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凉山州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下各项中短语类型完相同的一项是(   )

    A.外国朋友 生日礼物 老师讲课 天涯海角

    B.语序不顺 换届选举 变来变去 科幻小说

    C.博大高深 阅读文章 文从字顺 安排任务

    D.惊心动魄 五脏六腑 改革开放 耀武扬威

  • 2、下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是( )

    A.水/生  明/书声琅  锋芒毕/崭头角

    B./复  堂/巧成拙 失群伍/丢三

    C.汗/能  紧/悬崖马  而不舍/提纲

    D.对/场  市/炙人口  头昏脑/水船高

  • 3、下列句子中,没有语病的一项是( )

    A.泰山国际登山节开幕在即,泰城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。

    B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

    C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。

    D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

  • 4、下列加点字注音全部正确的一项是(     

    A.藏(chǔ)        育(pǔ)        笨(zhì)          心有灵(xī )

    B.约(qì)        悔(chàn)        恶(zēng)          悲天人(mǐn)

    C.修(qì)        杀(mò)        (jiáo)          怏不乐(yàng)

    D.粗(zhuó)        (diān)        午(xiǎng)          重负(jūn)

  • 5、下列句子中加点的词是副词的一项是( )

    ABC了一句(D:“ 不能走。”

    A.A B.B C.C D.D

  • 6、下列加点字的意义或用法相同的一项是( )

    A.射:①陈康肃公善 ②吾不亦精乎

    B.以:①公亦此自矜 ②我酌油知之

    C.尔:①安敢轻吾射 ②无他,但手熟

    D.而:①释担立 ②久不去

  • 7、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是 (  )

    A. 炽热的岩浆刺目地闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地合拢起来。

    B. 只有当一个人不再对生活抱任何幻想的时候,真正的解脱才会不期而至

    C. 她在大屏幕上,还在那个封闭的控制舱中,穿着那件“太空服”,画面凝固着,是以前录下来的。

    D. 虽然见面只是微微一点头,却满含浓浓情意;虽然我们说话不多,却彼此貌合神离

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文阅读,完成问题。

    师旷论学

    晋平公问于师旷曰:“吾年七十。欲学,恐已暮矣!”

    师旷曰:“何不炳烛乎?”

    平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

    师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”

    平公曰:“善哉!”

    1解释文中加点的词。

    (1)恐已_____________

    (2)盲臣敢戏其君乎____________

    (3)臣_________________

    (4)_________________

    2下列句子中“之”字用法不同的一项是( )

    A.臣闻之 B.如日出之光

    C.康肃笑而遣之 D.学而时习之

    3翻译文中画线的句子。

    原句:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

    4这则短文告诉我们一个什么道理?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文默写。

    (1)念天地之悠悠,________。(陈子昂《登幽州台歌》

    (2)________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

    (3)《游山西村》中既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:________________

    (4)《陋室铭》中表现陋室主人人际交往高雅的句子是:________________

    (5)子曰:“志士仁人,________________”。

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、多一二两的蘑菇

    ①天气寒冷,我习惯步行上班。老君台后街的菜市路口是我上班的必经之处,在那里总能遇见一个约摸十二三岁的女孩,她总是站在距离路口30米远的一个水泥墩旁卖蘑菇。水泥墩上一层污渍,凌乱地涂着些小广告。女孩将竹篮放在水泥墩上,竹篮里盛满了新鲜的蘑菇。女孩一只手搭在篮上,另一只手套进像自己缝制的棉手套里,一直勾头瞅着竹篮里的蘑菇,偶尔抬头瞟一眼过往的行人。女孩引起我的注意。

    ②这天我提前半小时出门。冬天早晨气温低,夜晚霜雪落满地。女孩站在那里,似乎有些羞涩,半天不说一句话,不像其他菜贩子,老远招揽行人来买菜。女孩的生意有些惨淡,十多分钟才有一个人来买蘑菇。我走过去站在女孩的蘑菇摊前。“叔叔你好,买蘑菇不?”女孩见我站在她摊前,一脸兴奋地问。

    ③“给我称两斤。”我抬头看女孩一眼。其实我和家人都不太喜欢吃蘑菇,平时也很少买。女孩笨拙地一手掂秤杆,一手往秤盘里轻放蘑菇。“请你放心,买俺的蘑菇保你不吃亏。俺这蘑菇不掺水,吃不完放个十天半月也冻不坏。”女孩边称蘑菇边解释。“我就是听说你卖的蘑菇不掺水才来买的。”我冲女孩笑着说。

    ④女孩把称好的蘑菇装进食品袋后递给我。我数给女孩六块钱,女孩随即找回一块钱,我一怔:“两斤不正好六块钱吗?”“不是哩,俺卖的蘑菇两块半钱一斤。”“真是物美价廉,你为啥不在菜市里卖呀?那里人多,这么好的蘑菇肯定卖得快。”“在菜市里卖要交三块钱税哩,在这儿卖不交税。”我又跟女孩聊了几句,和女孩打了招呼后,拎着买的那兜蘑菇直奔单位。上午下班,我回家告诉妻子:“咱伸伸手,帮一下卖蘑菇的女孩。以后咱们可以试着多吃些蘑菇……”妻子也连声说好。

