1、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
2、是由4个( )形拼成的一个( )形.
3、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
4、比一比(在长的后面方格里画“√”)。
5、写出 上的数。
1、____、3 5、____、3 4、____、2
6、在多的后面画“√”。
( )
( )
7、我们每个人都有________张嘴,________只眼睛,________个耳朵。
8、高的画“√”,矮的画“○”。
( )( )
9、数一数。
10、数一数,写一写.
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
11、梨比苹果多3个。______
12、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
13、在1~10之间有10个数。 ( )
14、比
多。( )
15、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
16、如图中的比
少1。( )
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、最长的涂上蓝色。
20、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
________
21、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
22、我会数.(看图写数)