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随时随地学习
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1、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章？（ ）
A．《琐记》
B．《无常》
C．《二十四孝图》
D．《狗·猫·鼠》
2、下列各句鉴赏有误的一项是（ ）
A．《过零丁洋》诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B．《江城子·密州出猎》是北宋文学家苏轼担任密州知州时的作品，这首词通过描写一次出猎时的壮观场面，借历史典故抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志，并委婉地表达出作者期盼重新得到朝廷重用的愿望。
C．范仲淹的《渔家傲·秋思》上阙后三句里，边声、号角声、千峰、长烟、落日、孤城等意象展现出一种悲凉肃杀之气。下阕前两句写出战争没有取得胜利，自己与征人们还未建立军功，还乡之计无从谈起的矛盾心理。
D．《蒹葭》含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意，全诗充满难言的惆怅与伤感。
3、对下面这首宋词理解有误的一项是（ ）
江城子·密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太实，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．此词开篇“老夫聊发少年狂”出手不凡，一个“狂”字贯穿全篇，展现了诗人的豪迈气概。
B．上片“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪昂扬，精神抖擞。
C．作者在下片表达了自怜衰老的悲切，也表达了更在意的是希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业。
D．作品融叙事、言志、用典为一体，调动各种艺术手段形成豪放风格。
4、下列句子中加横线成语使用正确的一项是（ ）
A．陵城区颜真卿公园的建设因地制宜，突出了环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B．爷爷从繁忙的工作岗位上退休后，有时到菜市买菜，有时到河边钓鱼，有时还到公园下下象棋，打打太极拳，过着茶饭无心的生活。
C．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
D．《奇妙的朋友》在湖南卫视热播，看到自己崇拜的明星们不怕脏不怕累地辛勤付出，观众们忍俊不禁，流下了感动的泪水。
5、①子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
②王曰：“必为有窃疾矣。”
③子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝與也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳌鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
④王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
⑤于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。
⑥公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
⑦子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
⑧楚王问其故。
⑨子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
⑩楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
【1】下列对句中加点的虚词解释错误的一项是（ ）
A. 今有人于此。 于：介词，在。
B. 臣以王吏之攻宋也。 之：结构助词，的。
C. 以牒为械。 以：介词，用。
D. 乃可攻也。 乃：副词，就
【2】下列句子的翻译正确的一项是（ ）
A. “舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。”译文：（这个人）抛掉自己华丽的车子，（看到）邻人有破车子便想去偷。
B. “荆之地方五千里，宋之地方五百里。”译文：楚国的地方有五千里，宋国的地方有五百里。
C. “公输盘为我为云梯，必取宋。”译文：公输盘因为我制造了云梯，那（我）就一定要攻打宋国。
D. “在宋城上而待楚寇矣。”译文：（我的弟子）（已）在宋国城墙上等待楚国的敌人了。
【3】下列对人物语言的理解错误的一项是（ ）