    ⑤每天我拎少则两三兜多则四五兜蘑菇上班。一次,女孩特意问我:“叔叔,近些日子你为啥突然买俺那么多兜蘑菇哩?”我谎称:“自从第一次买你的蘑菇带进单位,同事见了夸我买的蘑菇新鲜不掺水,都想让我顺便给他们捎些。”女孩感激道:“哦,原来是这样呀。谢谢叔叔每天来买俺那么多蘑菇。”

    ⑥我和女孩逐渐熟悉起来,每次来买蘑菇都会和她聊上一会儿。“这蘑菇是你家种的吗?”

    ⑦“不是哩,是俺妈从外面买回来的,然后俺和俺妈每天再赶早集卖。”“这一竹篮蘑菇能赚多少钱?”“二十块钱左右吧。”“你应该好好读书,怎么每天在这里卖菜呀?”“俺读七年级,不上早读课,九点之前赶到学校不会耽误课程哩。俺想帮俺妈多卖些菜,多挣点钱,俺爸的手术就能尽早做。”我暗自竖起大拇指,多懂事的闺女啊!就这样,我每天乐此不疲地买女孩的蘑菇。一天晚上,妻子突然告诉我:“老公,你每天买回几兜蘑菇,咱家确实吃不完。为了帮助女孩,我把你买回来的蘑菇便宜兑给了邻居……”

    ⑧我笑了,妻子也笑了。

    ⑨转眼两个多月过去了,一天,我像往日一样准时路过女孩卖蘑菇的地方,可左等右等也不见女孩的影子。这时,从水泥墩后面的门面房里走出来一位老人,她问我:“这位同志,你是不是在等那个卖蘑菇的女孩?”我说:“是的,大娘。”老人说:“昨天那女孩卖完蘑菇对我说她得有些日子不来,她说要是我碰见你,就把这封信交给你。”我接过信,慢慢地展开:

    ⑩叔叔你好!从明天起俺得一段时间不能来卖蘑菇,因为俺爸的病又厉害了,时间紧迫,俺和俺妈必须到省城给俺爸治病。非常感谢你两个多月来一直默默地帮助俺,使俺在这个寒冷的冬天里倍感温暖……俺也特别感谢你的同事对俺的帮助,所以每兜都多称一二两以表谢意……

    【1】阅读全文,请从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下表。

    时间

    主要情节

    心情或心理

    初冬时节

    上班路上遇到卖蘑菇的女孩

    这天

    想帮助女孩

    接下来的日子

    了解女孩不幸的生活遭遇

    收到女孩的信

    /

    【2】请从人物描写方法的角度,赏析文中第①段划线句。

    女孩一只手搭在篮上,另一只手套进像自己缝制的棉手套里,一直勾头瞅着竹篮里的蘑菇,偶尔抬头瞟一眼过往的行人。

    【3】下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是( )( )

    A.作品以一个寒冷的冬天为背景,通过“我”的视角,生动地叙写了卖蘑菇的女孩的艰辛生活和不幸遭遇,塑造了栩栩如生的人物形象。

    B.文章第④段中“在菜市里卖要交三块钱税哩,在这儿卖不交税”,小女孩和我聊天说的这句话,一方面写出了女孩生活的贫苦,另一方面也体现了她爱贪小便宜的特点。

    C.作品对“我”的妻子这个人物着墨不多,但是她不仅对小女孩进行直接帮助,还支持我的行动,说明她是一个善良、有爱心的人。文中“我”与她的对话,表现了夫妇俩对女孩的真诚帮助。

    D.“我”与女孩的贫富差距导致对话有隔阂、代沟,所以小女孩在父亲病重离开时只能通过写信的方式来与“我”告别。

    E.文章以时间为顺序,主要通过对话来具体交代女孩的生活境况、家庭遭际,来凸显她的美好品质。

    【4】本文的女孩,她有着怎样可贵的品质?文章结尾女孩给了“我”一封信,请结合生活实际,谈谈你对这一情节的感悟。

  • 11、项羽:一时纠结,千古悲情

    刘志坚

    ①楚霸王项羽自刎乌江,死得窝囊,固然与其缺乏谋略,逞匹夫之勇有关,但他一生最大的失败莫过于鸿门宴上的一时纠结,优柔寡断,错失良机,致使功败垂成。

    ②公元前206年,刘邦攻破咸阳,欲在汉中称王。当时项羽是各路诸侯公认的带头大哥,做小弟的刘邦竟敢拔份儿,这让他十分恼怒,下令大军枕戈待旦,收拾刘邦这个流氓混混。

    ③此时,项羽的叔叔项伯顾念旧交张良,就连夜跑到刘邦大营通风报信。刘邦自知实力不如项羽,不敢硬拼,就跟项伯说自己并无称王之意,并决定第二天去向霸王当面赔罪。

    ④项伯赶紧跑回来,跟项羽说了很多刘邦的好话。耳根子软的项羽本该责罚叔叔的通敌行为,可是他的脑袋却像进了水,在打与不打之间,纠结了起来。纠结最后的结果是答应刘邦赔罪的请求,看看他的表现再说。晚饭时还咬牙切齿磨刀霍霍,临睡就改成约在一起喝酒了。

