丹东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

2、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

3、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

4、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

5、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

6、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

7、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

8、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

9、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

10、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

11、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

12、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

15、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

16、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

17、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

18、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

19、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

20、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

21、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

22、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

23、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

24、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

25、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

26、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

27、溶液是最常见的物质之一，它与人们的生活和生产紧密相联。

（1）从溶液的组成和性质来分析，下列物质不算作溶液的是_____________（填序号）

A.碘酒  B.酸奶  C.乙醇汽油  D.液态空气

（2）下图为A、B两种固体质量的溶解度曲线，请根据要求回答：

①在10℃时将相同质量的两种物质溶在―定量的溶剂里，只能配成一种饱和溶液，该物质是______（填字母）。

②若要将混有少量B的A分离提纯，最好选用的办法是__________。

③30℃时将A的饱和溶液40g降温到20℃后，溶液的质量为_______。

28、2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，主题是“水与可持续发展”。水与人类关系密切。请回答以下有关问题：

（1）水的组成：水是由_____组成的。

（2）水的构成：水是由_____构成的。

（3）水的变化：

①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6X+C6H12O6，则X的化学式为_____。

②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将_____能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源_____极相连的玻璃管内放出。

③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于_____。

（4）水的净化：

图3中活性炭的作用是_____，图4实验_____（填“能”或“不能”）降低水的硬度。

（5）水的作用：

如图实验中水的作用分别是：甲：_____；乙：_____。

29、被认为是理想的清洁、高能燃料的是______；人体中缺乏______元素会引起甲状腺肿大。铝制品耐腐蚀的原因是______；铁螺丝钉生锈主要是铁与空气中的______反应的结果。

30、维生素C（简称Vc，又名抗坏血酸，化学式（C6H8O6）易溶于水，水溶液呈酸性，易被O2，I2（碘）氧化，请应用所学知识解决以下问题：

（1）Vc属于_____（填“有机化合物”或“无机化合物”）。

（2）用某制药厂生产的Vc片（每片含不溶性辅料及0.1gVc）配制2%的Vc溶液若取5片Vc，应大约取蒸馏水_____g。

（3）Vc易被O2氧化，探究温度、露置时间对Vc溶液中Vc含量的影响

①测定Vc含量的原理，往碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液呈_____色。然后逐滴加入Vc溶液，由于Vc能被碘氧化，当溶液的颜色褪去，说明碘与Vc恰好完全反应。

②采用控制交量法进行实验，测定结果如图。能获取的信息_____、_____。

（4）根据获取的信息分析，为确保更多地摄入Vc，食用富含大量Vc的蔬菜和水果应_____

31、下图中A是钾元素在元素周期表中的信息，B、C、D、E依次是钠、镁、铝、钾的原子结构示意图。

（1）由A可知，钾元素的相对原子质量为________。

（2）分析B、C、D、E可知:

①它们属于不同种元素的根本原因是它们的___不同；

②根据___判断，B. C. D. E都属于金属元素；

③在元素周期表中，钠、镁、铝元素位于同一周期，是因为它们具有相同的____；

④由于钾原子比钠原子多1个___，更容易失去电子，所以钾的活动性比钠强。

32、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

(1)合理膳食有益于身体健康，六大基本营养素有糖类、油脂、___、维生素、无机盐和水。

(2)甲醛(CH2O)有剧毒且能致癌，是一种_______(填“有机物”或“无机物”)。新装修的房屋会闻到特殊气味，这主要是因为甲醛分子_______，因此新装修的房屋最好通风一段时间后入住。

(3)2019年10月1日的“国庆大典”嵌入环保细节，三维动态特效烟花树的焰火药剂无重金属物质、低硫，是高科技环保焰火产品。低硫配方可减少_______的形成。

33、实验是科学探究的重要手段。

(1)下图是实验室制取二氧化碳并探究二氧化碳和氢氧化钠反应的实验装置。

①写出A装置内发生反应的化学方程式___________。

②二氧化碳通入氢氧化钠溶液中后，没有明显现象。小红取出少许反应后的溶液，滴加了一种试剂，发现有气泡生成，小红滴加的试剂是什么___________？

③小强想探究B装置中还有没有未反应完的氢氧化钠，请你设计实验，探究B试管溶液中溶质的成分___________。

(2)为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发结晶。

①加入Na2CO3溶液的作用是什么___________？

②写出除去杂质Na2SO4发生反应的化学方程式___________。

③操作③得到固体的成分有CaCO3、BaCO3和___________；

④蒸发时玻璃棒的作用是什么___________？

(3)小康用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气，反应前称得混合物的质量为15g，完全反应后称得试管内剩余物质的总质量为10.2g，求反应前氯酸钾的质量。

