1、一双手=( )只手,一共有( )根手指头。
2、照样子,画一画。
( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
3、请数一数,看相同的图形有几个?
(_____)个,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
。
4、填上空缺的数。
5 |
| 3 | 2 |
|
5、最短的画“√”
6、两个5是几?
______ | ______ | ______ |
7、我会画。
(1)
(2)
8、多的画“√”,少的画“○”。
9、一共有( )个小朋友。
10、画○,和△一样多。
△ △ △
( )
11、这是一个球体.____
12、判断: 和
同样多。______
13、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
14、
比
多____
15、哪个多些?画“√”。
16、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、数一数, 填一填。
(1)从左数,第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数,第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( ),右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来;从右边数,给第5个物体涂上颜色。
20、按气球的种类分一分,再涂一涂,填一填。
( )个,
( )个,
( )个。
21、把同类的物体圈起来。
22、画一画,使上排和下排同样多。