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1、学《论语》 ，用《论语》 ，下列选项语言表达不得体的一项是（ ）
A. 有一个外地同学转到我们班，我们可以用“有朋自远方来，不亦乐乎?”表达欢迎之情。
B. 小林转到新班级一个学期了，还没有一个好朋友，他觉得张三做事马虎，李四数学很烂，王五不讲卫生……妈妈用“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”来教育他。
C. 张三做事总是马马虎虎，丢三落四，妈妈用“逝者如斯夫，不舍昼夜”来警醒他。
D. 李四非常喜欢画画，想报美术兴趣班，可是妈妈坚持要他报奥数班。他真希望妈妈能明白“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的道理。
2、下列加点词注音完全正确的一项是（ ）
A．疮疤（chuāng） 呜咽（yè） 譬如（pì） 鲜为人知（xiān）
B．妥帖（tiē） 门框（kuāng） 教诲（huī） 忍俊不禁（jīn）
C．炽热（chì） 侮辱（wǔ） 胸脯（pú） 忧心忡忡（chōng）
D．秩序（zhì） 服侍（sì） 犁耙（bà） 掷地有声（zhì）
3、下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．温故而知新 后狼止而前狼又至
B．其一犬坐于前 宋君令人问之于丁氏
C．静以修身 意将隧入以攻其后也
D．久之，目似瞑 而两狼之并驱如故
4、下列选项中加点词语的感情色彩与其他不同的一项是（ ）
A．水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
B．这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声。
C．女娲看着她亲手创造的这个聪明的生物，满心欢喜。
D．我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
5、谦辞和敬辞是中国传统文化中一种独特的表达方式。下列归类正确的是（ ）
A．敬辞：令堂、垂爱、高就、舍妹
B．谦辞：贤弟、家君、小女、鄙人
C．敬辞：令郎、奉陪、劳驾、赐教
D．谦辞：家慈、惠顾、愚兄、寒舍
6、下列句子中，加点的成语使用不当的一项是（ ）
A．读书时一定要专心致志，态度认真；如果心不在焉，纵有千万种读书方法也是枉然。
B．明朝学者杨慎认为唐诗的压卷之作是王昌龄的《出塞》，清代学者王士祯却不以为然。
C．五一劳动节前，襄阳市大力宣传“大国工匠”孙红梅的事迹，她成了家喻户晓的人物。
D．由于技术门槛低，造假者开始仿冒该产品，大量伪劣产品在市场上雨后春笋般地出现。
7、下列各项表述不正确的一项是（ ）
A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
B.读《朝花夕拾》可以了解鲁迅从青年到中年时期的生活道路和心路历程。
C.《朝花夕拾》中的《五猖会》反映了家庭教育问题。
D.《世说新语》是南朝宋临川刘义庆组织编写的一部志人小说集。
8、阅读《陈太丘与友期行》一文，回答小题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【1】下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.期日中 期：约定 B.已去 已：已经
C.相委而去 委：舍弃 D.君与家君期日中 家君：对人谦称人家的父亲
【2】下列句子的停顿划分不正确的一项是（ ）
A.陈太丘/与友/期行 B.元方/时年/七岁
C.待/君久/不至 D.元方/入门/不顾
【3】下面对选文的句子“友人惭，下车引之。元方入门不顾”的理解正确的一项是（ ）
A.朋友感到惭愧，下了车想抱元方，元方头也不回地走进家门。
B.朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
C.朋友恼羞成怒，下了车想去拉元方的手，元方吓得头也不敢回地走进家门。