34、每到夏天，大街小巷的露天烧烤便“火”了起来。吃烧烤成了很多人的最爱。烧烤时木炭不充分燃烧。会产生剧毒的CO气体，肉串不熟可能存在寄生虫或病菌，烤出的油滴燃烧分解产生大量有害物质，肉类在烧烤过程中会产生一种极其强烈的致癌物-------苯并芘(化学式C20H12).常吃烧烤对人体健康有害。

（1）苯并芘属于_________________(填“无机物”或“有机物”或“氧化物”)。

（2）烧烤时，为了使木炭充分燃烧，可以采取的措施有______________________(任写一条)。

35、结合钠、氯元素在元素周期表中的信息及A. B. C三种粒子的结构示意图，回答下列问题。

（1）钠的相对原子质量为____。

（2）从粒子结构示意图分析，A、B、C中化学性质相似的是_____。

（3）粒子A为氟元素，写出氟化钠的化学式____。

36、某气体燃料的主要成分是一氧化碳，还含有少量的二氧化碳和水蒸气．将气体燃料通过_____的溶液除去二氧化碳；通过_____除去水蒸气．

37、实验中，利用如图所示的装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

(1)写出带标号的仪器的名称：①______，②______。

(2)在所给装置中既能制O2又能制CO2的是______（填装置号，以下同）请写出实验室用你所选装置制氧气的化学方程式：______，收集纯净的氧气可选用装置______。如果用向上排空气法收集氧气，验证氧气收集满的方法是______。

(3)使用B装置做气体发生装置的优点是______。

(4)在所给装置中，收集CO2只能使用装置D，其理由是______。

(5)用推拉注射器活塞的方法来检查装置气密性，如图2，当缓慢推拉活塞时，如果气密性良好，则能观察到______。

38、新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。氢、氧燃料电池是一种新型能源。

（1）某化学兴趣小组在实验室探究氧气的制取，根据下列实验装置图，回答有关问题。

①仪器m的名称是_______________。

②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是_______________（填字母），反应的化学方程式为_______________。

③小明同学用E装置来收集氢气，氢气应从_______________（填“a”或“b”）端通入。

（2）通过查阅资料，氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在，化学兴趣小组设计以下实验。

【阅读提示】

a实验前，装置内的空气已排尽

b实验过程中的尾气已处理。

c.无水硫酸铜是白色粉末，吸水后变蓝。

请回答下列问题。

①A装置的作用是_______________________，小华同学提出可以用氢氧化钠溶液替代足量的石灰水，是否可以____________（填写“可以”或“不可以”），理由是_________________。

②B装置中的实验现象是__________________________。

③C装置中实验现象是________________，同学们认为C装置的现象证明了氢气的存在小刚同学提出不同观点，他认为还得改进实验才能根据C中的现象确定氢气的存在，认为怎么改进？________________。

④D装置中发生反应的化学方程式为________________。

⑤另一小组同学利用上述实验装置（把其中的D装置换成装有碱石灰的干燥管），仿照上述实验过程，通过定量的方法确定一氧化碳存在，记录实验数据如下：（（注：反应生成的水蒸气被C装置完全吸收，不考虑其他因素对实验结果的影响）

利用如表数据，计算出混合气体中CO的质量是________。（用m1、m2、表示）

39、人类目前所消耗的能量主要来自化石能源。

（1）煤、石油、天然气都属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_____；

（3）为防治该污染，某工厂对煤烟进行脱硫，该工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为生石膏（CaSO4•2H2O）等产品，实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下：

①设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该化学反应的基本类型为_____；

②设备3中，氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙的化学方程式为_____。

40、某化学兴趣小组从实验室取了12.5克某种石灰石样品，将它全部放入装有100克稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反应，反应后剩余物质质量为108.1克，则

（1）该反应中产生二氧化碳质量。________

（2）12.5克石灰石样品中碳酸钙质量分数。________

（3）所用的稀盐酸的溶质质量分数________