A. “臣以王吏之攻宋也，为与此同类。“（墨子类推出打算攻宋的楚王与“有窃疾”者无异，目的是规劝楚王放弃攻宋。）
B. “吾知所以距子矣，吾不言。”（公输盘说这句话，是承认自己演练失败，已心服口服，无话可说。）
C. “公输子之意不过欲杀臣。“（墨子道出了公输盘的阴暗打算，“不过”有“公输盘的本事也就如此”之意，有轻奢视味道。）
D. “善哉。吾请无攻宋矣。”（“好啦。我不攻打宋国了。“表明楚王在机智多谋无所畏惧的墨子面前，决定不再攻打宋国。）
【4】下列对选文内容理解分析错误的一项是（ ）
A. 选文第①段，墨子把一个想偷邻居家东西的人摆到楚王面前，诱使楚王说出自己“必为有窃疾矣。”
B. 选文第③段，墨子采用夸张的手法，连用三个对比，极言楚宋的差距，既满足楚王的虚荣心，又指出攻打宋国是愚的行为。
C. 选文第⑨段句式长短交错，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分说明了墨子为应对楚国攻宋做了周密的安排。
D. 选文生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，凭借高超的辩论技巧和应变能力止楚攻宋的故事。
6、阅读下面的诗歌，完成下列小题。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。
【1】这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追逐群雁的形象，其形可悯，其志可嘉。试以尾联为例，分析其表现手法及其作用。
【2】全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
7、下列短语的结构类型完全相同的一项是（ ）
A. 陋室铭 雄伟壮丽 风花雪月 海誓山盟
B. 谈生命 敬畏生命 红得发紫 一树寒梅
C. 愚公移山 天衣无缝 曹刿论战 精神抖擞
D. 金色花 迅速崛起 保护环境 打量一番
8、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①_____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
②正是江南好风景,_____________。(杜甫《江南逢李龟年》)
③何当共剪西窗烛,______________。(李商隐《夜雨寄北》)
④_____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
⑤_____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
⑥身向云山那畔行,________________,深秋远塞若为情!(纳兰性德《浣溪沙》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①《钱塘湖春行》中,表现黄莺充满活力的句子是“______________”。
②《送东阳马生序》中,宋濂写太学生读书环境优越,与自己“行深山巨谷中”去求学相对比的句子是“________________”。
9、幸福的密码
①我终于知道了让母亲高兴的密码。今年春节,在外婆家住,有天早上我挽起袖口,发现手腕上有两块红褐色的痴露了出来,硬硬的,十分丑陋。
②妈妈问我,这些是怎么出现的?“嘘,这是外婆家床上的虫咬的。”
③外婆家在山里,公路弯弯绕绕,要下两个坡,再往右拐三次,方能看见枯黄野草中伸出条路来。沿着这条路进去,可以看见一座不大不小的平房,带着院子,这是一座建于20世纪80年代的房子,院里扑棱着公鸡。如今像个迟暮的老人,处处散发出腐朽的气息。
④记得小时候,我对外婆家最初的记忆就是难以忍受,但在母亲的成严下,只好屈从。每次去外婆家总是饿肚子,那里烧柴火做饭,铁锅边缘有一层厚厚的油清,妙出来的菜,总蒙上一层酱油般的褐色,让人难以下咽,实在是找不出几块白净的部分。
⑤菜暂且不提,最难忍受的是厕所。一个坑连着化粪池。冬天尚且好点,夏天走进去嗡嗡苍蝇,仔细一看,里面还有密密麻麻的蛆虫,每次都让我难受至极,还有让人挪不开脚步的鸡屎,这是我一度抗拒外婆家的原因
⑥稍微大了点,住不了两三天,就吵着要走,甚至自己背好包,头也不回地往外跑。身后响起许多声音,“回来回来,你妈妈还没走呢。”
⑦我回头冲他们喊:“我真的受不了了。”在我看来,这是一场勇敢的揭竿而起。后来我母亲屈服了,和父亲一起赶上来,喊我上车。
⑧上了车,我觉得自己很英勇,敢于抗争并取得了胜利。我趾高气扬地离开了这个山
增,再也不用踮脚躲鸡屎了
⑨母亲没有生气,只是很难过,“你为什么非急着走,外婆喊不住你,急得哭了。”
⑩瑟瑟的寒风凌乱着我的发丝,现在回想起让母亲心寒的往事,心里阵阵发酸,还好有了那次经历,让我彻底明白了......
⑪有了那次出走,母亲的容忍,不满情绪日盛的我胆子似乎更大了,随时都有可能发泄,有次我略在被窝里,朝庭院里半夜打鸣的鸡骂起来。起初,母亲并没有理会,翻了身继续睡。
⑫天微亮时,再次被鸡叫声吵醒后,我开始絮絮叨叨数落。从打鸣的公鸡,到咯吱作响的床板,再到臭烘烘的厕所,甚至鱼塘尽头的猪哼哼。
⑬母亲终于出声,“够了,矫情!