D.朋友恼羞成怒，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地跑进家门。
9、 默写句子。
① ，自缘身在最高层。
②荡胸生层云， 。会当凌绝顶， 。
③学而不思则罔， 。
④ ，杨花愁杀渡江人。
⑤ ，随风直到夜郎西。
⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含新事物终究取代旧事物的哲理诗句是： ， 。
⑦《题破山寺后禅院》一诗的颈联是 ， 。
10、如果苹果长了耳朵
朱玉成
①在医院陪护岳母的时候，我见到了邻床那个患了肺癌的中年女人。
②因为化疗，她的头顶光光的，脸上却不像其他病人那样愁苦，反而常常挂着笑容。仿佛在灰恹恹的病房里，忽然冒出来一抹春色来，让我不禁眼前一亮。
③她跟我们聊天，说她曾经有一架很漂亮的钢琴，并教会了很多孩子弹钢琴，有的孩子还拿过奖呢！她骄傲地给我们看她修长的手指——那双白皙修长的手，上面布满了针孔。和她熟络后，知晓了为了给她治病，丈夫把她的钢琴卖掉了，同时卖掉的还有房子。丈夫让她安心治病，说钱还可以慢慢再挣。
④她说自己很幸福，没有像被虫蛀蚀的苹果一样被抛弃。说如果上苍怜悯她，让她再多活几年，她一定好好地为丈夫和孩子多做几顿美味的食物，为他们弹世上最好听的曲子。
⑤女儿去看她，手里拿了一个大大的苹果。那个大约五六岁的孩子很是乖巧可爱，她举着手里的苹果说最大的要给妈妈吃。
⑥看着妈妈大口大口地吃掉整个苹果之后，孩子说，她对着苹果许了一个愿望，就是妈妈可以早点儿好起来，陪她一起吃饭，一起弹琴，一起手拉着手，回家。
⑦“妈妈，你说，苹果会听到我心里的话吗？”小女孩天真地问。“会的，因为苹果长了耳朵，只是我们看不见而已。”女人说着，在女儿的小脸蛋儿上亲了一下。小女孩开心地笑了。
⑧夜里，女人接连不断的咳嗽声似把夜撕成一块块布片。我看到她强忍着病痛下了地，到走廊里，又进了消防通道。那里僻静，她大概是想着能隔一点儿音吧？她怕自己的咳嗽声，吵到了同病房里的人。
⑨女人的咳嗽声在走廊里若隐若现地持续了一个多小时，之后她轻轻地推开病房门回来。看见我睁着眼睛，她苍白的脸上充满了歉意：“对不起啊，害你没睡好觉。”病入膏肓，还在替别人着想。我心里一酸：上苍为什么偏偏就把厄运泼给了她呢？
⑩天亮后，她的丈夫和女儿又是很早地给她送饭来。见她难得地睡着，他们父女俩蹑手蹑脚地坐到她身边。
（11）疼痛似乎在睡着的女人身上狠掐了一下，她倏地醒了。丈夫马上帮她踩背，小女孩也在一边帮她揉着胳膊，他们像是要把疼痛从她身体里挤出去。
（12）小女孩亮着嫩嫩的小嗓子说：“妈妈，你看我自己梳的头，好看吗？”女人立刻说：“好看，我的宝贝是天底下最美的宝贝！”
（13）她坐起来，把女儿抱在怀里，在她耳边小声嘀咕了几句。然后，他们彼此会意地眨眨眼睛，拉了钩！
（14）一天一天，女人在无边的疼痛里熬着，刚挺过一阵，接着又来了更猛烈的下一阵。疼痛让她常常满头大汗，看着让人揪心不已。她却总是咬着牙说：“孩子还等着我，和她手拉着手回家呢！”
（15）拉着孩子的小手回家，这在平常是多么司空见惯的场景！可是在她，已渐渐成为遥不可及的梦。
（16）她最终还是离去了。
（17）那个早晨，小女孩的眼泪成串成串地掉下来，却一直没有哭出声。我看到她紧咬着嘴唇，小小的身影孤独而无助地站在医院的走廊里，就怜惜地走过去，蹲下身问，那一天，妈妈在你耳边说了什么？
（18）她眼睛里闪着倔强的泪花，说，妈妈告诉她，记得每天一定要吃一颗苹果，想对妈妈说的话都可以对苹果说。吃完了苹果，妈妈不论在哪里，都听得到她说的话。
（19）我愿意相信，这个美好的约定，小女孩深信不疑。因为我看到，她正把一颗苹果搂在怀里——那是靠近心脏的位置。
（20）而那颗又大又圆的苹果，一定是她许了愿的苹果，长了耳朵的苹果。
（选自《品读》2020年第5期）
【1】从修辞的角度品析第⑧段中划线句子在表达上的妙处。
【2】阅读第⑨段，“我”心里一酸的原因是什么？
【3】文中的小女孩令人印象深刻，这是为什么？
【4】伏笔是常用的写作技巧。请找出文中一处伏笔并进行分析。
11、散文阅读，完成各题
人间烟火气（王文一）