    ⑤对此,项羽的干爹范增却不认同。他对项羽说:“刘邦早先是个贪财好色的混混,入关后却秋毫无犯,肯定憋着什么坏。我曾让人给他相过面,此人有天子相,将来是跟我们争天下的劲敌,应该尽早除掉,免留后患。”两人商定在明天的酒宴上派项庄刺杀刘邦,并在帐外安排刀斧手,不留一个活口,项羽答应依计行事。

    ⑥第二天,刘邦果然轻车简从,只带了张良、樊哙等人登门赔罪。一见面就给项羽说好话,反复强调自己并无称王称霸的野心。项羽觉得刘邦认罪态度很好,也没有带护卫前来,对于杀不杀刘邦又开始纠结起来。【A】

    ⑦范增却不像项羽这样想,他觉得简直是天赐良机,必须好好把握。酒席宴间提出让楚营的舞剑器高手项庄表演个节目,活跃一下气氛。不待项羽表态,就安排项庄登场。【B】项庄已经秉承老板干爹的旨意,剑花一抖,舞将起来,剑气森森,充满杀意。在座项伯感到不妙,就拔出佩剑跟项庄对舞起来,处处护着刘邦。对此,范增很不高兴,而项羽却装作没看见,他的内心纠结成了一团,觉得刘邦已经登门谢罪并表示臣服,干吗非要赶尽杀绝?干爹的担心是多余的,项庄舞剑有失厚道。【C】

    ⑧项庄一登场,张良就看出了玄机,名为舞剑助兴,实则意在取沛公性命。连忙说道:“我们的樊哙将军也是舞剑高手,何不让他跟项庄勇士切磋一下?”转身出帐告知樊哙情况危急,赶紧到帐内护驾。樊哙可是刘邦打断骨头连着筋的连襟,一听危险,就仗剑怒冲冲地闯进了大帐。

    ⑨如果此时项羽顺势怪罪,使个眼色就可以把刘邦等人剁成肉酱。可他偏偏没有这样做,就连干爹范增屡次发出的暗号也装作没看到。【D】反而扔给樊哙一个半生不熟的猪肘子,赞许他豪气干云。宴饮当场刺杀刘邦的机会就这样溜了。

    ⑩此刻的刘邦如坐针毡,项庄冒着寒气的剑影,让他很难受。即便樊哙进来,也不够人家收拾的。于是,借故尿急跑出大帐,留下车辆随从和一对玉璧,所有擦屁股的事情全权交由张良处理,自己从小路逃了。

    ⑪见刘邦撒尿迟迟不归,项羽派人出去找。张良进来道歉:“沛公不胜酒力,不能当面告辞,命我奉上白璧一双敬献大王。”项羽追问刘邦去向,张良回答已然返回。刘邦尿遁项羽是看出了端倪的,如果即刻派兵追赶,取回刘邦首级就是小菜一碟,可是他看到张良献上的玉璧,又纠结起追不追来。他这一纠结不要紧,鸿门到霸上抄小路不过20里,刘邦早就跑回自己的地盘了。

    ⑫就这样,项羽的再三纠结,让煮熟的鸭子飞走了,为他千古悲情的人生埋下了祸根。

    ⑬在当今我们很多人也跟项羽一样,百般纠结,举棋不定,错失良机,把大把的时间浪费在自我较劲儿与反悔中,以至于把人生输得精光。请关闭你的纠结模式吧,把握住最佳的时机,让你的人生精彩纷呈。

    1根据文章内容,用“‖”将②-段分成三个部分。

    ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

    2下面的句子是文章原句,它在文中的正确位置 ( )

    干爹的担心是多余的,项庄舞剑有失厚道。

    A. 【A】处   B. 【B】处   C. 【C】处   D. 【D】处

    3文章写了楚霸王项羽三次纠结,请用简洁的语言分别加以概括。

    4请从描写方法的角度,赏析第⑦段中画线句子的表达效果。

     他的内心纠结成了一团,觉得刘邦已经登门谢罪并表示臣服,干吗非要赶尽杀绝?

    5从文章来看,项羽的“千古悲情”主要是他怎样的性格造成的?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“我有这样一位同学”为题写一篇记叙文。不少于500字。

    要求:中心明确,贴近生活,感情真挚。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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