⑭我立马噤声,母亲有点儿生气了。
⑮“我在这儿生活了十几年,有缺胳膊少腿吗?让你一年就住上几天,跟上刑一样,不知道是谁把你养得这么矫情。”
⑯她真的生气了,我不敢说话,沉默地听着
⑰没想到母亲话锋一转,叹口气,语气缓和下来,“你知道的,外公身体很不妤了,妈妈见他一面少一面。”
⑱缩着脖子的我正准备承受母亲的批评,没想到她会突然这样说。这番话让我愣了一下,紧接着某种情感上的共鸣被撩动,我的心脏好像被人按下去一块儿,鼻子隐隐发酸。
⑲我将“外公”转换成“母亲的父亲”后,原本隔了一代的疏远,现在却能感同身受了。母亲不止有我,还有她年迈的父亲。
⑳今年春节,回到外婆家,发现自己柔和了许多。
我看见床单上的水溃,或是猫爪按上去的泥点,或是院落里被大雨冲得到处都是的鸡屎时,我一声不吭地跳过去,拍拍床单上的泥点,将水清那面翻到外面
睡了一觉后,我开始觉得浑身发痒,后来被我挠出了血。
我没有当着外婆外公的面说这件事,而是将母亲喊出来,拉开衣袖说:“你看,外婆的床上有虫。
母亲说:“外婆要是知道,她铺的床将自己的孙女咬成这样,肯定会心疼哭的。”
吃过午饭,我们一家人便要动身回去了。整理行李时,我偷偷将两百块塞到母亲手里,小声对她说:“这是外婆给的,你给外婆还回去。
母亲有点惊讶,笑起来,“你什么时候这么懂事了?”
一切东西归置完毕,我和父亲坐在车上,等待母亲。过了几分钟,母亲从低矮的木门出来,后面跟着步履蹒跚的外婆。
母亲三步一回头,朝外婆说:“别送了,外面冷。”
外婆不依,跟在后头,不住地用手整理母亲的农角。
母亲上了车,我给她递过去一个询问的眼神。她说:“钱还给外婆了。”我舒了口气。
接着母亲又说:“外婆都哭了,问你为什么不要她的钱。”但母亲脸上没有难过,她是带着笑说的,一脸欣慰。
穿越代沟的爱恋就是母亲幸福的密码,我必刻骨铭心。
(作者:阿芙。有删改)
【1】对外婆家的记忆,作者有哪些心理和行动的变化,请结合文章内容简要分析。
【2】文中母亲几次提到外婆哭?为什么?
【3】文章第③段的环境描写有何作用?
【4】简要分析②段作用。
10、阅读文章，回答问题
天使儿
凌鼎年
①上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。
②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些
可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵。
③商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。
④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什么又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的?
⑤他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。“我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。”妻子歉意地说。“不不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?”商未央的兴奋溢于言表。
⑥商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题》，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。
⑦也许是那《无题》的照片太小，看不出名堂，娄城老百姓议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。
⑧这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。
⑨在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸……
⑩妻子忍不住说：“你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他……”
⑾商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿……”
【1】简要说说第（1）自然段在文章中的作用。
【2】请指出下列句子中加点词语的表达效果。
有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子。
【3】从描写的角度赏析第⑤段划线句。
【4】请结合文本，简要分析商未央的形象特点。
【5】“天使儿”在文中有哪些含义?
11、阅读下面的文章，完成下面小题。
一声老腔震山川
（霍竹山 ）
①大幕拉开时，一群关中老农或站或坐，甚至有些零乱地散在舞台上。只是手中的农具变成了月琴、板胡、战鼓、大锣，不，还有板凳、梆子、惊木、烟袋。他们头顶手帕，穿着对襟和大襟的中装上衣、老土布裤子，好像刚从田里劳作回来没来得及换，身上还沾着新鲜的泥土，带着野花的清香。