①早晨上班，车载音响的随机循环播放突然唱起了《青花瓷》，“炊烟袅袅升起，隔江千万里……”听到这句的时候正好路过一家早餐店，包子出笼，整个店面都冒着蒸汽，我忽然想起了几十里外那个小村子里的炊烟。
②故乡多山，虽不大却也将大地切割得支离破碎，家家户户都藏在山坳里。一条公路沿河而行，在路过村庄的时候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸的时候，你才会发现原来村庄的内涵如此丰富，小路可以一直延伸到山沟沟的最深处，而村里的家家户户，就在这小路的两边，挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。
③炊烟是不分彼此的。每到亭午日暮，或者晨光熹微，炊烟都会在家家户户的烟囱上轻轻巧巧地飘出来，这时候无论家宅广阔还是茅檐草舍，无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坏堆砌的小筒，都不影响大家彼此温柔地打着招呼，然后炊烟融洽地汇聚到一起，变成一抹轻柔的云，低低地飘在村庄的上空。炊烟是不记仇的，就像村里的乡亲，虽然彼此偶尔会有一些口角，但是情绪从来不会隔夜。早晨起来烧火的时侯你招呼我一声，我打趣你一句，情绪很快便随着柴火进了灶膛，一把火烧过，就随着烟气袅无踪迹了。
④炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾，这烟雾一缕一缕地汇聚起来，弥漫在农家小院的房舍屋檐上，萦绕在原野的庄稼树木上，更笼罩在整个村子的上空，凝结成一片小云，小村仿若仙境。风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，以及乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在彰显着村庄的活力，生机盎然又醉人眼目。而黃昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红形形的夕阳给小村镀了一层金边，这个时候，从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕，在晚霞的照射下，缭绕在炊烟里的小村落，升腾着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们或者行走，或者“突突”地开着蹦蹦车，从山间、田里、河畔顺着村道走回来，炊烟的方向，就是家的方向。
⑤乡亲们或许不会关注司空见惯的炊烟，就像他们可能没有关注家里面那个总是起得很早、睡得很晚的女人，那个女人是老婆，是母亲。她们默默地见识着村庄最冷清的晨，熬着村庄最深沉的夜，却从来不会为自己的辛勤和劳累辩驳夸耀。正是因为有了这些女人的存在，这些小房子才会按时升腾起炊烟才会有温暖的被窝和可口的饭菜，那是家的味道。
⑥难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡，无论身归山野还是向往庙堂，在诗句中总会提及炊烟，悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村，依依墟里烟”，范成大有“指点炊烟阁莽苍，午餐应可寄前庄”，蔡襄有“孤舟横笛向何处，竹外炊烟一两家”……炊烟就是人，就是家。有炊烟的地方，才是人间。
（选自《中国青年作家报》2019年12月17日，有删改）
【1】文章第①段引用《青花瓷》的歌词有何作用？
【2】赏析第③段划线句子表达效果。
【3】阅读第④段，分别用本段中的一个词概括早晨炊烟和黄昏炊烟的不同特点。
【4】本文第⑤段与链接材料都写到了妻子（老婆）与母亲，试分析其情感表达的侧重点有何不同？
【链接】
我的母亲老了，她早已习惯听从她强大的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
——莫怀戚《散步》
12、快乐习作。
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
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