也可以是一本书;可以是恩师的一次谆谆教诲,也可以是父母的一次特殊陪伴;可以是朋友的一个拥抱,也可以是陌生人的一个微笑……每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。

    请以“谢谢你的礼物”为题,写一篇记叙文。

    写一篇不少于600字的文章,文体不限(除诗歌、戏剧外)文章不得出现真实的校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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