② 在一声震天的响声里，舞台上突然刮起了一股旋风。一时里月琴、板胡、战鼓、大锣、干鼓、钟铃、梆子、惊木齐鸣，像要把天震塌下来似的。台下观众，心一下就提到了嗓子眼儿。这哪是音乐啊，这分明是暴雨，一声惊雷里的漫天暴雨。“华州老腔一声喊，喊得那巨灵劈华山。”这哪里是唱啊，仿佛洪水决堤从九天呼啸着冲下！脑子里突然一片空白了，眼前是洪荒的景象，以至于后边唱什么，我都没听清楚，其实也没办法去听了！心在翻腾，黄河倒流到天上了，太阳掉落下西山了……
③八百里秦川，小时候我无数次地听父亲说起过。好像那关中就是小麦的故乡，面条裤带一样宽，馍馍枕头似的大，说尽了人们生活的富裕。这跟我的家乡陕北的贫穷，形成了鲜明的对照。但说实话，那些年我心里是瞧不起关中的，就那喊破天的秦腔，听多了耳里会起老茧！哪像陕北信天游，窑洞里那一声“鸡蛋壳壳点灯半炕炕明，烧酒盅盅量米不嫌哥哥穷”，抒情得让人听了想流泪，想回家看看。悠扬的信天游，萦绕在山山峁峁上，也萦绕在我的梦里。没想到，我后来竟兼任了一个秦腔团的团长。逃不掉，干脆走进秦腔，这才知自己大错特错了。“家乡的月圆人也圆，他乡的太阳短半截”，我犯了先入为主的错误。
④ 一板凳尘烟弥漫，一嗓子通天入地。喊破天的秦腔，喊出了关中人劳动之余的激情，也喊出了关中人的一种气概。鼓乐声里，当我闭着眼睛细细地品味秦腔时，耳中分明是刀剑的撞击声啊！我想，这一定是人们安逸日子里不可或缺的一种昂扬斗志。马蹄的哒哒声，也许来自血液，仅凭此，便让那些入侵者害怕三分。至于秦腔与老腔的关联，除了源于西府和东府两个不同的地域，以及秦腔属于舞台大戏，而老腔是说唱艺术之外，渊源上我以为是相同的。马嘶萧萧，激昂澎湃，在“撑天破”“鬼神惊”、酣畅淋漓的啸叫声里，我们可以听出秦人不屈、拼搏、奋发的精神。
⑤“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木头。”这土得掉渣的老腔，不用舞台，田间地头就是舞台；不用背景，天地就是背景；不用铺垫，金戈铁马就是铺垫。那一阵阵苍凉高亢之气里，犹如有千军万马在沙场冲撞、角逐、冲杀或撕咬，容不得谁去躲避。这是陕北说书《刮大风》的震撼：“磨扇在地上翻烧饼，碾轱辘空中耍流星。”顿时，感觉置身秋风落叶的萧飒中了，一身湿热的汗水，早无影无踪！“风儿吹，月亮转，东边转到西那边。麦青了，又黄了，人醒了，又睡了，鸟儿背着太阳打转了……”朝代更迭，风云变幻，没有人能够改变逝去的历史。永远不变的是这一轴关中乡村的画卷，热爱生活、守护和平是人们的美好心愿，也是一种朴实的家国情怀。
⑤台上紧锣密鼓的敲击、声如洪钟的长啸戛然而止，可耳边还嗡嗡作响。戏散了，我跑到舞台上，拿着惊木在板凳上砸，却没了那种粗糙如霹雳的声音，那种撕心裂肺的声音，那种天籁般明净的声音。我知道，我做作了。
（《光明日报》2020年5月23日）
【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．舞台上表演老腔的人是一群关中老农，而不是专业的演员。
B．第②段“台下观众，心一下就提到了嗓子眼儿”是侧面描写，为了突出老腔的震撼。
C．第③段作者说自己犯了先入为主的错误，是因为之前没有走进秦腔，不了解这一艺术而产生的误解。
D．作者在文章结尾说自己“做作”，是因为自己没有学会秦腔的演唱艺术而感到羞愧。
【2】第③段中写关中的秦腔、陕北的信天游，有什么作用？请结合上下文谈谈。
【3】阅读文中的划线句，回答问题。
（1）这哪里是唱啊，仿佛洪水决堤从九天呼啸着冲下！（从用词角度）
（2）这土得掉渣的老腔，不用舞台，田间地头就是舞台；不用背景，天地就是背景；不用铺垫，金戈铁马就是铺垫。（从修辞角度）
【4】题目说“一声老腔震山川”，请结合全文，谈谈老腔（包含秦腔）在声音上的“震”表现在哪？
【5】结合全文和链接材料，归纳“老腔（包含秦腔）”对关中人的重要意义。
【链接材料】
农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；秦腔是他们大苦中的大乐，有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴得像被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来，美给了别人的享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。
——节选自贾平凹《秦腔》
12、请以“看见 ，我就想起了 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）在空格处填上合适的词或短语；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）不少于600字。
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